1、部编版语文二年级上册第三单元综合能力测试考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了 时间：90分1看拼音，写词语xn fngdin dngsh xig jnyun zh bxi yi xi_2选词填空。 伤心 满意 得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。3选择合适的量词，填在横线上。杆 艘 头 堵 条 棵一_墙一_象一_线一_秤一_树一_船4（题文）给下列词语注音。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯5猜一猜，“舟”
2、的意思是( )。A金属 B船 C人居住的地方 D洞穴6将下列生字和读音连线。7了解他们(1)填一填，体会曹冲特点。有的人称象办法是：_曹冲称象的办法是：先赶象_，在船舷上_，然后把大象_，装_上船，当船下沉到做记号的地方停止，最后称_重量。从他们不同称象的方法中，我体会到曹冲_。(2)选一选，体会句子意思。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )A.事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变好的。B.事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，往往能想办法把坏事变成好事。(3)睡梦中的妈妈是( )。A.美丽的 B凶恶的 C温柔的 D疲劳的 E轻松的(4)能看出小儿垂钓时很认
3、真的诗句是：_，_。8连一连。弹_ 京戏 画_ 围棋 滚_ 秋千练_ 舞蹈 捏_ 图画 荡_ 铁环唱_ 钢琴 下_ 泥人 滑_ 滑梯9照样子写句子。1我们就能自己修台灯了。自己_2爸爸，我们天天想你。天天_10“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”下列与这句话表达的意思相同的一项是( )谁都有那么大的力气提得起这杆大秤谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤11选字填空。圆 园今天天气很好，妈妈在花（_）里放了一张（_）桌，大家边晒太阳边吃零食。只 支生日那天，妈妈送给我一（_）圆珠笔。这（_）小鸭孵出来的时候是最小的。事 是这个故（_）讲述的（_）一个小朋友挽救
4、一只小狗的故事。12给下面词语选择正确的读音。紧闭（jn jng） 头发（f f） 额头（ ）汗珠（zh zh） 红润（rn yn） 等会儿（dn dng）13补充句子，再仿照写一写。(1)官员们一边_，一边_。(2)老师一边_，一边_。(3)爸爸一边刮胡子，一边_。(4)_一边_，一边_。14重点段落品析。 露西边说边写：“亲爱的爸爸” “我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。”（1）照样子，写词语。又蹦又跳 又_又_ 又_又_（2）选文共有_个自然段。（3）选文写了_和_给 _写信的场景。15想一想：你最
5、喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！这些词语你或许会用上：圆溜溜 胖乎乎 小巧玲珑 五颜六色各种各样 形影不离 金黄 漂亮 参考答案1信封；电灯；书写；古今；圆珠笔；写一写 2 得意；伤心；满意 3堵；头；条；杆；棵；艘 45B6co曹 ling量 ln论 xin线 zh止7(1)造一杆大秤来称象上船 做记号 赶上岸 石头 石头的 很聪明(2)B(3)ACD(4)路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人8钢琴；图画；铁环；舞蹈；泥人；秋千；京戏；围棋；滑梯9我会自己洗衣服。 2.奶奶天天去跳广场舞。1011园; 圆; 支; 只; 事; 是;12jn f zh rn dng13(1)看 议论 (2)说 在黑板上写(3)逗我玩 (4)我 扫地 唱歌14（1）大；圆；香；甜（2）3（3）露西；妈妈；爸爸15示例：我最喜爱的玩具是小乌龟，它是我六岁生日时妈妈送给我的礼物。小乌龟是用布做成的，它长得憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。它的脑袋圆溜溜的，摸起来很舒服。它的壳是深绿色的，壳下是四条又粗又短的腿，看上去可爱极了。我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个同它分享。睡觉时我也会抱着它，它会让我睡得又香又甜。这就是我的玩具小乌龟，它陪着我健康快乐地成长。
