遵守规则-课件.ppt

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资源描述

1、 20172017年年1 1月月2929日日(大年初二大年初二)下午下午2 2点左右,宁点左右,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。老虎伤人到底谁之责?警示:漠视规则,一定程度上就是漠视生命。只有人漠视规则,一定程度上就是漠视生命。只有人人自觉遵守规则,我们的社会生活才会和谐有序。人自觉遵守规则,我们的社会生活才会和谐有序。2.3.22.3.2遵守遵守规则规则第二单元 遵守社会规则一、自由与规则不可分一、自由与规则不可分 下列三人使用手机分别违反了什么规则?损害了谁的利益?下列三人使用手机分别违反了什么规则?损害了谁的利益?同学注同学注意听讲意听讲再发一再发一条条

2、国家和社会国家和社会他人他人集体集体道德道德法律法律纪律纪律图图1 1图图2 2图图3 3规则规则 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。则的约束。社会规则划定了自由的边界。社会规则划定了自由的边界。这名乘客因不停劝阻在飞机这名乘客因不停劝阻在飞机上打手机,违反了航空安全上打手机,违反了航空安全法法,被罚款两万元被罚款两万元,拘留十天。拘留十天。为什么为什么这位乘客这位乘客看似在行看似在行使权利和自由,最后却受到使权利和自由,最后却受到处罚?处罚?自由不是随心所欲,它受自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律道德、纪律、法律等社会等

3、社会规则的约束。规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法的自由和权利。这位乘客的行为违反了规则,这位乘客的行为违反了规则,扰乱了社会秩序,侵扰乱了社会秩序,侵犯了他人的合法权利,将依法受到处罚犯了他人的合法权利,将依法受到处罚。这位乘客的结局给我们什么警示?社会规则划定了自由的边界,社会规则是我们享有自由的保障。违反了规则,其自由就会受到一定的限制,受到相应处罚。(只有遵守规则,才能保障公民的有序生活,推动社会进步。)要规则,

4、就没自由;要自由,就没规则。你是怎么看待这一观点。这一观点是错误的。这一观点是错误的。自由与规则相辅相成,不可分割。自由与规则相辅相成,不可分割。社会规则划定了自由的边界,社会规则划定了自由的边界,自由不是随自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。的约束。社会规则是人们享有自由的保障,社会规则是人们享有自由的保障,人们建人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。界,促进社会有序运行。自自由由与与规规则则的的关关系系看图思考你是如何看待下列行为的?这些都是不遵守社会规则的行为,损害

5、了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,应该受到相应的处罚。二、自觉遵守规则情境梨虽无主,我心有主许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质?如何理解这一品质?你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?元史元史许衡传里有这样一许衡传里有这样一段记段记载:许载:许衡做官之前,一年夏天外衡做官之前,一年夏天外出,因出,因天热口渴难天热口渴难耐,刚好道旁有耐,刚好道旁有棵梨树,众棵梨树,众人争相摘梨解渴,人争相摘梨解渴,唯独许衡不为唯独许衡不为所动。所动。有人问他为何不摘,他有人问他为何不摘,他回答说:回答说:不是不是自己的梨,岂能乱摘!自己的梨,岂能乱摘!”有人有人劝劝解解道:道:“

6、乱世之时,这梨是没有主人的乱世之时,这梨是没有主人的”。许衡许衡正色道:正色道:“梨无主人,难道我心中也梨无主人,难道我心中也无无主吗?主吗?”自律、自重、自爱自律、自重、自爱自律就是严于律己,不断自律就是严于律己,不断自我反省,自我反省,克服已经克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。遵守规则需要自律。上述图片,反映遵守规则还需要什么?如何理解?妈妈监督我写作业妈妈监督我写作业交警指挥交通交警指挥交通人民监督政府官员人民监督政府官员媒体监督媒体监督他律他律遵守社会规则,既需要遵守社会规则,既需要监督、提醒、监督、提醒、奖惩奖惩等等外在约束外在约束,即他律。

7、,即他律。(1)遵守规则需要他律和自律。探究与分享:你怎么看待以上观点?这三种观点都是缺乏规则意识的表现。这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守规则需要我们遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳自己行动的准绳。无论何何时何地,我们都应该将规。无论何何时何地,我们都应该将规则则内化于心,外化于行内化于心,外化于行。归纳整理归纳整理(1 1)遵守规则需要)遵守规则需要他律和自律他律和自律。(2 2)遵守规则需要我们)遵守规则需要我们发自内心地敬畏规发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳则,将规则作为自己行动的准绳。应该将。应该将规则规则内化

8、于心,外化于行内化于心,外化于行。如何自觉遵守规则?探究与分享探究与分享生活中还有哪些类似的行为?为了改变这种状况,你有什么好的方案?三、维护与改进规则三、维护与改进规则1、我们要坚定维护规则。、我们要坚定维护规则。从自己做起,从自己做起,自觉遵守规则。自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下,提要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。醒、监督、帮助他人遵守规则。材料:一名材料:一名5050多岁的大妈在公厕外排队过程中插了多岁的大妈在公厕外排队过程中插了队,被另一位女游客用砖头直拍脑门,插队的大妈头队,被另一位女游客用砖头直拍脑门,插队的大妈头部顿时鲜血直流,随后两人扭打在一起,

