1、一、中考语文专项练习：文学常识1下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫做“长短句”。B.儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的一部章回体讽刺小说，我们学过的口技节选于此。C.“布”在古代指麻、葛之类的织物，“布衣”指平民百姓最普通的廉价衣服，因此也常用来借指平民。D.曹刿论战中“十年春，齐师伐我”中的“十年”指的是“鲁庄公十年”，采用的是王公即位年次纪年法。【答案】 B 【解析】【分析】B。描述有误，儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的一部章回体讽刺小说，这没错，但我们学过的口技却不是节选于此，口技选自虞初新志。 故
2、答案为：B。 【点评】本题考查对有关文学常识和文化常识的识记能力。这些知识要靠平时的日积月累，平时可将这些知识将这些知识整理成体系。解答时 注意回忆的准确性。2下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A.西游记中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心。B.水浒传中林冲上梁山后，寨主“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状。C.朝花夕拾中父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D.钢铁是怎样炼成的
3、中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线，舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢廖沙是四天以后才知道的。【答案】 B 【解析】【分析】B项表述错误，嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状的是王伦。 故答案为：B 【点评】名著知识要识记，并对主要人物形象，主要情节要熟知。3下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.鲁迅朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。B.吴敬梓儒林外史主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。C.苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立
4、抒情工具。D.律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正确。C 苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。 故答案为：C【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开的。4下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（ ） A.说是古代一种议论性文体马说韩愈世称“韩昌黎”B.记是古代一
5、种记叙性文体醉翁亭记欧阳修谥号文忠C.表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体出师表诸葛亮字孔明D.序是古代一种介绍书的内容的文体送东阳马生序宋濂字景濂【答案】 D 【解析】【分析】ABC正确。D.错在“序是古代一种介绍书的内容的文体”，送东阳马生序中的序是赠序，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。 故答案为：D【点评】本题考查古代文体常识，属于文学常识的一种。古代的主要文体有以下几种：诗歌、散文、小说、戏剧、骈文、赋。诗歌文体下有以下几种亚文体：诗、词、曲；散文文体下有以下几种亚文体：古文、记、古议论文、奏章、序跋、赠序、史传等这些文体常识在平时学习是要进行积累，特别
6、是要结合具体文章了解其特征。5下面有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。B.老舍，现代作家，主要作品有小说骆驼样子，话剧茶馆龙须沟等。C.我国清代小说家吴承恩所著的西游记，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。D.变色龙的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正确。C 吴承恩是明代著名小说家，不是清代的。 故答案为：C【点评】本题考查对作家作品常识的积累能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。学习中，要对重要作家作品和一些常见的文学文化常识加强记忆并做好积累，适当做一些强化练习
7、。6下列说法正确的一项是（ ） A.郭沫若的屈原、老舍的天下第一楼、孙鸿的枣儿都是多幕话剧。B.简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的代表作。文中的主人公简爱自尊、自爱、自强，富于激情、幻想和反抗精神。C.戏曲与话剧、歌剧相比，在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中，动作是真实的、生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空间。D.“屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词。【答案】 B 【解析】【分析】A.天下第一楼的作者是何冀平； C.戏曲中的动作也是抽象的； D.“凄惨”是形容词，“景仰”是动词。 故答案为：B【点评】本题考查对作家作品的识记及辨析词性的能力。解答
