部编人教版七年级-上册语文非连续性文本阅读训练试题(Word版)(DOC 50页).doc

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资源描述

1、部编人教版七年级 上册语文非连续性文本阅读训练试题(Word版)一、部编语文七年级上册 非连续性文本阅读练习1阅读下面的文字,完成各题。 材料一: 2017年春节期间,中国诗词大会第二季重拾中国传统文化这一经典主题,为观众带来了耳目一新的观看感受,并迅速引了社会各界的目光。微博舆情所监测的含有“中国诗词大会”的微博数据显示,与其相关的微博评论72%以上都是正面评价,不少观众称其为“当下荧屏中综艺界的一股清流”。 中国诗词大会第二季的巨大成功,看似偶然,实则必然。因为中国诗词大会本就是中央电视台根据国家的文化政策制定的“文化大会”传播矩阵战略当中重要的一部分,经过中国汉字听写大会中国成语大会和中

2、国诗词大会第一季系列节目的层层铺垫,制作技术的不断升级,经验的不断积累与汲取,终于在2017年的春节,这朵文化之花在荧屏上绚烂绽放。 (摘编自朝函博文化类综艺节目的文化传承与艺术里现一以中国诗词大会为例) 材料二: 2017年中国诗词大会)第二季微博参与用户地域分布70P10 材料三: 和引进模式节目的遇冷,疲软相比,近年来我国的综艺节目领域显现出蓬勃旺盛的自新能力,推出了一批凸显中国特色,呼应时代需求、蕴含文化价值,传播正能量的原创节目,实现了市场与口碑的双丰收。 原创文化节目的全面发力是近年来电视综艺领域的最大亮点,2017年全年和2018年年初,以朗读者国家宝藏经典咏流传和信中国等为代表

3、的传统文化类综艺节目在众多结艺节日中脱颖而出,成为时下的热点节目,不论是朗读者的“访谈+朗读”模式、国家宝藏的“记录式综艺”新形态。经典咏流传对诗歌传福模式的朝开拓,还是信中国的书信为载体,都令人耳目一新,这些节目的创作者深耕优秀传统文化资源,积极拓展选题思路,开辟出了众多新的主题领域,极大地丰富了节目对优秀传统文化的表现角度,在表现形式、叙事手法等方面,原创文化节目也从单一性,说教式的知识教育普及,到各种知识问答竞赛,再到以故事讲述,情怀传递,文化传承为核心的全民参与互动模式,实现了模式更新与电视述语态的蝶变。 (摘编自综艺节日:原创类文化节日集体发力) 材料四: 当下的几档文化节目,也在试

4、图跳出诗词、成语、朗读的范畴,寻求更加丰富多元的内容元素,一路书香小镇故事同一堂课等新节目开始探索类型更丰富的文化综艺,文博、探寻、非遗等成为关键词,让文化类节目在诗词,阅读之外有了更多可能。 对于文化类节目来说,请明星往往不是制胜之举,“造星”才能突围,中国诗词大会第二季通过“飞花令”让武亦姝成为素人“明星”,国家宝藏让国宝成为“网红”,由此引发了节目话题在网上的迅速发酵。 文化类节目的品质往往能经受住考验,在口碑上也不缺少认同,节目更多的是缺少话题。由于调性的桎梏、文化类节目单纯靠明星和学者很难制造热点,基于节目内容和形式的特性营销上造势往往能给文化类节日带来流量。 相比其他综艺节目,文化

5、综艺想要成爆款更加不易。如何保持文化类节目旺盛的生命力,让文化类节目从火一阵到一直火,是创作者亟待解决的问题,否则,文化类节目将很快淡出观众的视野。(摘编自2018年,说好的文化类节日的“春天”呢?)(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.中国诗词大会)第二季重拾文化主题,吸引了社会各界的目光,受到了广泛赞誉,被称为“当下荧屏中综艺界的一般清流”,在社会上产生了相当大的影响。B.2017年中国诗词大会第二季的微博参与用户中,北京占比最高,超过10%,山东、广东、江苏、上海都达到6%及以上,其余省份不足5%。C.中国诗词大会朗读者等文化类综艺节目都给观者带来了耳目一新的观看感受

6、,这使得它们能够从众多综艺节目中脱颖而出。D.当下的文化类节目在积极寻求突破,希望在诗词、成语、朗读之外找到更多的可能,寻求更加丰富多元的内容元素,但要保持旺盛的生命力,尚需时日。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.中国诗词大会第二季之所以获得巨大成功,原因在于节目本就是根据国家文化政策制定的“文化大会”传播战略当中重要的一部分。B.从材料二的图表来看,中国诗词大会)第二季的微博参与用户区域分布较广,但许多省区的微博用户参与率不足4%,可见文化类综艺节目的推广任重道远。C.与引进模式节目的遇冷、软相比,我国原创文化节目全面发力,实现模式更新与电视叙述语态的蝶变,从而

