1、柳树姑娘教学设计 一、教学内容：一、教学内容：唱 歌柳树姑娘 二、教学目标：二、教学目标： 1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲柳树姑娘。 2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。 三、教学重点：三、教学重点：能用优美抒情的声音演唱歌曲柳树 姑娘。 四、教学难点：四、教学难点：感受四三怕歌曲的节拍和韵律特点， 结合歌曲创编舞蹈动作。 五、课时五、课时：第一个课时 六、教学器材六、教学器材: :电子琴、教学 PPT 七、教学过程：七、教学过程： （一）师生问好。 （二）声音练习 （三）复习歌曲小雨沙沙沙 （四）新课导入 1.师：请同学们聆听歌曲，歌曲中把柳树比喻成了什 么？ 生：把柳树比喻成柳树姑娘。
2、2.师：你想用什么样的语言或者诗句表达对柳树姑娘 的赞美？ 生：绿绿的、长长的、软软的、细细的。 诗句咏柳。 3.今天我们就来学习歌曲柳树姑娘，请同学们边 听歌曲边用小手轻轻点拍， 思考： A:歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？（漂亮的、温柔的、 俏皮的。） B:歌曲的情绪是怎样的？（开心的、快乐的、优美 的。） 4.再听一边，按照“强 弱 弱”的节拍规律为歌曲点 拍，并用手指指认歌曲。 5.请唱一唱歌曲第三乐句（跟随老师的琴声）： 师：请选择歌曲中一一句的节奏特点。（紧凑） 师：应该用怎样的方法演唱，才能体现“柳树姑娘” 想要变漂亮的急切心情？ 生：有弱到强的方式，并用轻巧轻巧的声音演唱。 6.请
3、同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中 的“连贯”和“轻巧”。 7.随范唱轻声演唱。选择正确的演唱方法并表现。 （连贯的乐句用舒缓的声音演唱；轻巧的乐句用有弹性的 声音演唱） 8.请同学们跟随伴奏完整演唱歌曲。 9.请同学们用柔和、连贯的声音演唱柳树姑娘， 为最后的衬词选择一个恰当的力度（用“弱”的力度）。 10请几位同学为歌曲柳树姑娘创编舞蹈动作 （在老师的指导下）。 11.请同学们用动听的声音和优美的舞姿展现柳树姑娘 的美吧！ 12.请几位同学进行舞蹈表演，其他同学用动听的声音 演唱歌曲。 （五）小结：微风吹过，柳树姑娘甩动着她长长的辫 子，跳着优美的舞蹈，为大自然增添了无限的美！让我们 也一起来用歌声赞美大自然吧！ 八、下课。
