1、5.鲁滨逊漂流记（节选）一、教材分析鲁滨逊漂流记是历险小说。鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨逊在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。梗概部分按照时间顺序，介绍了鲁滨逊流落荒岛的故事。二、作者介绍丹尼尔笛福(1660-1731)，生于英国，是18世纪英国现实主义小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有英国和欧洲小说之父的美称。鲁滨逊漂流记、摩尔弗兰德斯等对英国及欧洲小说的发展起了巨大的作用。代表作有鲁滨逊漂流
2、记杰克上校罗克萨娜等。三、重点字词多音字：畜： x（畜养） ch（牲畜 ）作： zu（作坊） zu（作家）尽： jn（尽管） jn（尽兴）劲： jn（劲头） jng（劲敌）【畏惧】害怕、恐惧，不敢面对。【凄凉】寂寞冷落；凄惨（多用来形容环境或景物）。【寂寞】冷清孤单;清静。静寂无声。【倾覆】颠覆，覆灭；倒塌，翻倒；倾轧陷害。【流落】穷困潦倒，漂泊外地。【凄凉】寂寞冷落（多用来形容环境或景物）。【圈养】关在圈里饲养。【罗盘】测定方向的仪器，由有方位刻度的圆盘和装在中间的指南针构成。【日晷（gu）】古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。【萦系】记挂；牵挂。【焉知非福】出自塞翁失马，焉知非福，
3、比喻坏事在一定条件下可以变为好事。【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。【前所未闻】以前从来没有听到过。【荒无人烟】十分荒凉，没有人家。【重见天日】重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。【聊以自慰】聊，姑且。姑且用来安慰自己。四、课文分析1.这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些过程？流落荒岛搭建住所畜羊种粮对付野人救星期五夺船回国2.鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？鲁滨逊克服的困难：缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；缺少衣物，但不久就习惯了；缺少建木栅栏围墙的工具；每天要为自己寻找食物鲁滨逊心态发生的变化：从忧伤寂寞、自我安慰、
4、知足安逸到积极乐观。鲁滨逊是一个顽强勇敢、积极乐观、勤劳能干、不畏艰难、聪明机智的人。6.骑鹅旅行记（节选）一、作家简介塞尔玛拉格洛芙（18581940），瑞典女作家。1909年获得诺贝尔文学奖，是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性。主要作品：骑鹅旅行记古斯泰贝林的故事等。骑鹅旅行记是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。（童话）二、文章主题这篇童话故事讲述了尼尔斯被变成小狐仙，先后遭到麻雀和鸡群的嘲笑、大黑猫的羞辱、牛群的控诉，以及随着雄鹅飞向蓝天的故事。文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋、冲动莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复之后，他认识到做坏事要遭到报应的道理后，逐
5、渐转变成为一个热爱家庭、关爱他人的少年。三、重点词语冠：un （鸡冠）un （冠军）更：gng（三更半夜）gng（更加）挣：zhng（挣脱）zhng（挣扎）头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合：像乌鸦那样聚集。得意扬扬：形容非常得意的样子。无济（j）于事：对事情没有什么帮助或益处。不能解决问题。济：帮助示弱：向对方表示软弱，不敢较量。报应：佛教用语，原指种善因得善果、种恶因得恶果，后来多指种恶因得恶果。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么帮助。比喻不能解决问题。九牛二虎之力：形容很大的力
6、量。四、写法宝典1.他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。在文中起承上启下的作用。承接上文站在闭目镜子前怪样子不会消失，引出下文找小狐仙过程中发生的事。2.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。听起来至少是三十头运用夸张的修辞手法，写出了三头牛吼声的巨大，也表现了牛见到尼尔斯时强烈的愤怒之情。3.五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。你过来，她说，你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！五月玫瑰
7、举出具体的事例，说明她不仅不满尼尔斯昔日欺负自己，也为尼尔斯捉弄妈妈的荒唐行为感到气愤。既表现了五月玫瑰的善良，也表现了尼尔斯的顽劣。4.尼尔斯对猫的态度发生了哪些变化？为什么会有这些变化呢？刚看到猫时，尼尔斯亲切地称呼他亲爱的猫咪，因为他想从猫的嘴里问出小狐仙的住处。当被拒绝以后，尼尔斯对猫的态度十分粗暴，甚至还想去揪猫的尾巴。当他被猫轻松地按到地上教训之后，他对猫感到了恐惧。最后被猫放过时，尼尔斯对待猫的态度是羞愧的。5.从尼尔斯和动物的对话中，可以看出尼尔斯没有变小之前是一个什么样的人？从尼尔斯和动物的对话中，我们可以了解到尼尔斯曾经扯过公鸡的鸡冠，揪过猫的尾巴，用各种方式捉弄三头牛，把
