1、细胞增殖细胞增殖高高考考生生物物第第一一轮轮复复习习课本课本P22：生物体的长大，不是由于单个细：生物体的长大，不是由于单个细胞体积的增大，而是由于细胞数目的增多胞体积的增大，而是由于细胞数目的增多受精卵受精卵个体个体细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化细胞数目增多细胞数目增多细胞类型增多细胞类型增多原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞二分裂（细菌）二分裂（细菌）有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂形成体细胞形成体细胞形成有性生殖细胞形成有性生殖细胞核分裂核分裂胞质分裂胞质分裂染色质染色质(核内遗传核内遗传物质物质)的平均分配的平均分配细胞器的分配细胞器的分配关于细胞周期(G1 +S +G2)+M期分裂间
2、期分裂间期 +分裂期分裂期思考：主要活动？思考：主要活动？复制，转录，翻译复制，转录，翻译 核糖体增生核糖体增生 中心体复制中心体复制什么细胞才有细胞周期？什么细胞才有细胞周期？起点？起点？终点？终点？AA ab或或cd af或或AE 2C4C DNA复复制制 染色体染色体 化学组成化学组成 p 48 类型类型 概念辨析概念辨析 染色体染色体 染色单体染色单体 姐妹染色单体姐妹染色单体 非姐妹染色单体非姐妹染色单体 同源染色体同源染色体 p27、非同源染色、非同源染色体、体、四分体、交叉互换、四分体、交叉互换、染色体组染色体组 P 80、染色体组（核）型染色体组（核）型 P39中间着丝粒染色体
3、中间着丝粒染色体近端着丝粒染色体近端着丝粒染色体端着丝粒染色体端着丝粒染色体甲甲乙乙丙丙丁丁有丝分裂时染色体的行为：有丝分裂时染色体的行为：重点：染色体、染色单体、重点：染色体、染色单体、DNA之间的数量关系之间的数量关系自己动手自己动手:以以2对同源染色体为例，画出有丝分裂的过程对同源染色体为例，画出有丝分裂的过程染色体、染色单体、染色体、染色单体、DNADNA三者之间的数量关系三者之间的数量关系染色体染色体染色单体染色单体DNADNA1 1 1 20 2 2 01 2 2 2有有丝丝分分裂裂（核内）（核内）（核内）（核内）数量变化的原因数量变化的原因DNA复制复制着丝粒分裂着丝粒分裂子核形
4、成子核形成DNA数量增倍数量增倍 染色单体形成染色单体形成染色体增倍染色体增倍 染色单体消失染色单体消失DNA数量减半数量减半 染色体减半染色体减半1、染色体复制、出现、暂时加倍时期？、染色体复制、出现、暂时加倍时期？2、染色单体形成、出现、消失时期？、染色单体形成、出现、消失时期？3、在有丝分裂的末期，光镜下能观察到细胞板吗在有丝分裂的末期，光镜下能观察到细胞板吗?4、动植物细胞有丝分裂的区别？、动植物细胞有丝分裂的区别？5、有丝分裂中有关的细胞器的作用？、有丝分裂中有关的细胞器的作用？6、细胞器增生的时期？细胞器的分配？、细胞器增生的时期？细胞器的分配？7、有丝分裂过程能否发生变异？有丝分
5、裂过程能否发生变异？8、在分裂期、在分裂期DNA上的基因能否转录？上的基因能否转录？9、有丝分裂和遗传变异的关系？、有丝分裂和遗传变异的关系？思考：思考：典例典例(2010(2010山东高考山东高考)蚕豆根尖细胞在含蚕豆根尖细胞在含3 3H H标记的标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是其染色体的放射性标记分布情况是A.A.每条染色体的两条单体都被标记每条染色体的两条单体都被标记B.B.每条染色体中都只有一条单体被标记每条
6、染色体中都只有一条单体被标记C.C.只有半数的染色体中一条单体被标记只有半数的染色体中一条单体被标记D.D.每条染色体的两条单体都不被标记每条染色体的两条单体都不被标记模拟精华模拟精华P78 3思考：思考：自己动手自己动手:以以2对同源染色体为例，画出减数分裂的过程对同源染色体为例，画出减数分裂的过程1 1、为了分配同源染色体，哪些行为是与之相匹配的？、为了分配同源染色体，哪些行为是与之相匹配的？2 2、精、卵细胞形成过程中的细胞名称？、精、卵细胞形成过程中的细胞名称？3 3、精、卵细胞形成过程中的差别？、精、卵细胞形成过程中的差别？有有丝丝分分裂裂减减数数分分裂裂（核内）（核内）（核内）（核
7、内）间期间期 减减I对有丝分裂和减数分裂图像的判别对有丝分裂和减数分裂图像的判别三个前期：三个前期：三个中期：三个中期：三个后期：三个后期：适用二倍体适用二倍体细胞名称确认易错警示易错警示易易 错错 警警 示示细胞分裂时期确认细胞分裂时期确认染色体组数的变化染色体组数的变化(在有丝分裂和减数分裂过程中在有丝分裂和减数分裂过程中)P113 2同源染色体上的等位基因同源染色体上的等位基因Aa复制前：复制前：含等位基因的一含等位基因的一对同源染色体。对同源染色体。复制复制AAaa复制后：复制后：一对同源染色体一对同源染色体上有四个基因。上有四个基因。姐妹染色单体同一位置上基因不同的原因？姐妹染色单体
8、同一位置上基因不同的原因？思考1基因型为基因型为AaBb（分别位于两对同源染色体上）的生（分别位于两对同源染色体上）的生物个体能产生几种精子或产生几种卵细胞？物个体能产生几种精子或产生几种卵细胞？基因型为基因型为AaBb的一个精原细胞的一个精原细胞能能产生几种精子？产生几种精子？基因型为基因型为AaBb的精原细胞的精原细胞可能可能产生几种精子？产生几种精子？基因型为基因型为AaBb的一个卵原细胞的一个卵原细胞能能产生几种卵细胞？产生几种卵细胞？基因型为基因型为AaBb的卵原细胞的卵原细胞可能可能产生几种卵细胞？产生几种卵细胞？4种：种：AB、Ab、aB和和ab2种：种：AB、ab或或Ab、aB
9、？4种：种：AB、Ab、aB和和ab1种：种：AB或或Ab或或aB或或ab4种：种：AB、Ab、aB和和ab思考2：来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质来自同一个精原细胞的精子，它们的遗传物质是否完全相同？为什么？是否完全相同？为什么？遗传物质产生差异的原因：遗传物质产生差异的原因：非等位基因的自由组合非等位基因的自由组合四分体非姐妹染色单体的四分体非姐妹染色单体的交叉互换交叉互换基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异观观察察植植物物细细胞胞的的分分裂裂养根养根制片制片观察观察 培养培养温、换温、换取尖取尖2-3mm2-3mm解离解离酸、软酸、软 漂洗漂洗清清 水水 染色染色龙、醋龙、醋 制片制片碎、压碎、压低倍低倍找找 区区高倍高倍调、找调、找注意注意p106：在一个视野里往往不容易找全处于有丝分裂各期的：在一个视野里往往不容易找全处于有丝分裂各期的细胞，要慢慢移动装片，从邻近分生区细胞中寻找细胞，要慢慢移动装片，从邻近分生区细胞中寻找
