1、 “定量研究化学反应”单元测试题一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 【导学号69290371】下列现象能用质量守恒定律解释的是（ ）A. 100 g干冰变成100 g二氧化碳气体B. 1 L酒精和1 L水混合，总体积小于2 LC. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量2. 【导学号69290372】已知氢氧化钡和硫酸钠溶液反应生成沉淀，稀盐酸和石灰石反应放出气体，稀硫酸和锌反应放出气体。用下列装置进行验证质量守恒定律的实验，反应前后称量，天平不平衡的是（ ）3. 【导学号69290373】化学方
2、程式4P+5O22P2O5可读作（ ）A. 磷加氧气等于五氧化二磷B. 磷和氧气点燃生成五氧化二磷C. 4个磷和5个氧点燃生成五氧化二磷D. 4个磷元素和5个氧元素生成2个五氧化二磷4. 【导学号69290374】化学方程式提供的信息不包括（）A 哪些物质参加反应 B通过什么条件反应C反应前后质量守恒 D反应前各物质的颜色5. 【导学号69290375】 化学方程式是重要的化学语言。下列化学方程式书写正确的是（）A H2O2H2+O2B 2Cu+O2 =2CuOCC3H 8+5O2点燃2CO2+4H2OD3H2SO4+Fe2O3Fe2（SO4）3+3H2O6. 【导学号69290376】 浓硝
3、酸和锌反应的化学方程式为Zn + 4HNO3Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X，则X为（ ）A. H2 B. NH3 C. NO D. NO27. 【导学号69290377】NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）ACO2 BCl2 CO2 DN28. 【导学号69290378】 10 g A和10 g B混合加热，完全反应后生成8 g C和4 g D，则参加反应的A与B的质量和是（ ）A. 20 g B. 18 g C. 14 g D. 12 g9.【导学号69290379】 一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得
4、反应前后各物质的质量如下表。下列描述正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质/g20m2020反应后物质/g2待测3226A该反应中甲、丙、丁的质量比为11613B乙在该反应中一定是催化剂C待测质量一定为4 gD该反应是分解反应10. 【导学号69290380】某反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ） A. 反应前后原子的个数不变 B. 化学反应中分子可分为原子C. 物质B是空气中含量最多的物质D. 该反应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+ 2H2O11. 【导学号69290381】化学反应前后，肯定没有变化的是（）原子的种类、分子种类、元素的种类、分子数目、原子的数目、物
5、质的种类、反应前后物质的状态A只有B只有C只有D全部12. 【导学号69290382】一定质量的某物质充分燃烧，消耗了64 g O2，同时生成44 g CO2和36 g H2O，则该物质中（ ）A. 只含有碳元素 B. 只含有碳、氢两种元素C. 只含有氢元素 D. 含有碳、氢、氧三种元素13. 【导学号69290383】工业上电解氧化铝制取金属铝。在这个反应中氧化铝、铝、氧气的质量比是（）A1022732 B432724 C243 D2041089614. 【导学号69290384】质量相同的下列物质，在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是（）AH2 BFe CS DC15. 【导学号692903
6、85】红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关量随时间变化的图像正确的是（ ）二、填空题（本题包括6小题，共 分）16. 【导学号69290386】（4分）下列是某同学写的六个化学方程式：S+O2SO2 KClO3KCl+O2C+O2=CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OMg+O2MgO23Fe+2O2Fe3O4其中化学式写错的有 （填序号，下同）；没配平的有 ；反应条件未注明的有 ；“”、“”使用不当或遗漏的有 。17. 【导学号69290387】（9分）化学方程式2H2O2H2+O2提供的信息有：（1） 在 的条件下生成 。（2） 个水分子反应生成 个氢分子和 个氧分子。
7、（3）每 份质量的H2O完全分解生成了 份质量的H2和 份质量的O2。 18.【导学号69290388】（4分）在A+2B2C的反应中，若32 g物质A和足量物质B恰好完全反应，生成56 g物质C，则参加反应的物质B的质量为 ，若A的相对分子质量为32，则B的相对分子质量为 。 19.【导学号69290389】（4分）氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：NaCl+2H2O Cl2+H2+2NaOH（1）上面方框中化学计量数为 。（2）Cl2中氯元素的化合价是 。（3）氯化钠是由离子构成的，写出其中阴离子的符号 。（4）反应完全后，溶液中溶质
