1、 1 / 3 周末巧安排 【教学目标】 1通过学习使学生在 周末 养成 良好的生活习惯 。 2学习如何合理安排周末 生活 和学习。 【教学重点】 使学生知道周末 哪些事情 可以做，哪些事情不能做。 【教学难点】 怎样合理的安排周末 生活 和学习。 【教学准备】 1教师 ： 多媒体、 教学 课件、各种周末事情 的 照片等。 2学生 ：收集自己 周末 做过的 事情 ， 思考怎样安排 时间更合理。 【教学过程】 （一）谈话导入，激发兴趣 谈话：同学们，上个周末你们是怎样度过的，和大家说说好吗？ 指名回答。 看来同学们周末的生活还真是丰富多彩呀！这节课我们就运用刚才学过的知识一起来探讨怎样科学、合理地
2、安排时间，才能让我们的周末过得既充实又有意义，好吗？（板书课题：周末巧安排） （二）新课学习 1说说 我的周末 师：我们先想一想，每天都做哪些事情？ 学生畅所欲言，自由回答。 学生：周末要看电视。 周末要整理书柜。 周末要到球场踢球。 周末每天要拖地。 2这样可以吗 2 / 3 播放课件。 （ 1）想一想，周末我们要早起还是晚起呢？ （ 2）想一想，作业我们要先做还是后做呢？ 3怎样安排 更精彩 （ 1）周末的时间很快就过去了，我们怎样合理安排时间呢？ 生讨论 。 （ 2）你的周末都会安排哪些喜欢的事情呢？ 生讨论 。 （ 3）教师：既然我们有这么多事情要做，我们就要做一个计划，按照计划一步一步去完成，那会更好！ 下面请同学们说一说你的计划吧。 学生思考，畅所欲言，然后选出代表回答。 教师：我们按照下面的表格完成周末所要做的事情。 例： 顺序 时间 内容 完成情况（请家长评） 学生按照表格，填写周末计划。 （三）课堂总结 让我们合理安排周末的时间，度过一个开心愉快的周末吧！ 【板书设计】 说说我的周末 这样可以吗 怎样安排更精彩 -温馨提示： - 【 部编版二年级 上册道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎3 / 3 点击下方链接，下载全套资料！ 】 请到 百度 搜索“ 163文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