7、满足受众日益增长的节目需求。D.文化类节且与其他类综艺节目相比,靠明星与学者助很难成为爆款,要想从火一阵到一直火,创作者应该总结经验,不断探索创新。(3)综合上述材料,文化类综艺节目要想获得大发展,节目创作者需要做好哪些工作? 【答案】 (1)C(2)A(3)遵循政策。依据国家的文化政策,制定发展战略,有计划有步骤地创作。提升技术。不断升级制作技术,积累与汲取制作经验。具有特色。依据凸显中国特色、呼应时代需求、蕴含文化价值、传播正能量的原则创作节目,顺应主流文化的需要。选材精准。深耕优秀传统文化资源,积极拓展选题思路,丰富节目的话题。形式丰富。创新表现形式、叙事手法,采用全民参与互动的模式。营

8、销科学。通过“造星”实现突围,基于节目内容和形式的特性在营销上造势。 【解析】【分析】(1)C项,“这使得它们能够从众多综艺节目中脱颖而出”说法错误,由材料三可知,朗读者等文化类综艺节目能够从众多综艺节目中脱颖而出,不仅仅是因为“表现形式令人耳目一新”,还有内容方面的因素。故选C。(2)A项,“原因在于节目本”以偏概全。结合“中国诗词大会第二季的巨大成功,看似偶然,实则必然。因为中国诗词大会本就是中央电视台根据国家的文化政策制定的文化大会传播矩阵战略当中重要的一部分,经过中国汉字听写大会中国成语大会和中国诗词大会第一季系列节目的层层铺垫,制作技术的不断升级,经验的不断积累与汲取,终于在2017

9、年的春节,这朵文化之花在荧屏上绚烂绽放”分析可知,中国诗词大会第二季获得巨大成功的原因是多方面的。故选A。(3)题目已经明确答题区域是题目给的所有材料,仔细阅读几则材料,可以从中筛选出“中国诗词大会第二季的巨大成功,看似偶然,实则必然。因为中国诗词大会是中央花在荧屏上绚烂绽放”“引进模式节目的遇冷、疲软相比实现了市场与口碑的双丰收”“不论是朗读者的访谈十朗读模式、国家宝藏的记录式综艺新形态、经典咏流传对诗歌传播模式的新开拓,还是信中国的以书信为载体,都令人耳目一新”“这些节目的创作者深耕优秀传统文化资源,积极拓展选题思路,开辟出了众多新的主题领域文化传承为核心的全民参与互动模式,实现了模式更新

10、与电视叙述语态的蝶变”“对于文化类节目来说,请明星往往不是制胜之举,造星才能突围。中国诗词大会第二季通过飞花令让武亦妹成为素人明星,国家宝藏让国宝成为网红,由此引发了节目话题在网上的迅速发酵”“文化类节目单纯靠明星和学者很难制造热点,基于节目内容和形式的特性在营销上造势往往能给文化类节目带来流量”等信息,根据这些信息整合概括文化类综艺节目要想获得大发展,节目创作者具体需要做好哪些工作即可。故答案为:C;A;遵循政策。依据国家的文化政策,制定发展战略,有计划有步骤地创作。提升技术。不断升级制作技术,积累与汲取制作经验。具有特色。依据凸显中国特色、呼应时代需求、蕴含文化价值、传播正能量的原则创作节

11、目,顺应主流文化的需要。选材精准。深耕优秀传统文化资源,积极拓展选题思路,丰富节目的话题。形式丰富。创新表现形式、叙事手法,采用全民参与互动的模式。营销科学。通过“造星”实现突围,基于节目内容和形式的特性在营销上造势。 【点评】(1)本题考查筛选、理解文章信息的能力。信息筛选题的答题步骤是:把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;把握题干,确定答题区间;将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。(2)本题考查对文

12、章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。(3)本题考查概括文本内容要点的能力。解答本题,应当明确题干的具体要求,找到材料中相关文字,提取有效信息,概括回答。概括材料主要内容的方法有:方法一:语句摘录法。通过摘录文中的中心句,概括文段的主要内容。方法二:要点归纳法。把揭示文段中心内容的词语或者句子找出来,归纳组织成句子即可。方法三:层意合并法。先将文段分层归纳出层意。然后在层意的基础上提炼概括。2阅读下面的文字,完成小题。 材料一: “无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形

