1、2023年河南省周口市沈丘县中英文学校、全峰中学、风华学校等校中考二模化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1用传统石磨磨制的豆浆营养价值高，味道纯美，深受百姓喜欢。下列石磨豆浆的制作工艺步骤中，明显包含有化学变化的是A第一步：泉水泡豆子B第二步：石磨磨豆浆C第三步：纱布滤豆渣D第四步：柴火煮豆浆2选择上好的黄豆，采用传统的石磨豆浆工艺，熬出一杯香浓石磨豆浆。黄豆富含的营养素是A蛋白质B糖类C油脂D维生素3小明不爱喝豆浆，爱喝下列饮品，其中不含有机物的是A果汁B牛奶C矿泉水D奶茶4实验小组用pH计对同学们常喝的饮品进行pH测定，测定的结果如下，其中呈酸性且酸性最强的是A柠檬水2.6
2、B牛奶6.5C苏打水8.8D矿泉水7.55正确的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是A放回滴瓶上的胶头滴管B为酒精灯添加酒精C检查装置的气密性D稀释浓硫酸6下列可燃物在氧气中燃烧，生成物是白色固体的是A木炭B硫磺C镁条D铁丝7分子、原子与离子都可以构成物质。下列由分子构成的物质是A配制波尔多液的硫酸铜B水银温度计中的汞C白酒中的主要成分乙醇D电线中的铜丝8农业是人类衣食之本，化肥是农业生产不可或缺的必备物资。下列关于化肥的说法错误的是A用熟石灰可以鉴别NH4NO3与NH4ClBCO(NH2)2是含氮量很高的氮肥CKNO3是常用的复合肥D通过外观就可以辨认出过磷酸钙92022年9月9日
3、，中国国家航天局、国家原子能机构在北京发布了嫦娥五号最新科学成果，其中一个是发现月球新矿物：氦-3；已知地球上大量存在的是氦-4，如图所示是两种原子结构示意图，下列关于两种原子说法错误的是A决定元素种类的是质子数B氦-3与氦-4是同种元素的不同种类原子C氦-3比氦-4的相对原子质量小D氦-3与氦-4的最外层电子数均为2，容易失去电子成为阳离子10正确书写化学式对于化学学习非常重要。下列物质的化学式书写不正确的是A高锰酸钾KMnO4B硫酸铁FeSO4C氨气NH3D葡萄糖C6H12O611实验室制取气体是初中化学重要的学习内容。下列关于制取气体的说法错误的是A在实验室里，常采用加热高锰酸钾、分解过
4、氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气B在实验室里，制取二氧化碳和氧气的装置不能一致C在实验室里，常采用锌与稀硫酸反应制取氢气D在实验室里，采用排空气法收集氧气时可以用带火星的木条验满12如图所示，明代宋应星的天工开物描绘了我国的古代炼铁术。下列说法错误的是A向高炉内加入铁矿石、焦炭、石灰石，在高温下炼铁B高炉炼铁出铁口出的是生铁C加入焦炭的目的只是利用其可燃性D工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO213亚硝酸钠有毒，外形与食盐类似，人若误食会引起中毒。如图所示为亚硝酸钠与氯化钠的性质，根据图内信息区分二者的方法错误的是项目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)溶解
5、性易溶，在15时溶解度为81.5g易溶，在15时溶解度为35.8g熔点、沸点熔点：271，沸点：320熔点：801，沸点：1413溶液酸碱性弱碱性中性热稳定性320以上会分解出刺激性气体受热不分解与稀盐酸作用放出红棕色气体无明显现象与硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀A向其水溶液中滴加紫色石蕊溶液，变红的是亚硝酸钠，呈紫色的是氯化钠B加热固体，有刺激性气体生成的是亚硝酸钠，无气体生成的是氯化钠C滴加稀盐酸，生成气体的是亚硝酸钠，无现象的是氯化钠D滴加硝酸银溶液，生成浅黄色沉淀的是亚硝酸钠，生成白色沉淀的是氯化钠14现有CaCO3和CaO的混合物100g，其中含钙元素50%，高温煅烧至反应
6、完全，生成二氧化碳的质量为A22 gB30 gC40 gD44g二、填空题15请用化学用语填空：近几年来，登山与潜水事业发展迅猛，登山爱好者和潜水员携带的储气罐内装的气体是_；北溪天然气管道被炸后，有专家预测此举会导致全球温度升高，这是因为天然气的主要成分为_，属于温室效应气体。16如图所示是钙元素的原子结构示意图，以及其在元素周期表中的信息，其中，x=_；钙元素在元素周期表内位于第_周期。已知葡萄糖酸钙C6H11O7Ca2是一种促进骨骼生长的营养物质，葡萄糖酸钙由_种元素组成。17配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液，计算所需氯化钠的质量是_g；量取水选择量筒的量程为_(从10mL/20