9、都不同程度部顿时鲜血直流,随后两人扭打在一起,都不同程度受伤。受伤。你赞同那位女游客的制止方式吗?这一悲剧你赞同那位女游客的制止方式吗?这一悲剧启示我们应如何劝导?启示我们应如何劝导?如何维护规则?如何维护规则?u1有“礼”。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善。u2有“理”。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做 什么,应该做什么,以及为什么要这么做。u3有“节”。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。劝导的技巧2010年,全国铁路儿年,全国铁路儿童票的身高

10、限制从童票的身高限制从1.1米至米至1.4米调整为米调整为1.2米至米至1.5米,享受米,享受半价客票优惠。半价客票优惠。这些变化说明了什么?这些变化说明了什么?探究与分享探究与分享规则不是一成不变的。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生随着社会的发展和社会生活的变迁,需要活的变迁,需要制定制定、调整和完善调整和完善或或废除废除规则。规则。2、我们要积极改进规则。、我们要积极改进规则。(1)结合下列三个材料说说我们积极)结合下列三个材料说说我们积极改进规则的原因改进规则的原因。一些原有的规则失一些原有的规则失去了合理性,去了合理性,需要废需要废除;除;单单独独二二孩孩双双独独二二孩孩只只

11、生生一一个个全全面面二二孩孩制定制定共享自行车服务共享自行车服务一些原来没有的一些原来没有的规则,规则,需要制定;需要制定;一些原有的规一些原有的规则不能完全适应则不能完全适应实际生活的变化,实际生活的变化,需要加以调整和需要加以调整和完善。完善。材料:中共中央材料:中共中央20172017年年8 8月月3030日在中南海召开党外人士座日在中南海召开党外人士座谈会,会上习近平介绍了中共十九大报告征求意见稿的形谈会,会上习近平介绍了中共十九大报告征求意见稿的形成过程,他希望党外人士畅所欲言、各抒己见,对中共十成过程,他希望党外人士畅所欲言、各抒己见,对中共十九大报告征求意见稿提出意见。九大报告征

12、求意见稿提出意见。面对面对“广泛征求意见建议广泛征求意见建议”,若你是与会人员,你应,若你是与会人员,你应该怎么做?该怎么做?我们要积极参与报告(规则)的改进和完善,善于与他我们要积极参与报告(规则)的改进和完善,善于与他人沟通交流,寻求共识,积极为新规则的形成建言献策人沟通交流,寻求共识,积极为新规则的形成建言献策.新闻链接新闻链接(2)做法)做法(1)明确网购)明确网购“后悔权后悔权”,有什么积极意义?,有什么积极意义?(2)“7天无理由退货天无理由退货”这一规定从无到有,再这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?到不断完善,给你怎样的启发?拓展空间拓展空间有利于保障消费者的合法权

13、益;有利于规范市场秩序,有利于促有利于保障消费者的合法权益;有利于规范市场秩序,有利于促进生产的发展,让人们过上更美好的生活进生产的发展,让人们过上更美好的生活。(2 2)规则不是一成不变的。)规则不是一成不变的。一些原来一些原来没有的没有的规则,需要规则,需要制定制定;一些原有的规;一些原有的规则则失去失去了了合理性合理性,需要,需要废除废除;一些原有的规则;一些原有的规则不能不能完全完全适应适应实际生活的变化,实际生活的变化,需要加以需要加以调整调整和和完善完善。人人遵守规则人人遵守规则自由与规自由与规则不可分则不可分维护和改维护和改进规则进规则社会规则划定了自由的社会规则划定了自由的边界

14、边界社会规则是人们享有自由的社会规则是人们享有自由的保障保障坚定维护规则坚定维护规则两个方面两个方面积极改进规则积极改进规则原因、做法原因、做法自觉遵自觉遵守规则守规则需要他律和需要他律和自律自律 需要我们发自内心敬畏规则需要我们发自内心敬畏规则内化内化于心,外化于行于心,外化于行课后背诵课后背诵1 1、自由与规则的关系是怎样的?、自由与规则的关系是怎样的?2 2、自觉遵守规则的要求是什么?、自觉遵守规则的要求是什么?3 3、怎样维护规则、怎样维护规则?4 4、如何改进规则?、如何改进规则?如何如何遵守遵守规则规则评析观点评析观点 甲:没有规矩,不成方圆。我们为人做事,甲:没有规矩,不成方圆。我们为人做事,就要严守规则,而不能对规则说三道四。就要严守规则,而不能对规则说三道四。乙:规则不是一成不变,只有不墨守成规,乙:规则不是一成不变,只有不墨守成规,才能不断创新。所以我们不用遵守规则。才能不断创新。所以我们不用遵守规则。

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