13、成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。 将在全国范围内选择10个左右有条件、有基础、规模适当的城市,在全市域范围内开展“无废城市”建设试点。完成顶层设计引领、工业、农业、生活、风险防控、激发市场活力各方面的任务。并从组织领导、资金支持、监管执法、宣传引导等方面提供保障。 2020年是完成任务的关键时间点: 试点城市的大中型矿山达到绿色矿山建设要求和标准,其中煤矸石、煤泥等固体废物实现全部利用;基本建成废弃产品逆向回收体系。规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到95%以上,畜禽粪污综合利用率达到75%以上。秸秆

14、综合利用率达到85%以上;重点用膜区当季地膜回收率达到80%以上。基本实现同城快递环境友好型包装材料全面应用;全面落实生活垃圾收费制度,推行垃圾计量收费。在试点城市危险废物经营单位全面推行环境污染责任保险。(摘编自国务院办公厅发布“无废城市”建设试点工作方案,北京日报2019年1月21日)材料二: 我国每年新增固体废物100多亿吨,历史堆存总量高达600-700亿吨。固体废物产生强度高、利用不充分,部分城市垃圾围城问题十分突出,与人民日益增长的优美生态环境需要还有较大差距。而固废减量化、资源化和无害化的制度设计和实施的刚性不足,激励与约束机制不完善。目前不少地方在城市规划、产业布局、基础设施建

15、设方面,在固废减量、回收利用与处置问题上考虑不足,严重影响城市经济社会可持续发展。 2015年以来,广东省危险废物非法处置倾倒案件多达200多起,非法转移倾倒点遍布全省21个地市。“阳江市宏湘金属加工厂违法转移、倾倒危险废物达2万多吨;江门市长优实业有限公司产生的含镍危险废物21万吨非法倾倒于广东阳江、江门和广西梧州等地。”生活污泥违法倾倒猖獗,深圳、东莞、惠州、茂名、阳江、肇庆6个地市均存在非法转移倾倒污泥问题;发生非法跨界倾倒生活垃圾案件100多起,倾倒垃圾数十万吨。(摘编自“无废城市”建设的背景、目的和手段知多少?,中国环保在线2019年1月28日)材料三: 现阶段建立“无废城市”的多为

16、发达国家,虽然纳入“无废”的废弃物种类有所不同,但没有将农业废弃物纳入“无废”目标。 绝大多数案例城市在制定“无废城市”目标前,均已有数十年甚至上百年的废弃物管理经验。其废弃物管理体系基本是政府主导、生产企业负责、家庭分类投放、废弃物处理商负责收集运输及处理,商业企业、建筑企业、工业企业则多为单独签约专门服务商。整体来看,由于废弃物管理体系较为完善,大多数案例城市征收的垃圾费已经能够完全覆盖相关支出,废弃物管理进入了良性运转轨道。 有些城市的做法极为典范:奥克兰市根据新西兰环境部的政策要求对轮胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理。旧金山市将弃物收集、处理均外包给废弃物处理公司,并一

17、同制定城市的废弃物管理方案;开发专门的废弃物网页和APP并进行培训,展示废弃物分类及处理信息,并启动数据库供信息查询。马斯达尔城修建低能耗的地下平板货运系统,提升运输效率,减少人工成本。(摘编自蒙天宇“无废城市”建设的国际经验及启示,中国环境报2019年2月7日)(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.作为一种城市发展模式的“无废城市”,将在全国范围内10个左右有条件、有基础、规模适当的城市,在全市域范围内开展建设试点。B.在“无废城市”的建设试点城市,基本实现了同城快递环境友好型包装材料全面应用;全面落实生活垃圾收费制度,推行垃圾计量收费。C.想要城市经济社会可持续发展要努

18、力解决好城市规划、产业布局、基础设施建设方面,在固废减量、回收利用与处置问题上的欠缺。D.绝大多数案例城市均有数十年甚至上百年的废弃物管理经验,有较为完善的废弃物管理体系,为其建设“无废城市”提供有利条件。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.“无废城市”并不是没有固体废物产生,或固体废物能完全资源化利用,而是努力将固体废物环境影响降至最低,需要长期探索与实践。B.我国的固体废物保有量和产生量巨大,这和固废减量化、资源化和无害化的制度设计和实施的刚性不足,激励与约束机制不完善有关。C.并非发达国家才能建设“无废城市”,虽然各国所定的“无废”的废弃物种类有所不同,但没有