8、此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。7章回体是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句“对偶”的文字 作标题，称为“回目”。以下属于镜花缘小说回目的一项是( ) A.野羊塘将军大战 歌舞地酋长劫营B.平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾C.逢恶兽唐生被难 施神枪魏女解围D.张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔【答案】 C 【解析】【分析】镜花缘是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的
9、故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。选项中，唯有“逢恶兽唐生被难 施神枪魏女解围”符合这种海外游玩的经历。A.是儒林外史的回目。B.是西游记中的回目。D.属于水浒传的回目。故答案为：C【点评】本题考查学生分析理解长篇小说回目结构的基本能力。这类题目实际上属于隐性的文学常识类，解答时要结合平时的识记以及回目的内容进行判断。8下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.敬业与乐业是中国近代思想家、政治家梁启超先生的作品。B.雨果是法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院九三年
10、等。C.巴特农神庙是古埃及雅典卫城的主要建筑，彰显古埃及的历史和文化。D.毕淑敏是内科医生，也是著名作家。著有小说红处方。【答案】 C 【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的知识。C项中的“巴特农神庙”不是“古埃及雅典卫城的主要建筑”而是“古希腊雅典卫城”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生文学常识的掌握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。做此类题目，关键在于平时的积累，多背多记，文史不分家，历史知识也要精通，才能把语文学好。9下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（
11、） A.对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引岳阳楼记中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。B.如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。C.假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。D.“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。童年中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。【答案】 A 【解析】【分析】B项， 欧阳修 ，
12、（1007年8月1日1072年9月22日），李清照，（1084年3月13日约1155年），他们没有同时在世的时间，所以B项说法有误。C项，七言律诗共七句，每句八个字，计算结果应该是280元。所以C项说法有误。D项，童年中高尔基捡破烂，说法有误，应该是阿廖沙捡破烂。故答案为：A【点评】本题考查对文学、文化常识的理解能力。逐项阅读分析其中涉及的作家作品，或者是故事情节等内容，紧扣字眼，不要放过任何一个细节，比如年代、流派等，因为有些题目的错误之处很隐蔽，根据平时的积累回忆相关的文学、文化常识进行对照即可。10下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.“唐宋八大家”指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的
13、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。B.济南的冬天是现代作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文，骆驼祥子是他的代表作。C.由小篆演变为隶书叫作隶变，这是汉字形体演变史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水岭。D.诗经是我国第一部诗歌总集，收集了春秋战国时期约五百年问的诗歌，共305篇。【答案】 D 【解析】【分析】D.表述有误，诗经是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪) 约五百年间的诗歌，共305篇。 故答案为：D。 【点评】此题考查对文学常识和文化常识的掌握能力。考查时一般会涉及名家名篇、人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识的基本知识。这些知识
14、一定要牢固掌握，答题时才能得心应手。11汉字书法是中华民族独创的，以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。为弘扬中华传统文化，某校七年级（10）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。 （1）【活动一材料探究】 材料一：3幅不同字体的书法作品。上图中三种书法作品，用比喻的手法说出他们各自的美感，最恰当的一项是（ ）A.楷书如人端正站立 行书如人悠然行走 草书如人随性起舞B.楷书如人漫步行走 行书如人端正站立 草书如人随性起舞C.楷书如人正襟危坐 行书如人散漫随意 草书如人漫步行走D.楷书如人正襟危坐 行书如人随性乱舞 草书如人散漫随
15、意（2）【活动二观点交流】在开展活动前，余乐同学说：“现在都是智能时代了，我们还需要什么走进墨香书法？”你同意他的观点吗？请阐述理由。 【答案】 （1）A（2）不同意。因为体味书法魅力能修身养性，提高我们个人的文化素养；再者书法是中华民族独有的艺术表现形式，我们有义务传承并将之发扬光大。 【解析】【分析】首先了解汉字字体特点：草书结构简省、笔画连绵，有章草、今草、狂草之分；楷书形体方正，笔画平直；行书不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，写起来很轻松。然后从人的肢体动作的角度打比方的，可以是楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人欢快舞蹈。故选A。 书法与中国的文化相表里，是整个民族精神的
