1、道 德 与 法 治 四 年 级 上 学 期期 中 测 试 卷时间：40分钟 分值：40分一、 我会填.（5分）1、 每个班都有自己的特点，我们班的特点是（ ）.2、 （ ）是一个班级的标志，代表了一个班的奋斗目标.3、 没有（ ）不成方圆.（ ）是班级共同生活的规则.4、 我们班里的“遵守班规之星”是（ ），我们班的班规有（ ）.5、 我们爱父母最好的方式是（ ），少给父母（ ）.6、 我是一个家务小能手，我会做很多家务，比如（ ）（ ）.二、 明辨是非.（8分）1、 班规是大家制定的，所以违反了也不用大惊小怪.（ ）2、 制定班规就应该严格执行，不能随意更改.（ ）3、 在学校活动中，各班尽
2、力做出自己的特色即可，不需要班级合作.（ ）4、 在学校运动会上，我只给自己班上加油助威.（ ）5、 张琳觉得只要学习好就行，从不帮父母干家务.（ ）6、 我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣.（ ）7、 爸爸身体有点超重，刘华为了督促爸爸锻炼身体，经常和他一起打篮球.（ ）8、 疫情期间爸妈复工复产后，我自觉在家上网课，不让他们操心.（ ）三、 我会选.（7分）1、 如右图，面对班规中的这种内容你的建议是（ ）.A 办法可行B很有创意C 需要修改2、 你认为哪些方式制定班规比较合理？（ ）我们班规由老师一人制定班规是老师带领同学们一起讨论再制定的我们要掌握制定班规的程序和方法班规制定不
3、仅体现学习方面，还有其他方面.A B C3、 如何看待校园内同年级间的关系？（ ）A同年级班级之间只有竞争没有合作B同年级之间不需要合作C同年级之间既有合作，也有竞争4、 在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做.我帮父母做.老师引到同学说：请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗？对老师用意的正确理解是（ ）A说话要简洁，别拖泥带水B自己做家务是我们应尽的责任C做家务是长大以后的事情5、 奶奶突然生病住院花了不少钱，爸爸对小华说：原本答应给你买一双名牌运动鞋，现在不能了.小强的可能想法和做法中你赞同的是（ ）A理解家里情况，暂时不买了B以后不再相信爸爸说的话了C爸爸工资高，不差买这一双鞋的钱6
4、、 下面家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱.A 爸爸很爱读书，也注重培养我的读书好习惯.B爷爷给我很多压岁钱，让我想怎么花就怎么花C 妈妈对我管教很严，让我学会自立7、 中国乒乓球队陪练员都是技术全面的优秀运动员，他们甘当陪练是因为（ ）A可以继续留在国家队B以集体和荣誉为重，服从集体需要C可以挣到更多工资四、 我的看法.（4分）我们的班规大家订.你认为你们班还存在哪些方面的不足？针对班上的问题和不足，你会如何制定班规？（至少四条）五， 我会连.（6分）1、我明白其中的道理.一屋不扫 孩子友谊第一 家维系亲情的纽带 何以扫天下负责精神 动嘴问，多动手温馨的避风港 万事从来贵有恒学做家务好方法
5、比赛第二五、 学以致用.（10分） 如果有人问你：“你会感恩父母，对父母尽孝道吗？”你一定会说：“当然会.”如果有人问你：“那你能做到每天每时每刻在心里感恩父母吗？”你或许会说：“我很忙”“我没空”. 那么在你没事的时候，你会利用睡觉，玩手机电脑游戏消磨时间，你为何没想到去帮父母做做家务？你为何没想到去陪父母聊聊天? 你发现，我们长高了；而我发现，父母变老了.父母的手瘦了，父母的皱纹也变多了.我想说：“现在孝敬父母还不晚.”游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.1、 感恩父母，仅仅是对父母心存感激吗?你会怎么做？（4分）2、读一读上面这首诗，结合生活
6、实际谈谈你对“谁言寸草心，报得三春晖”这句话的理解.（6分）参考答案一填空1岗位轮换制，2班徽，3规矩，4班规，5张某某，6排队集合快静齐，室内室外慢步走 7管好自己8添麻烦9做饭10打扫卫生二判断1 23 4 5 6 7 8三选择1C 2B 3C 4B 5A 6B 7B四、 答：我班不足：卫生习惯差，课堂纪律不够好等.我制定的班规有：课堂上尊重老师，认真听讲积极发言；讲究个人卫生，保持教室整洁等.五、我会连.（6分）1、我明白其中的道理.一屋不扫 孩子友谊第一 家维系亲情的纽带 何以扫天下负责精神 动嘴问，多动手温馨的避风港 万事从来贵有恒学做家务好方法 比赛第二六、1答：感恩父母不仅要从心底热爱父母，感恩父母，还要从实际行动中回报父母孝顺父母，珍惜与父母相处的时间，为父母分忧，让父母高兴.2答：谁言寸草心，报得三春晖.意思是说 有谁敢说子女像小草一样微弱的孝心，能报答得了母亲像春天阳光般的慈爱呢？是对母爱无私与伟大的一种歌颂与赞扬.父母对我们的爱无微不至，我们难以为报，平时多体谅父母，为他们分担，多做家务等.