19、将农业废弃物纳入“无废”目标体系。D.三则材料的侧重点不同,材料一侧重方案指引,材料二侧重建设的现状和突出问题,材料三侧重可从国际“无废城市”案例汲取经验。(3)根据材料二,请指出广东省存有什么突出问题;解决相应问题可以从材料三列举的城市典范做法中汲取哪些宝贵经验? 【答案】 (1)B(2)C(3)广东省存有工业和生活固体废物产生量大,废物非法转移倾倒事件高发频发的问题。(对应材料二,第一段为全国共性问题,故广东省也存在固体废物产生量大的问题,第二段是突出广东省自身工业和生活废物非法转移倾倒事件高发频发的问题) 宝贵经验:(解决工业固废)制定相关政策,实施生产者责任制。(对应材料三“奥克兰市根

20、据新西兰环境部的政策要求对轮胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理。”。)(解决生活固废)注重信息传播、培训,提升公众意识。(对应材料三“开发专门的废弃物网页和APP并进行培训,展示废弃物分类及处理信息,并启动数据库供信息查询。”。)(处置固废)充分调动市场资本及专业技术管理。(对应材料三“旧金山市将弃物收集、处理均外包给废弃物处理公司,并一同制定城市的废弃物管理方案”。)(处置固废)探索、研究与应用废弃物的新技术。(对应材料三“马斯达尔城修建低能耗的地下平板货运系统,提升运输效率,减少人工成本。”。)【解析】【分析】(1)B项,“在推行垃圾计量收费”未然变已然,忽视原文时间。结合文

21、本内容“2020年是完成任务的关键时间点全面落实生活垃圾收费制度,推行垃圾计量收费。在试点城市危险废物经营单位全面推行环境污染责任保险”分析可知,到2020年才是完成任务的时间点。故选B。 (2)C项,“但没有将农业废弃物纳入无废目标体系”范围扩大。结合文本内容“现阶段建立但没有将农业废弃物纳入无废目标”分析可知,没有将农业废弃物纳入“无废”目标体系的是材料三中的案例城市,我国有将农业废弃物纳入“无废”目标体系,参见材料二中的2020年任务完成项目“畜禽粪污综合利用率达到75%以上。秸秆综合利用率达到85%以上;重点用膜区当季地膜回收率达到80%以上”。故选C。 (3)题干其实是两问,根据材料

22、二,请指出广东省存有什么突出问题,结合材料二内容“我国每年新增固体废物100多亿吨,历史堆存总量高达600-700亿吨。固体废物产生强度高、利用不充分,部分城市垃圾围城问题十分突出”“2015年以来,广东省危险废物非法处置倾倒案件多达200多起,非法转移倾倒点遍布全省21个地市”分析可知,主要问题为广东省存在固体废物产生量大的问题,广东省自身工业和生活废物非法转移倾倒事件高发频发的问题。结合材料三“奥克兰市根据新西兰环境部的政策要求对轮胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理”分析,制定相关政策,实施生产者责任制;结合“开发专门的废弃物网页和APP并进行培训,展示废弃物分类及处理信息,

23、并启动数据库供信息查询”分析可知,注重信息传播、培训,提升公众意识;结合“旧金山市将弃物收集、处理均外包给废弃物处理公司,并一同制定城市的废弃物管理方案”分析,充分调动市场资本及专业技术管理;结合“马斯达尔城修建低能耗的地下平板货运系统,提升运输效率,减少人工成本”分析可知,探索、研究与应用废弃物的新技术。 故答案为:B;C; 广东省存有工业和生活固体废物产生量大,废物非法转移倾倒事件高发频发的问题。(对应材料二,第一段为全国共性问题,故广东省也存在固体废物产生量大的问题,第二段是突出广东省自身工业和生活废物非法转移倾倒事件高发频发的问题) 宝贵经验:(解决工业固废)制定相关政策,实施生产者责

24、任制。(对应材料三“奥克兰市根据新西兰环境部的政策要求对轮 胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理。”。)(解决生活固废)注重信息传播、培训,提升公众意识。(对应材料三“开发专门的废弃物网页和 APP并进行培训,展示废弃物分类及处理信息,并启动数据库供信息查询。”。)(处置固废)充分调动市场资本及专业技术管理。(对应材料三“旧金山市将 弃物收集、处理均外包给废弃物处理公司,并一同制定城市的废弃物管理方案”。)(处置固废)探索、研究与应用废弃物的新技术。(对应材料三“马斯达尔城 修建低能耗的地下平板货运系统,提升运输效率,减少人工成本。”。)【点评】本题考查的学生对新闻材料内容的分析和