7、mL/50mL/100mL中选择)；若配制出来的氯化钠溶液的溶质质量分数大于2%，可能出现的错误操作是_。18如图所示为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图。(1)在t1时，将5g硝酸钾加入10g水中充分溶解，得到溶液的质量为_g。(2)将t1时氯化钾和硝酸钾的饱和溶液升温至t2(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数关系为：硝酸钾_(选填“”“”或“=”)氯化钾。(3)在t2时，将35g氯化钾的饱和溶液加水稀释至10%，加入水的质量为_g。三、实验题19实验小组设计如图所示实验进行制取氢气并检验氢气的性质。(1)制取H2的化学方程式是_。(2)碱石灰在实验中的作用是干燥生成的氢气，将干燥的氢气通入灼
8、热的氧化铜，观察到黑色粉末变为紫红色，证明氢气具有_性。四、推断题20碳元素的价类图如图所示(“”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)。(1)若甲可以切割玻璃，则甲物质的名称是_。(2)丙转化为乙的化学方程式为_。(3)若在实验室选用主要成分为丁的石灰石制取丙，对应的化学方程式为_。五、简答题21一节劳技课，处处藏化学。请用所学的化学知识解释下列现象。(1)晓华在演示台上炒菜，每位同学都闻到了炒菜香。(2)炒菜用的燃料是天然气，请写出天然气燃烧的化学方程式。六、填空题22如图所示是某反应的微观示意图。(1)写出图中氧化物的化学式。(2)写出该反应的化学方程式。七、简答题23为了探究燃
9、烧的条件，化学实验小组同学按下列实验步骤进行探究(已知：白磷的着火点为40)：步骤一：室温下，按图组装装置，装入药品，并关闭弹簧夹K1、K2，观察白磷没有燃烧。步骤二：将锥形瓶浸入80的热水中，观察白磷没有燃烧。步骤三：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开弹簧夹K1、K2，从K1处缓慢通入足量的氧气，再关闭K1、K2，观察白磷没有燃烧。步骤四：将锥形瓶再次浸入80的热水中，观察白磷燃烧了。(1)请写出白磷燃烧的化学方程式。(2)通过上述实验，A同学得出燃烧需要氧气，请简述得出此结论的依据。(3)对比实验是初中化学进行探究实验常用的方法。B同学还通过另外一组实验现象对比得出燃烧的另一种条件。两
10、个同学都必须选择的步骤是哪一个？八、实验题24实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要步骤有溶解、_、蒸发、计算产率；实验小组为了除去粗盐水中可溶性杂质CaCl2、MgCl2，依次加入过量的Na2CO3、NaOH溶液，过滤，再向滤液中加入适量的稀盐酸，最后蒸发得到氯化钠晶体。(1)请写出除去氯化镁杂质对应的化学方程式。(2)主要步骤有溶解、_、蒸发、计算产率；若实验小组忘记过滤的步骤(其他步骤都完备)，则最终得到的氯化钠中含有哪些杂质_？九、综合应用题25酸、碱、盐是几类重要化合物，它们与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。(1)氢氧化钙和氢氧化钠是初中化学常用的两种物质，二者的水溶液中，都含有的离子符号为_；氢氧化钙在生产和生活中的用途为_。(2)如图所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程的示意图和溶液pH变化图。根据图一可知没有参加反应的微粒是_；该反应的化学方程式为_；结合图1和图2可知，A点所含的溶质是_。(3)碳酸氢钠在工业和生产生活中都有广泛的用途。侯氏制碱法中的其中一步反应为碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_；碳酸氢钠也可以治疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为_。(4)将5g未经打磨的铝条放入过量的稀盐酸中，充分反应后收集生成的气体质量为0.3g，求铝条中纯铝的质量。试卷第7页，共7页
