1、 统编版二年级语文上册第四单元测试卷班级 姓名 成绩 一、读拼音，写词语。（16分） chn sh shn p xin l zhn xin nn b o lu l yn zh y 二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 (6分)仙境（jn jn） 台湾省（shn shn） 名胜（mn mn）引人（yn yn） 围绕（wi wn） 水分（fn fn）三、比一比，再组词。(8分)依（ ） 挂（ ） 披（ ） 现（ ）衣（ ） 桂（ ） 皮（ ） 见（ ）四、选词填空。(4分)各式各样 五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。闻名
2、 有名2.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（ ）。五、照样子写一写。(4分)例：波-（披）（雨披）纱-（ ）（ ） 灯-（ ）（ ）第-（ ）（ ） 桂-（ ）（ ）六、连一连。（8分） 搭起 葡萄 绿色的 空气 接待 凉棚 热情的 树枝 蒸发 客人 流动的 凉棚 摘下 水分 茂密的 老乡七、按要求完成句子练习。(6分)1.葡萄挂在架子上。（扩写句子）_。2.照样子，写句子。例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_就像_。八、根据课文内容完成练习。(12分)1. 欲穷千里目，_。2._生紫烟，遥看瀑布_。3.就说“仙桃石”吧，它好像从天上_，落在山顶的石盘上。4.清晨，_飘
3、着薄薄的雾。_和_，隐隐约约地倒映在湖水中。5._塞上，_江南。6.雾锁山头山锁雾，_。九、课内阅读。(11分)新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
4、成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。葡萄沟真是个好地方。1.短文共有_自然段，第_自然段写了葡萄干的制作方法。(2分)2.作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)3.这篇短文主要告诉我们_ _。(3分)十、课外阅读。（10分）日月潭景色宜人。无论在早上，黄昏，晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一
5、层薄薄的轻纱，周围的景物都那么曚昽，充满了神秘感。 1.这段话是围绕_描写日月潭的。它概括了本段的主要意思。(2分)2.这段话写了_、_、_或_时候的宜人风光。(4分)3.画“ ”的句子中，“她”是指_。 (2分)4.从文中找出“朦胧”的反义词是_。(2分)十一、习作。(15分)明天上午，小明要去书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小明给爸爸写一张留言条。参考答案一、城市 山坡 香炉 展现 南部 高楼 利用 枝叶二、jn shn mn yn wi fn三、依（依靠） 挂（挂在） 披（披上） 现（现在）衣（洗衣） 桂（桂花） 皮（皮毛） 见（看见） 四、1.五光十色 2.有名 五、纱-（沙）（沙子）
6、 灯-（打）（打手）第-（弟）（兄弟） 桂-（挂）（挂在）六、搭起 葡萄 绿色的 空气 接待 凉棚 热情的 树枝 蒸发 客人 流动的 凉棚 摘下 水分 茂密的 老乡 七、示例：1.成串的葡萄挂在架子上。2.满天的星星点点灯光八、1.更上一层楼2.日照香炉挂前川3.飞下来的一个大桃子4.湖面上天边的晨星山上的点点灯光5.白马西风杏花烟雨6.天连水尾水连天九、1.4 3 2.红 白 紫 暗红 淡绿 五光十色 3.葡萄沟的葡萄很多、很漂亮和葡萄干的制作过程。十、1.日月潭景色宜人。2.早晨 黄昏 晴天 雨天3.日月潭4.清晰十一、略教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理
7、解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