25、概括能力。本题设置了相关同一话题的多则材料,因此要认真阅读各则材料,抓住每则材料对同一话题的观点态度的语句,然后把选项的观点和对应材料的观点进行比较即可得出答案。 此题考查考生筛选整合文中信息,把握内容要点的能力。答题步骤是:要细心核对选项与原文表述的差别,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当、无中生有、语言绝对等问题。 此题考查学生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。做此类题首先要快速阅读文本,依据题干要求找出相关信息,进行圈点勾画,然后进行归类整合,条分缕析作答即可。3阅读下面的文字,完成各题。 材料一: “别再吃了,有毒”“注意安全,地

26、铁站被淹”“多一人转发,多一份希望”“扩散!扩散!捡到一张准考证,别耽误孩子高考”近年来,这类看似是为人着想的“善意提醒”,在微博、微信群、朋友圈里频繁出现。不少读者来信反映有许多貌似关心体贴的“提醒”,实则是一种推销手段,其中也不乏谣言。这些谣言,除了涉及食品安全、健康养生,还主要涉及人身安全、政策法规等方面,与人们的日常生活息息相关,具有高度“贴近性”。 这些谣言看似“无伤大雅”,但也会产生严重后果。比如,很多谣言与食品安全有关,出现过“塑料紫莱”“棉花肉松”“假鸡蛋”等。谣言反复出现,会给被中伤的企业造成经济损失,也会给消费者带来困扰。据报道,今年年初,“塑料紫莱”谣言就导致多地超市下架

27、紫菜产品,不少经销商退货。当然,比眼前显性危害更严重的后果在于,此类谣言看似温情体贴,实则误导公众。每次的欺骗,都将损害人与人之间的信任,消解公众的善意和爱心。(摘编自人民日报2018年7月24日)材料二: 北京师范大学新闻传播学院教授徐敬宏分析,“朋友图”里分享信息的基本都是亲朋好友或同事。在这里转发谣言一般会被认为是出于关心,收到信息的人们往往会收起心中的防线。在这样虚拟的“熟人社会”,谣言就会从这个“朋友圈”跳到另一个“朋友圈”,形成裂变式传播。各种以提醒、体贴形式传播的谣言还抓住长辈“宁可信其有”的心理,使其自愿转发。传播者出于好心随手转发,往往源于制造者的精心包装。记者发现:有的谣言

28、以“善意提醒”为名,利用公众善心,让人放松警惕;不少打着“科学实验揭秘”“有图有真相”“权威人士透露”等幌子;还有的标题十分惊悚,比如“有毒”“致癌”“致死”等,吸引更多人注意。 暨南大学新闻与传播学院副院长张晋升表示,有人爆料为了求好玩刺激,故意编造传播些无厘头信息。把转帖、跟帖多,看威是一种“荣誉”,甚至想以此成为“网红”,提高自身知名度。有的是利益驱动,个人或机构为了博取眼球,用流量赚广告費。江苏省公安厅网络安全保卫总队民警周千里认为,有的属于她制谣言以打击竞争对手。商家借扩散谣言向竞争对手泼脏水,以此破坏对手在受众群体中的口碑,意图年取不当市场利益。(摘编自新华网2018年7月24日)

29、材料三: 近年来,相关部门和网络平台逐渐加大了对谣言的治理力度,一定程度上震慨了网络违法行为。周千里认为,主管部门要把好关,完善與情监测预机制,对网络谣言做到及时发现,第一时间通报责任单位开展核查工作。同时,强化打击力度,依法对故意造谣或传谣者给子处罚,增加造谣者的违法成本,推进网络空间法治化。 张晋升认为,貌似关心的谣言广受关注,一个重要的原因在于,信息不对称,比如公众在健康养生方面存在較大知识缺。卫生健康部门、科学机构可以鼓励推广正规的科普账号,提供量多质优的科普类新媒体产品。网警巡查执法账号、媒体、互联网金业可以共同建立反谣平台,形成辟谣合力。 从公众角度看,谣言容易流行,说明一些群众缺

30、乏起码的常识和判断,有从众、随大流、盲目猎奇的心理,有意无意间成为谣言的传播者。徐散宏提醒,在收到社交媒体模糊、可疑信息时,不轻易转发,而要与权威媒体进行核实比对。(摘编自央视新闻移动网2018年7月25日)(1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.经过制造者精心包装、以各种提醒、体贴形式散布的谣言,往往能打动好心的传播者,以致形成裂变式传播。B.有人故意编造、传播一些无厘头信息,把转帖、跟帖多看成是一种“成就”,甚至想以此来提高自身知名度。C.在微信群、朋友圈里频繁出现貌似关心体贴的“善意提醒”,实则是误导公众、损害信任、消解爱心的谣言。D.公众要提高谣言鉴别力,收到社交媒体

