1、部编版四年级语文上册第二单元知识点复习测试题一、 读拼音写词语。wn du n zho sh sh kng p jing yng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fng mn dng di x ru y kui k xu ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ji sh yun cng jng li d wn zi j xi di （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）yun z h cng ying zhng mng yn ji j sh（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）shng zi sh j j sh gi bin chng d （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）cho g
2、u hun xing o m r y lin x （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）w zh zh xu rn h chung zo gi shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hng q sh b h fng hun y（ ） （ ）二、 给带点字选择正确的读音，打“”。障碍（zhng zng） 蝙蝠（bin bin） 荧屏（yng yn ）探索（su shu） 系绳子（j x ） 家雀儿（qu qio ） 窗框（kung kung ） 潜水（qin qin ） 囚犯（ qi qiu ）船舶（b p） 麻雀（qu qio） 喧嚷（xin xun）三、 选字填空。1、 【绳 蝇】 麻
3、（ ） 跳（ ） 蚊（ ） 灭（ ） 2、 【堵 赌】 （ ）注 （ ）住 打（ ） （ ）车3、 【记 纪】 世（ ） （ ）住 （ ）号 （ ）律4、 【芬 氛】 （ ）芳 （ ）围 气（ ） （ ）香5、 【注 驻】 （ ）意 （ ）足 （ ）扎 关（ ）6、 【煤 媒】 （ ）油 （ ）婆 （ ）气 （ ）人四、 形近字组词。适（ ）恐（ ）枪（ ）僵（ ）探（ ）达（ ）筑（ ）抢（ ）疆（ ）深（ ）愉（ ）蚊（ ）即（ ）竖（ ）绳（ ）偷（ ）纹（ ）既（ ）坚（ ）蝇（ ）究（ ）驾（ ）唤（ ）纪（ ）技（ ）穷（ ）架（ ）换（ ）记（ ）枝（ ）亿（ ）哲（ ）帐（ ）
4、樟（ ）狡（ ）忆（ ）蛰（ ）贺（ ）杠（ ）猾（ ）五、 写出下列词语的近义词。虚弱（ ） 温和（ ） 愉快（ ）类似（ ） 幻想（ ） 探索（ ）创造（ ） 灵巧（ ） 证明（ ）六、 写出下列词语的反义词。丰满（ ） 虚弱（ ） 兴奋（ ）安全（ ） 灵巧（ ） 紧密（ ）漆黑（ ） 简单（ ） 改变（ ）横七竖八（ ）七、 照样子，写词语。1、 暖洋洋（ABB式）： 2、 三头六臂（含数字）： 3、 横七竖八（含反义词）： 4、 呼风唤雨（含近义词）： 八、 词语搭配。一（ ）豆荚 一（ ）豌豆 一（ ）旧板子 一（ ）绳子一（ ）飞机 一（ ）实验 一（ ）豌豆苗 一（ ）声音一（
5、 ）世纪 一（ ）春风 一（ ）神话 一（ ）奇迹（ ）的发现 （ ）的想象 （ ）的眼光（ ）的叶子 （ ）的世界 （ ）的豆荚（ ）的夜空 （ ）的夜里 （ ）的世纪（ ）的顶楼 （ ）的生活 （ ）的神仙（ ）的雨幕 （ ）的风雨 （ ）的豌豆花（ ）地吻 （ ）地躺着 （ ）地微笑（ ）地说 （ ）地避开 （ ）地看到（ ）地喧嚷 （ ）地捏着九、 根据意思写成语。1、 事情的状况与结果超出人们事先的料想。 （ ）2、 形容东西摆放杂乱，毫无规律。 （ ）3、 传说中指利用法术乘云雾飞行；也用来形容奔驰迅速厚头脑迷糊。 （ ）4、 比喻能够支配自然或左右某种局面。 （ ）十、 在括号里
6、填上合适的关联词。1、 （ ）下雨了，（ ）蝴蝶要躲起来。2、 母亲（ ）不相信，（ ）还是用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（ ）它使女儿对生命产生了愉快的想象。3、 蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。4、 蝙蝠在夜里（ ）怎么飞，（ ）不会跟其它东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。5、 蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路。6、 它（ ）飞，（ ）从嘴里发出超声波。7、 （ ）她的话说得很对，（ ）我还是很担心蝴蝶的藏身之处。8、 科学（ ）改变着人类的精神生活，（ ）改变着人类的物质生活。十一、 句子训练。1、 写出下
7、列句子运用的修辞手法。（1） 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）（2） 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）（3） 多么可爱又多么美丽的蝴蝶呀！（ ）（4） 这不是难为蝴蝶吗？（ ）（5） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ）（6） 风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。（ ）2、 把反问句改为陈述句。（1） 难道我们永远就在这儿坐下去吗？ （2） 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ （3） 这不是难为蝴蝶吗？ 3、 把下列句子改为排比句。（1）小明高兴、紧张、郁闷的时候都喜欢吃东西。 （2） 那时没有电灯、电视
8、、收音机和汽车。 （3） 公园里盛开着菊花、百合花、月季花和桂花。 4、 用加点词语造句。（1）蝙蝠无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 （2） 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 （3） 这里既温暖又舒适。 5、 按要求写句子。（1） 人类生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。（缩句） （2） 柳枝在微风中摇摆。（改为拟人句） （3） 太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句） （4） 小女孩躺着。（扩句） （5）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为反问句） （6）靠什么呼风唤雨呢？当然是现代科学技术。（仿写设
9、问句） （7） 小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些。”（改为转述句） （8） 风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。（仿写夸张句） （9） 我们可能一定是最先到达的。（用修改符号修改病句）十二、 根据课文内容填空。1、 补充下列名言警句。（1） 好问则裕， 。（2） 智能之士， ， 。（3） ，孰能无惑？（4） ，审问之， ，明辨之， 。2、 呼风唤雨的世纪中，“呼风唤雨”的意思是 。课文中能“呼风唤雨”的是 ，他们靠 来呼风唤雨。文中用“ ”这句诗来形容现代科学技术的飞速发展。3、夜间飞行的秘密中，蝙蝠夜间探路靠的是 和 。 科学家从蝙蝠身上得到启示发明了 。飞机上雷达的天线相当于蝙蝠的 ，雷达通过天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的 ，荧光屏相当于蝙蝠的 。我还知道人们从 身上得到启示，发明了 。4、蝴蝶的家中，“我”为蝴蝶感到着急，这表现了“我”对 之情。6、 一个豆荚里的五粒豆一文中，最了不起的是 ，因为它 。 8
