1、小学组决赛第一环节：精彩亮相第一环节：精彩亮相 在本环节中，选手从在本环节中，选手从1号到号到10号，号，依次作自我介绍，凸显个性特点。时间：依次作自我介绍，凸显个性特点。时间：1分钟。分钟。第二环节：头脑风暴第二环节：头脑风暴 本环节我们将提供一句话开头，请本环节我们将提供一句话开头，请选手说出你的做法，不需要解释，说明选手说出你的做法，不需要解释，说明做法即可。要求：语言简洁，不与他人做法即可。要求：语言简洁，不与他人的观点重复。将依次发言，同一个话题的观点重复。将依次发言，同一个话题进行进行2轮。如果你接不上话题时，请交给轮。如果你接不上话题时，请交给下一位选手。下一位选手。示例：当我发
2、现学生早恋时，我示例：当我发现学生早恋时，我头脑风暴话题：新接一个班，我会新接一个班，我会第三环节：情景应对第三环节：情景应对 本环节中，我们将本环节中，我们将10位选手分组，位选手分组，1与与6、2与与7配配对，依次类推。我们提供一个案例（情景）给选手，对，依次类推。我们提供一个案例（情景）给选手，请根据情景要求应对。选手有一分钟的思考时间，回请根据情景要求应对。选手有一分钟的思考时间，回答完毕后，由结对选手进行点评。答完毕后，由结对选手进行点评。评委对选手的应对评委对选手的应对和结对选手的点评分别打分。请选题和结对选手的点评分别打分。请选题情景一情景一情景二情景二情景三情景三情景四情景四情
3、景五情景五情景六情景六情景七情景七情景八情景八情景九情景九情景十情景十 学校明文规定，学生不许带手学校明文规定，学生不许带手机，小灵通到校，但你们班一位家机，小灵通到校，但你们班一位家长不同意。她一定要让女儿把手机长不同意。她一定要让女儿把手机带到学校，她的理由是她的女儿很带到学校，她的理由是她的女儿很乖，很自觉，带手机只是为了方便乖，很自觉，带手机只是为了方便了解女儿的行踪，另外她有时忙不了解女儿的行踪，另外她有时忙不能及时到校接孩子。你该如何应对？能及时到校接孩子。你该如何应对？返回返回 一个孩子父母离异，父母关系比一个孩子父母离异，父母关系比较紧张。孩子由母亲抚养，不允许较紧张。孩子由母
4、亲抚养，不允许父亲接走或者探望，父亲无奈之下父亲接走或者探望，父亲无奈之下和爷爷奶奶一起到校看望孩子，和和爷爷奶奶一起到校看望孩子，和班主任提出，孩子也想他们了，他班主任提出，孩子也想他们了，他准备放学后把孩子接走，明天送孩准备放学后把孩子接走，明天送孩子来上学。你怎么和家长沟通？子来上学。你怎么和家长沟通？返回返回 一家长来校反映，新来两个星一家长来校反映，新来两个星期的数学老师对自己孩子有成见，期的数学老师对自己孩子有成见，上课对自己的孩子提问少，据孩子上课对自己的孩子提问少，据孩子说，还经常批评孩子，孩子现在怕说，还经常批评孩子，孩子现在怕上数学课，数学成绩下降了。自己上数学课，数学成绩
5、下降了。自己的孩子很聪明，就是稍微调皮了点，的孩子很聪明，就是稍微调皮了点，强烈要求数学老师改变对自己孩子强烈要求数学老师改变对自己孩子的看法。你怎么办？的看法。你怎么办？返回返回 你新接一个班级，了解到班中一位你新接一个班级，了解到班中一位小陈同学自幼丧父，母亲早已远嫁他小陈同学自幼丧父，母亲早已远嫁他乡，从来没来看过他。父亲治病时留乡，从来没来看过他。父亲治病时留下巨额债务，爷爷奶奶日夜操劳，偿下巨额债务，爷爷奶奶日夜操劳，偿还债务并把他拉扯大。他内向、孤僻、还债务并把他拉扯大。他内向、孤僻、成绩不理想，很不合群。作为班主任，成绩不理想，很不合群。作为班主任，你准备如何关心他，帮助他，使他
6、尽你准备如何关心他，帮助他，使他尽快融入这个集体？快融入这个集体？返回返回 有一个班级，原班主任是一个有爱有一个班级，原班主任是一个有爱心、又有着丰富的班主任工作经验的心、又有着丰富的班主任工作经验的老教师，她深受学生的尊敬和喜爱。老教师，她深受学生的尊敬和喜爱。但由于身体原因，她不能继续担任班但由于身体原因，她不能继续担任班主任。学校领导让年轻的、有着满腔主任。学校领导让年轻的、有着满腔工作热情的你担任这个班的班主任，工作热情的你担任这个班的班主任，但孩子们非常想念他们的老班主任，但孩子们非常想念他们的老班主任，怀疑你的工作能力，对年轻的你持排怀疑你的工作能力，对年轻的你持排斥的态度。你该如