8、为 。20.【导学号69290390】 （8分）如图是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），请据图回答下列问题： （1） 反应后方框内应再填入 2个“”。（2）请从微观角度分析化学变化的实质是 。（3）在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D，它们在一定条件下发生化学反应。其中A、B、C的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。物质ABCD微观示意图反应前质量/g1001146反应后质量/g48955xx的值为 。D的元素组成为 （填元素符号）。 三、分析题（本题包括1小题，共3分）21. 【导学号69290391】 成语“点石成金”，本意为古代方士的一种法术，现比喻能化腐
9、朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，你认为石灰石不能变成黄金的理由是什么？ 。 四、实验探究题（本题包括2小题，共32分）22. 【导学号69290392】（14分）某化学课外小组同学用如图所示实验探究质量守恒定律。请回答相关问题：提示：盐酸与碳酸钠反应，生成二氧化碳、水和氯化钠。（1）甲同学用图A所示实验探究质量守恒定律：在瓶中先铺一层细沙，其目的是 ，此实验中气球的主要作用是 ，实验过程中产生的现象是 。（2）乙同学用B装置探究质量守恒定律时，实验步骤如下：将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右。造成天平指针向右偏
10、转的原因是 。（3）丙同学认为B实验也遵循质量守恒定律。请你从原子的角度说明。 。（4）上述现象能用来验证质量守恒定律的是实验 。在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到 。23. 【导学号69290393】（18分）实验室常用于制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b.加热高锰酸钾固体；c.过氧化氢溶液中加二氧化锰粉末。（1）写出指定仪器的名称： 、 。（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是 （填“a”、“b”或“c”），请写出用图中装置制取氧气反应的化学方程式： 、 。（3）为检验装置B中氧气是否收集满，可
11、用带火星的木条放在集气瓶的 ，这是利用了氧气 的性质。（4）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。（5）用装置A制取氧气，熄灭酒精灯前要先 。 五、计算题（本题包括1小题，共7分）24. 【导学号69290394】 某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氯化钾，化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量，提取50 g废水样品于集气瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如图。请计算：提示：碳酸钾与硫酸反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4K2SO4+H2O+CO2，氯化钾不与硫酸反应。（1）生成二氧化碳的质量为 g。（2）该废水中碳酸钾的质量
12、分数为多少？（写出计算过程）（3） 反应后生成硫酸钾的质量为多少？（参考答案见第2期答案页）“定量研究化学反应”单元测试题 参考答案 一、选择题1. D 2C 3. B 4. D 5. D 6. D 7. A 8. D 9. D 10. C 11A 12. B 13. D 14. A 15. D二、填空题16. 、 解析 书写化学方程式的步骤：（1）写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短线相连；（2）配：配平化学方程式，并检验；（3）等：将短线改写成“=”；（4）标：标明反应发生条件以及不同于反应物的生成物状态；（5）查：检查化学式是否正确。根据书写化学方程式的步骤判断方程式正误：方
13、程式 S+O2SO2，不能有气体符号，因为反应物O2也是气体，因此“”使用不恰当；方程式 H2O2H2+O2没有配平；方程式 C+O2=CO2 中没有注明反应条件，需要点燃；方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2中，Cu（OH）2为沉淀，没有标沉淀符号，“”遗漏；方程式Mg+O2 MgO2中只能生成MgO，化学式写错；方程式3Fe+2O2Fe3O4正确。17. （1）水 通电 氢气和氧气 （2）2 2 1 （3）36 4 32 解析 化学方程式是化学反应简明的表达形式，它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。（1）“质”的含义：表示什么物质参加了反应，生成了什么物质