31、模糊、可疑信息时,不要轻信、轻转,而要与权威媒体进行核实比对。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.有的个人或机构利欲熏心,希望用流量来赚取广告费,或炮制谣言以打击竞争对手,以便单取不当的市场利益。B.群众缺乏起码的常识和判断力,有从众、育目猎奇和“宁可信其有”的心理,有意无意地成为谣言的传播者。C.看似无伤大雅的网络谣言,因与人们的日常生活息息相关,能获取亲朋信任得以广泛传播,并产生严重后果。D.相关部门和网络平台若能加大对谣言的治理力度,推进网络空间法治化,就可对网络违法行为起到震慑作用。(3)以上三则材料中;人民日报、新华网、央视新闻移动网报道的侧重点有什么不同

32、?请依据文本概括。 【答案】 (1)C(2)B(3)第一问:人民日报侧重介绍网络谣言与人们生活的相关性及其危害性;新华网侧重介绍网络谣言传播的种种原因;央视新闻移动网侧重介绍加大对网络谣言治理的办法,以及相关部门与群众的应对措施。 第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报道的侧重点不同。【解析】【分析】(1)C项,说法绝对。材料一第一段说,“不少读者来信反映有许多貌似关心体贴的“提醒,实则是一种推销手段,其中也不乏谣言”。可见,不是所有的提醒都是谣言。故选C。 (2)B项以偏概全。材料三第三段说的是“一些群众缺乏起码的常识和判断力”,没有说所有的群众都如此。故选B。 (3)结合“当

33、然,比眼前显性危害更严重的后果在于,此类谣言看似温情体贴,实则误导公众。每一次的歟骗,都将损害人与人之间的信任,消解公众的善意和爱心”可知,人民日报侧重介绍网络谣言与人们生活的相关性及其危害性;结合“提高自身知名度。有的是利益驱动,个人或机构为了博取眼球,用流量赚广告费。江苏省公安厅网络安全保卫总队民警周千里认为,有的属于炮制谣言以打击竞争对手。商家借扩散谣言向竞争对手泼脏水,以此破坏对手在受众群体中的口碑,意图年取不当市场利益”可知,新华网侧重介绍网络谣言传播的种种原凶。结合“近年来,相关部门和网络平台逐渐加大了对谣言的治理力度,一定程度上震慑了网络违法行为。周干里认为,主管部门要把好关,完

34、善與情监测预警机制,对网络谣言做到及时发现,第一时间通报责任单位开晨核查工作。同时,强化打击力度,依法对故意造谣或传谣者给予处罚,增加造谣者的违法成本,推进网络空间法治化”可知央视新闻移动网侧重介绍加大对网终谣言治理的办法,以及相关部门与群众的应对措施。三家媒体的报道角度和出发点不一样,所以导致了侧重点的不一样,据此分析即可。 故答案为:C;B;第一问:人民日报侧重介绍网络谣言与人们生活的相关性及其危害性;新华网侧重介绍网络谣言传播的种种原因;央视新闻移动网侧重介绍加大对网络谣言治理的办法,以及相关部门与群众的应对措施。 第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报道的侧重点不同。【点

35、评】此类题目一般考查考生筛选、理解信息的能力。考生可以在通读文本把握文意的基础上结合题目要求,到原文找到答案所在位置,进行归纳总结。 此题考查概括文本信息的能力。这类题型一般为选择题,选项的设置多选择文中易被忽视的词语。这就要求考生通读文本时注意文中的关键词语,尤其是一些副词(有些、一般、可能、将要等)。出题人针对这些地方,转换一种说法迷惑考生。所以考生需要针对选项和原文进行比对,找到含义的细微差别。唯有如此,才能提高正答率。 此类题目一般考查考生筛选、整合信息的能力。完成此类题目,需要考生通读文本,逐段筛选每则信息的主要内容,之后再进行比较,将相同的知识点剔除,找出不同,最后用流畅的语言组织

36、答案,切记答案要分条。4阅读下面的文字,完成下列各题。 材料一: 中央电视台与全国9家博物馆合作推出的大型文博探索节目国家宝藏持续热播,这些国宝级文物的“前世传奇”和“今生故事”,让很多观众感叹:中国文物很丰富,中国文化有内涵。 不仅是国家宝藏,近年来,电视综艺节目深度挖掘优秀传统文化资源,出现了中国汉字听写大会、中国成语大会、中国诗词大会、朗读者等一大批“现象级”作品。这些节目就像一股清流,让曾经浮躁的电视沉静下来,悄然涵养出优雅的文化气质和温暖的人文关怀。 这些节目成功的原因,很大程度上就在于对传统文化的创新表达,契合了全社会越来越强烈的文化自信。在国家强盛、民族复兴的征途上,中国的观众更