7、何处理？斥的态度。你该如何处理？返回返回 一家长自己是国家干部，学识一家长自己是国家干部，学识渊博，了解各种教育理论，常常侃渊博，了解各种教育理论，常常侃侃而谈一大堆现代教育理论，对自侃而谈一大堆现代教育理论，对自己的孩子崇尚自由发展。一次，孩己的孩子崇尚自由发展。一次，孩子上语文课离开座位，满教室追一子上语文课离开座位，满教室追一只飞进教室的蝴蝶，以致课堂秩序只飞进教室的蝴蝶，以致课堂秩序大乱，被老师批评后，第二天来校大乱，被老师批评后，第二天来校找老师理论。你该如何应对？找老师理论。你该如何应对？返回返回 一孩子小时候由爷爷奶奶带大，一孩子小时候由爷爷奶奶带大，上小学后大概有一半时间由父母
8、接上小学后大概有一半时间由父母接送、负责孩子的学习和生活，一半送、负责孩子的学习和生活，一半时间还由爷爷奶奶负责带，父亲发时间还由爷爷奶奶负责带，父亲发现自己的教育和爷爷奶奶的教育不现自己的教育和爷爷奶奶的教育不一致，来校询问班主任怎么办一致，来校询问班主任怎么办。你如何指导？返回返回 深夜你接到你班上女生小涵打来的电话，深夜你接到你班上女生小涵打来的电话，小涵的父母因为感情问题正在闹离婚，天天小涵的父母因为感情问题正在闹离婚，天天晚上在家里吵得不可开交。争吵的焦点就是晚上在家里吵得不可开交。争吵的焦点就是争夺小涵的抚养权，小涵既爱妈妈又爱爸爸，争夺小涵的抚养权，小涵既爱妈妈又爱爸爸，既不希望
9、他们继续吵下去又不希望家庭破裂，既不希望他们继续吵下去又不希望家庭破裂，感觉到无能为力又没有办法抉择，非常痛苦感觉到无能为力又没有办法抉择，非常痛苦茫然。于是这天在她父母大吵的时候小涵离茫然。于是这天在她父母大吵的时候小涵离家出走，现在在大街上打电话向你哭诉，说家出走，现在在大街上打电话向你哭诉，说自己再也不愿意再回家了。面对这种情况，自己再也不愿意再回家了。面对这种情况，请问你如何处理。请问你如何处理。返回返回 你班有一位同学家长来向你反你班有一位同学家长来向你反映，她的孩子在家很叛逆，家长的映，她的孩子在家很叛逆，家长的话什么也听不进，样样与家长对着话什么也听不进，样样与家长对着干，你让他
10、往东，他偏往西，急死干，你让他往东，他偏往西，急死人了。你准备怎么办？人了。你准备怎么办？返回返回 开学以来，学校里发生了几次盗窃案，开学以来，学校里发生了几次盗窃案，部分班级不幸被窃。你们班被窃两次，其中部分班级不幸被窃。你们班被窃两次，其中一次损失颇大，损失财物近两千元。家长对一次损失颇大，损失财物近两千元。家长对学生在学校遭窃表示不解，部分家长甚至表学生在学校遭窃表示不解，部分家长甚至表示不满，质疑你的班级管理水平、质疑学校示不满，质疑你的班级管理水平、质疑学校的安全管理水平，表示要向上级有关部门投的安全管理水平，表示要向上级有关部门投诉。而你确实也没有追查窃贼的相关线索。诉。而你确实也
11、没有追查窃贼的相关线索。学生小李来问你，学生在学校被窃，学校是学生小李来问你，学生在学校被窃，学校是否要承担一定的责任，如果要承担责任，那否要承担一定的责任，如果要承担责任，那是否要给他们一点经济赔偿。面对这种情况，是否要给他们一点经济赔偿。面对这种情况，请问你如何处理。请问你如何处理。返回返回第四环节：主题演讲第四环节：主题演讲 每位选手进行每位选手进行3 34 4分钟的演讲。有分钟的演讲。有8 8分钟分钟的准备时间，要求脱稿。请到准备室进行准备，的准备时间，要求脱稿。请到准备室进行准备，并依次抽题。并依次抽题。请你用一种植物或动物来比喻班主任，请你用一种植物或动物来比喻班主任，阐述你担任班主任工作的理念、理想、感阐述你担任班主任工作的理念、理想、感悟等。时间悟等。时间3 34 4分钟。分钟。第五环节：才艺表演第五环节：才艺表演 本环节，由选手自由发挥，展现本环节，由选手自由发挥，展现特长，表现才艺。时间为特长，表现才艺。时间为3 3分钟。分钟。感谢各位选手的精彩表现！感谢各位选手的精彩表现！预祝大家暑假快乐！预祝大家暑假快乐！各位评委辛苦了，谢谢！各位评委辛苦了，谢谢！
