角的初步认识测试题(DOC 4页).doc

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1、优质文档二年级数学上册第三单元测试卷一、 填空。(24分)1.一个角有( )个顶点,有( )条边。2.我们的红领巾上有( )个角。3.数学课本的封面有( )个角,它们都是( )角。4.三角板上有( )个直角,余下的角比直角( )。5.下面的图形是角的画“”,不是角的画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6.下面哪些角是直角?在括号里画“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )7.下面图形各有多少个角。( ) ( ) ( ) ( ) 8.下面的图形有多少个直角? ( ) ( ) ( ) ( )二、判断。(对的打“”,错的打“”。)(12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )2.

2、改变角的边的长短,不能改变角的大小。 ( )3.角的两边的张口越大,角越大。 ( )4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。 ( )5.长方形和正方形都有4个角,而且都是直角。 ( )6.用放大镜看到的角比原来的大。 ( )三、画一画。(12分)1.以下面的线为角的一边画一个直角。 2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。 3.在下面的线上画出2个直角。 4.从给定的点出发,画一个比直角大的角。 四、数一数。(12分) ( )条线段 ( )条线段 ( )条线段( )个角 ( )个角 ( )个角五、把角按照从小到大的顺序排一排。(6分) ( )( )( )六、先用三角板比一比大小,再填空。(10分) 比直角小的角。直角比直角大的角。 八、下面图形中各有几个直角?(6分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、按要求在下图画线段。(10分) 1.画两条线段,使图形有4个直角。 2.画一条线段,使图形增加3个直角。 十、奖励题。 1.( )个面 ( )个直角 2.数一数。 ( )个角 ( )个角 ( )个角( )个直角 ( )个直角 ( )个直角健康文档 放心下载 放心阅读相信能就一定能

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