37、加渴望找寻到内心的精神归属,扎牢自己文化上的根。因此,当战火中辗转守护先秦石鼓的故事被深情演绎,当北宋王希孟的千里江山图徐徐展开,当有着“瓷母”之称的各种釉彩大瓶震撼亮相观众血液中的文化基因和历史责任感被一一激发,产生强烈共鸣。一方荧屏变幻,历史使然,时代使然。 习近平总书记指出:“一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”一段时间里,电视曾被各种真人秀“霸屏”,过度娱乐化的现象让人不安。国家宝藏等一系列文化类节目的探索强有力地表明,观众需要娱乐,更需要精神的滋养,我们的需求远比“明、星蹦蹦跳跳”来得更多。关键在于,如何在文化的内核和创新的表达

38、中找到结合点,让诗词、文物、书法等传统文化“活起来”,变得更有故事、更有感情、更有温度,易于接受、易于感知、易于亲(摘编自2017年12月27日人民持续热播观众不只需要“更快的马”)材料二: 近日,位于故宫文华殿内的清乾隆各色釉大瓶前人满为患,很多中小学生拉着家长专门来观看这件有着“瓷母”称号的文物。在国家宝藏中,各色釉大瓶因被戏称为乾隆皇帝“农家乐审美”的象征,一夜之间成了“网红”。 北京海淀区民族小学学生刘晓在各色釉大瓶前驻足许久,看了又看不愿离去。他是国家宝藏的“铁杆粉丝”,电视上看完后又上网找来节目视频反复看了几次,“既爱听文物背后的故事,也爱看自己喜欢的明星”。 “原本怕影响孩子学习

39、,挺反对他看的。跟着看了一集后就放不下了,一到播出时间就陪孩子一起看。”刘晓的母亲于女士说,原本对历史兴趣不大的孩子自此迷上了历史。 “历史节目也能真实又轻松好看,这样寓教于乐的节目应该大力提倡。”一位带学生在故宫参观文物的初中历史教师说,不仅自己爱看国家宝藏,在课堂上向学生大力推荐,还计划结合课堂教学把节目里涉及的知识点融入期末考试试题中。 北师大历史系学生刘媛更关注每件文物背后守护人的故事,尤其令她感动的是节目第一期的最后,梁家三代故宫人接力守护“中华第一古物”石鼓的故事,“感谢每一位文物守护者,是他们将中华民族的信念留存下来”。(摘编自20180109中国评:历史文化课需要怎样的“打开方

40、式”)材料三: 一档综艺节目又一次带火了旅游,只不过这次不再是旅游类真人秀,而是一档“正经到骨子里”的文化节目。根据相关统计数据,自12月初国家宝藏开播以来,通过“博物馆”搜索国内旅游产品的数据骤然上升了50%。有旅游网工作人员预计,随着该节目热度的攀升,尤其寒假临近,不少有亲子游和游学计划的家长,已开始把目光转投“寻宝之旅”。 在经济领域,有一个专门的“博物馆经济”的说法,它是指以博物馆或博物馆群为依托,通过充分发挥博物馆的特有优势和经济价值,将博物馆与旅游、文化等产业有机融合的一种经济形态,能带动区域软实力提升和经济持续发展,促进博物馆事业功能发挥的一种区域经济发展模式。某种程度上,国家宝

41、藏所“意外”带动的博物馆旅游热,也就是对博物馆经济的一次间接激励。 国家宝藏通过传统与现代相结合的方式,让国宝重器“说话”,其实就是拉近丈物、历史与公众的距离,将文物的魅力、历史的细节以恰当的方式展示、诠释给公众,告别了过去的“高冷范”和“养在深闺无人识”的状态。它的成功,既实现了一种高效的历史文化科普,也为发展博物馆经济乃至整个文博、文旅产业,提供了有说服力的启示,那就是要有“受众意识”,要创新展现和供给形式,找到市场的“痛点”(摘编自2017年12月26日中国新闻网国家宝藏走红博物馆经济大有可为)(1)下列对材料一内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.材料一肯定了央视推出的节目国家宝