8、母亲挤奶时坐的小凳藏起来，用脚故意绊倒母亲等顽劣的行为。从中可以看出尼尔斯是一个调皮捣蛋、惹是生非、顽劣自私的孩子。7.汤姆.索亚历险记一、作者介绍马克吐温（1835-1910） 是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。19世纪后期美国批判现实主义文学的杰出代表，他曾被誉为美国文学史上的林肯。主要作品有汤姆索亚历险记乞丐王子百万英镑 密西西比河上的生涯和哈克贝里费恩历险记等。汤姆索亚历险记是马克吐温的四大名著（哈克贝利费恩历险记、汤姆索亚历险记、败坏了哈德莱堡的人、苦行记）之一。2、教材分析选文讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢
9、机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的形象。课文先是讲述贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的阿姨悲痛绝望的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的晚上。先悲后喜，充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述，介绍他和贝琪在洞中的历险经过，最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中意外地知道山洞已被封上，乔埃被困洞中。轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。浪漫有趣，有惊无险，是这部名著吸引孩子的地方。三、理解词语【呻吟】指人因痛苦而发出声音。【喧嚣】形容声音杂乱；不清静。叫嚣；喧嚷。本文是第一种意思。【大肆】毫无顾忌地（做坏事）。【渲染】国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。比喻夸大地形容。本
10、文中指汤姆夸大地形容自己的历险经历。【话匣子】原指留声机，后来也指收音机。比喻话多的人。话多的人开始没完没了地说话叫打开话匣子。【滔滔不绝】像流水那样毫不间断。形容话一句接着一句，说个不停。【衣衫褴褛】指衣服破烂不堪。【荒唐】（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。四、人物介绍汤姆索亚：本小说的主人公。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，阿姨罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆骨子里具有冒险风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也足智多谋，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人恶有恶报。哈克贝利费恩：圣彼得斯堡镇上公认的野孩子，他的
11、父亲是个酒鬼，不会照顾哈克。但是哈克却心地纯良，他不受约束是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良的老太太，平时戴个老花镜，但是看人的时候喜欢从镜框上看，不通过眼镜看人。对于汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。莫夫波特：一个酒鬼，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔埃陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。印江乔埃：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫波特一起帮鲁滨孙医生盗墓时杀死了医生，并把罪名嫁祸给了莫夫波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。贝琪：撒切
12、尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就爱上了她。她有一双蓝眼睛漂亮迷人，一头金发编成两条长长的辫子，上穿白色衬衫，下穿绣花灯笼裤。五、问题归纳1、为什么要具体描写贝琪的表现？贝琪的表现反映出他们已经极度饥饿和疲乏，贝琪的意志已经彻底垮掉了，所以愿意死掉。但是汤姆一直在想方设法鼓励她要勇敢地活下去，如果没有汤姆，她真的会死掉。这也从侧面衬托出汤姆的坚强和勇敢。2、你怎样理解当有人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟时，汤姆说他不会在意的?嘲弄汤姆的人认为，经历过这次危险之后，他一定不敢再去做冒险的事情了。但汤姆却毫不在意，从这里我们可以看出他是一个勇敢、爱冒险的孩子，
13、不会被一次困难吓倒。语文园地二修辞手法：夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作突出的描绘，或者扩大，或者缩小。夸张的好处：恰当运用夸张，可以突出所写对象的特点，激发读者的想象，增强表达效果。古今贤文：1、读书须用意，一字值千金。含义：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。2、莫道君行早，更有早行人。含义：别说你出发得早，还有比你更早的人。3、听君一席话，胜读十年书。含义：听你说了一句话，我感觉这句话要比读了十年书还有用。4、 路遥知马力，日久见人心。含义：经过遥远的路途，才能知道马的力气大小；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。5、近水知鱼性，近山识鸟音。含义：住在水边能掌握不同鱼儿的习性,住在山旁则能识别各种鸟儿的声音。