14、，以及反应是在什么条件下进行的。（2）“量”的含义：从宏观看，表示了各反应物、生成物间的质量比。从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。题给化学方程式“质”的含义：水在通电时，生成氢气和氧气；反应条件是通电；反应物是水；生成物是氢气和氧气。“量”的含义：从宏观看，每36份质量的水在通电的条件下，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气；即水、氢气和氧气的质量比为918。从微观看，氢气、氧气和水都是由分子构成的，因此这个化学方程式还表示了在通电的条件下，2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子。18. 24 g 12 解析 此反应中32 g A
15、和足量B恰好完全反应，生成56 g C，根据质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为56 g-32 g=24 g。设B的相对分子质量为x。A+2B2C32 2x32g 24gx=12 19. （1）2 （2）0 （3）Cl （4）NaOH 解析（1）反应前后钠原子的数目不变，则方框中化学计量数为2。（2）单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0。（3）氯化钠是由离子构成的，其阴离子是氯离子，其离子符号为Cl。（4）反应完全后，所得溶液是氢氧化钠溶液，其溶质是氢氧化钠。20.（1）2 （2）反应物的分子分裂为原子，原子再重新组合成新物质的分子 （3）0 C、 H、O解析 （1）
16、由反应前后原子的种类及数目不变可知，反应后方框内应生成8个，现已有了6个，应再添加2个。（2）由反应的微观示意图中粒子的变化可知，化学变化的实质是：反应物的分子分裂为原子，原子再重新组合成新物质的分子。（3）由质量守恒定律及表中数据可知：二氧化碳的质量增加了89 g-1 g=88 g，是生成物；水蒸气的质量增加了55 g-1 g=54 g，是生成物；氧气的质量减少了100 g-4 g=96 g88 g+54 g，可确定氧气和D都是反应物。D减少的质量为：88 g+54 g-96 g=46 g，因此x的值为46-46=0。因反应物中的氧气里只含氧元素，因此生成物中的碳元素和氢元素一定来自D，即D
17、中一定含有碳、氢两种元素，生成物中氧元素的质量为112 g96 g，可确定生成物中的一部分氧元素来自D，即D中一定含有氧元素。 三、分析题21. 根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能变为黄金的（答案合理即可）解析 由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此石灰石是不可能变成黄金的。四、实验探究题 22.（1）防止锥形瓶底部炸裂 缓冲作用，防止瓶内压强增大，将胶塞冲出 白磷燃烧产生白烟，气球先变大后缩小，天平仍然平衡 （2）产生的二氧化碳气体逸散到空气中 （
18、3）化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生改变 （4）A 装置密闭 解析 （1）甲同学用图A所示实验探究质量守恒定律，在瓶中先铺一层细沙，再引燃白磷，其目的是防止锥形瓶底部炸裂；此实验中气球的作用是缓冲作用，防止瓶内压强增大，将胶塞冲出。实验过程中产生的现象是白磷燃烧，产生白烟，气球先变大后缩小，天平仍然平衡。（2）B实验中造成天平指针向右偏转的原因是产生的二氧化碳气体逸散到空气中。（3）化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变，所以B实验也遵循质量守恒定律。（4）A、B实验中能用来验证质量守恒定律的是实验A。在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，
19、在装置设计方面应做到装置密闭。 23. （1）试管 酒精灯（2）b 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 （3）瓶口 助燃（4）防止氧气从长颈漏斗逸出 （5）移出导管 解析 （1）图中所示仪器分别为试管、酒精灯。 （2）用高锰酸钾或氯酸钾制氧气都需要加热，且加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。用过氧化氢制氧气不需要加热。故图给装置制取氧气的化学方程式分别为 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2、2H2O22H2O+O2。（3）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已集满；这是利用了氧气助燃的性质。（4）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止氧气从长颈漏斗逸出。（5）用A装置制取氧气，实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流，使试管炸裂。四、计算题24.（1）2.2 g。（2）解：设废水中碳酸钾的质量分数为x，生成硫酸钾的质量为y。K2CO3+H2SO4K2SO4+H2O+CO2138 174 4450 gx y 2.2 gx=13.8% y=8.7 g答：废水中碳酸钾的质量分数为13.8%。反应生成硫酸钾的质量为8.7 g。