16、外化。在几千年的书法发展史上，修身立品、完善人格，始终是书法的主旋律，书法也成了中国传统文化中最具经典标志的民族符号，我们有义务传承并将之发扬光大。据此回答即可。故答案为：A；不同意。因为体味书法魅力能修身养性，提高我们个人的文化素养；再者书法是中华民族独有的艺术表现形式，我们有义务传承并将之发扬光大。【点评】本题考查书法鉴赏。答题时应注意，把各个选项对照相应书法作品，结合书体特点和比喻句特征，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误。 本题考查表述自己的观点看法。答题时应注意：结合书法的悠久历史，对文化和人的成长的积极作用表述见解，开门见山，观点明确，有条有理，主次分明，用词恰当，言简
17、意赅。12词，又称长短句，最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏，这些旋律、节奏的总和就是词调。词牌名即由此而来。阅读下面这首苏轼的词，你认为最适合做这首词的词牌名的一项是（ ） 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似画，曲曲如屏。算当年，虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。A.沁园春B.水调歌头C.行香子D.丑奴尔（采桑子）【答案】 C 【解析】【分析】本题考查文学常识。只要回忆曾经学过的类似句数、字数的词即可知道词牌名。细读全词，根据字数和音韵可知，这首词的词牌是“行香子”，故选C。 故答案为：C【点评】行香子述怀
18、是宋代文学家苏轼的一首词作。行香子：词牌名，双调六十六字，前段八句四平韵，后段八句三平韵。另有双调六十八字，前后段各八句、四平韵；双调六十四字，前后段各八句、五平韵等变体。“行香”即佛教徒行道烧香，作者首先描述了抒情环境：夜气清新，尘滓皆无，月光皎洁如银。此种夜的恬美，只有月明人静之后才能感到，与日间尘世的喧嚣判若两个世界。把酒对月常是诗人的一种雅兴：美酒盈樽，独自一人，仰望长空，遐想无穷。13下列文学文化常识说法不正确的一项是( ) A.西汉史学家、文学家、思想家司马迁著的史记是我国第一部纪传体通史。B.明代长篇小说镜花缘,与西游记封神榜聊斋志异都带有浓厚神话色彩。C.法国作家罗曼罗兰先后创
19、作了多部名人传记，其中“巨人三传”又被成为“三大英雄传”。D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为种文体，这种文体一般是用韵的。【答案】 B 【解析】【分析】B：镜花缘是清代长篇小说，不是明代。故答案为：B【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。14我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是孔雀东南飞，另一篇是（ ） A.木兰诗B.木兰辞C.琵琶行D.敕勒歌【答案】 A 【解析】【分析】汉乐府诗孔雀东南飞和北朝民歌木兰诗合称为“乐府双
20、璧”。这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。故答案为：A【点评】木兰诗又名木兰辞，是北朝民歌；孔雀东南飞又名古诗为焦仲卿妻作，是汉代古乐 府民歌杰作之一，也是现存下来的最早的一首长篇叙事诗。孔雀东南飞取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今属安徽省）的一桩婚姻悲剧。15哪一项与唐代大诗人李白有关？（ ） A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜【答案】 D 【解析】【分析】“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”出自唐代诗人李白的梦游天姥吟留别。故答案为：
21、D【点评】“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，表现了诗人的傲气和不屈，其中当然也流露着对权贵的蔑视，他和陶潜不为五斗米折腰的操守，是一脉相承的。16下列诗歌写于诗人“归来”后的是（ ） A.我爱这土地B.太阳的话C.雪落在中国的土地上D.光的赞歌【答案】 D 【解析】【分析】根据平时阅读和积累可知，艾青归来后诗歌的基本主题：关注民族和人民命运，歌唱人类的理想和光明。在浪尖上古罗马竞技场光的赞歌等都是。故答案为D。 【点评】本题考查学生名著阅读和积累。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握，并注意分门别类地加以区别记忆，然后按照题目要回答即可。17某校九年级开展“
22、弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成以下任务。（1）【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。（2）【探究】阅读下面材料，并写出你的探究结果。 材料一：下面是中央电视台一则公益广告的截图 材料二：“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么”某寻媒体对5家七大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话是最让父母伤心。（3）【拓展】通过参与这次“弘扬传统孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？（写出二点）【答案】 （1）慈母手中线，游子身上衣。（2）父母对孩子无限付出爱；孩子没有完全认识父母的苦心；父