42、藏深度挖掘优秀传统文化资源,极具优雅的文化气质和温暖的人文关怀,是目前大型综艺节目中的一股清流。B.材料一认为国家宝藏这个节目成功的原因就在它对传统文化的创新表达,同时还契合了全社会越来越强烈的文化自信。C.像国家宝藏这样的文化类节目受热捧,说明了观众需要娱乐,更需要精神的滋养。D.虽然近几年中国汉字听写大会中国诗词大会国家宝藏等文化类节目都持续热播,获得成功,但我们还要继续探索如何在文化的内核和创新的表达中找到结合点,让传统文化“活起来”,变得更有温度,更易于接受。(2)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( ) A.国家宝藏中讲述的这些国宝级文物的“前世传奇”和“今生故事”,激发了

43、观众血液中的文化基因和历史责任感,可以说,国家宝藏节目的成功是历史使然,时代使然。B.材料二通过叙述中小学生及家长、老师和大学生等观众对国家宝藏节目的喜爱和欣赏,说明要让历史节目获得观众的认可,要从孩子做起,照顾到孩子的兴趣和接受能力。C.材料二多角度引用学生、家长、老师对历史节目国家宝藏的理解和评论,体现了新闻的客观性和时效性。D.国家宝藏带动了博物馆旅游热,它在各领域都带动了区域软实力提升和经济持续发展,在各个方面促进了经济的发展。E.国家宝藏能够为发展博物馆经济提供了有说服力的启示,主要是因为这个节目有“受众意识”,创新展现和供给形式,找到市场的“痛点”。(3)根据上述材料,请你就如何在

44、电视综艺节目中创新弘扬中华优秀传统文化谈谈看法。 【答案】 (1)A(2)A,E(3)深度挖掘优秀传统文化资源,在文化的内核和创新的表达中找到结合点,让诗词、文物、书法等传统文化“活起来”,变得更有温度,更易于接受、感知、亲近。历史节目的制作要坚持真实又轻松好看,寓教于乐。通过传统与现代相结合的方式,拉近文物、历史与公众的距离,将文物的魅力、历史的细节以恰当的方式展示、诠释给公众,要有“受众意识”。 【解析】【分析】(1)A项,国家宝藏“涵养出人间的文化气质和人文关怀”,不是直接说“节目极具优雅的文化气质和温暖的人文关怀”,“国家宝藏是目前大型综艺节目中的一股清流”错,应该是“这些节目”在“电

45、视播出”中像一股清流,不仅指国家宝藏,关键的是“像国家宝藏一类的综艺节目是电视节目中的清流,而不是是综艺节目中的清流”。 (2)B项,要“让历史节目获得观众的认可,要从孩子做起,照顾到孩子的兴趣和接受能力”无从说起,让历史节目获得观众的认可,真实又轻松好看是主要因素。C项,“时效性”错,多角度引用体现了新闻的真实性、客观性。D项,国家宝藏主要是带动博物馆旅游热和文博、文旅产业发展,在“各领域、各个方面”错。 (3)结合文本内容“电视综艺节目深度挖掘优秀传统文化资源”“如何在文化的内核和创新的表达中找到结合点,让诗词、文物、书法等传统文化活起来,变得更有故事、更有感情、更有温度,易于接受、易于感

46、知、易于亲近”“历史节目也能真实又轻松好看,这样寓教于乐的节目应该大力提倡”“通过传统与现代相结合的方式”“拉近文物、历史与公众的距离,将文物的魅力、历史的细节以恰当的方式展示、诠释给公众”“要有受众意识,要创新展现和供给形式,找到市场的痛点”分析阐述即可。 故答案为:A;AE;深度挖掘优秀传统文化资源,在文化的内核和创新的表达中找到结合点,让诗词、文物、书法等传统文化“活起来”,变得更有温度,更易于接受、感知、亲近。 历史节目的制作要坚持真实又轻松好看,寓教于乐。通过传统与现代相结合的方式,拉近文物、历史与公众的距离,将文物的魅力、历史的细节以恰当的方式展 示、诠释给公众,要有“受众意识”。

47、【点评】此题考查理解、分析文本的能力。这类题型一般为选择题,选项的设置多选择文中易被忽视的词语。这就要求考生通读文本时注意文中的关键词语,尤其是一些副词(有些、一般、可能、将要等)。出题人针对这些地方,转换一种说法迷惑考生。所以考生需要针对选项和原文进行比对,找到含义的细微差别。唯有如此,才能提高正答率。 此类题目一般考查考生筛选、整合信息的能力。考生可以在通读文本把握文意的基础上结合题目要求,到原文找到答案所在位置,进行归纳总结,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。 此类题目一般考查文本探究的能力,首先考生要回归原文,从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神;其次探究作者的写作背景和写作意图;还要探究文本中的某些问题,提出自

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