23、母对子女的期待仅是希望得以团聚。（3）在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动跟父母交流，多加沟通。【解析】【分析】（1）本题考查学生名言、俗语、古诗的积累。解答本题，学生主要靠平时的积累，注意作答案的名言、俗语、古诗应该是与父爱、母爱有关，学生可以选择课内的诗句名言，也可以选择课外自己熟悉的名言、俗、语古诗。（2）本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。材料一中四幅画面告诉我们：子女的幸福就是父母的幸福，我们不能让父母走在永远等待幸福的路上；材料二告诉我们：老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。根据上述分析，学生可以总结出答案。（3）本题考查感悟和启示。解答本题，学
24、生需要紧扣“弘扬传统孝敬父母”的主题，并结合自身的实际谈出具体的回报行动，像在家孝顺父母，不跟父母顶嘴；主动做家务；主动跟父母交流，多加沟通等都可以。【点评】本题是在“弘扬传统孝敬父母”的主题下，让学生积累与父爱、母爱有关的名言、俗语或古诗，阅读材料后写出探究结果。材料一四幅画面告诉我们：子女的幸福就是父母的幸福，我们不能让父母走在永远等待幸福的路上；材料二告诉我们：老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。本题主要考查归纳内容要点和概括中心意思的能力，解答关键是学生要在“弘扬传统孝敬父母”的主题下答题，并能够看出材料一和材料二告诉我们的道理。18书法是中华民族的艺术瑰宝。请你
25、赏读下面的书法作品，按要求答题。（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（ ） A.甲骨文B.篆书C.隶书D.草书（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。 【答案】 （1）C（2）静以修身，俭以养德 【解析】【分析】（1）这两幅书法作品的字体明显是隶书。隶书的特点主要有以下三个方面：隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；隶书的笔划有折无转，并有波挑。方笔和圆笔兼用。（2）首先要要认准文字是什么。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷
26、字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。故答案为：（1）C；（2）静以修身，俭以养德。【点评】（1）本题考查学生书法作品的奖赏能力。中国书法的五种主要书体,即楷书体（包含魏碑、正楷）、行书体（包含 行楷、行草）、草书体（包含章草、 小草、大草、标准草书）、隶书体（包含古隶、今隶）、篆书体（包括大篆、小篆）。注意各种字体的特点，准确辨析。（2）本题考查学生汉字的书写能力。注意书写的规范、工整和美观。同时注意汉字的间架结构，避免写错别字。19班里准备举办名著红楼梦阅读成果展示活动，请你帮助大家解决下面的问题。 （1）第一小组搜集了与红楼梦有关的歇后语，请你帮着补充完整。刘姥姥出大
27、观园_贾宝玉的丫鬟_王熙凤害死尤二姐_（2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊我与红楼梦。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意） 栏目一：_栏目二：_栏目三：_（3）第三小组组织了“我最喜爱的红楼人物”评选活动。请写出你最喜爱的一位，并介绍一个与其相关的故事。 【答案】 （1）满载而归；喜（袭）人；心狠手毒（2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱（3）示例一：林黛玉黛玉葬花。示例二：贾宝玉宝玉挨打。 【解析】【分析】（1）根据对红楼梦歇后语的积累答题，注意不要写错别字。 （2）红楼梦的内容博大精深，有很多都可以深入研究，如诗词、菜谱、制药、为官等，可以据此设计栏目名称，如
28、红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。 （3）根据对这部小说人物和情节的积累，从中选择自己喜欢的一位并介绍一个与其相关的故事即可，注意不要张冠李戴。 故答案为：（1）满载而归；喜（袭）人；心狠手毒 （2）红楼诗词；红楼药典；红楼菜谱。 （3） 示例一：林黛玉黛玉葬花。示例二：贾宝玉宝玉挨打。【点评】（1）本题考查积累名著歇后语的能力， 歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。解答本题要根据平时积累答题，如果实在没积累的歇后语，要根据歇
29、后语的特点及所给前半部分的内容理解分析，写出后半部分内容。 （2）本题考查设计活动的能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题及平时对名著的积累，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。 （3）本题考查对名著人物及情节的积累。阅读名著时要对名著中的人物、情节等都要认真阅读，并积累下来，达到学以致用。20下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A.鱼我所欲也选自孟子告子上，孟子是儒家的代表人物之一，与孔子并称“孔孟”。B.唐雎不辱使命是战国策中记载的许多策士故事中的一个，它对人物言行的简洁传神的刻画被后人作为写人记事的典范。C.序，文体名。一般用来陈述作品主旨、创作经
30、过、写作目的等，常置于作品的正文之前。宋濂送东阳马生序即是属于这类序文。D.渔家傲秋思描述了与中原地区完全不同的塞外景象。“衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏吴县）大不相同。“四面边声连角起”，这种“边声”是中原没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。【答案】 C 【解析】【分析】C项，序：文体名，有书序、赠序二种，送东阳马生序为赠序，但序是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。不是用来陈述作品主旨的，选项说法有误。 故答案为：C 【点评】本题考查对文学文化常识的理解。序是一种文体，分两种：第一种送别赠言的文章，叫赠序，专用于赠别，内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意，另一种是写来评价著作的，叫书序。多见于著作或诗文前的说明性文字。
