1、小雨沙沙沙小雨沙沙沙 执教人：执教人： 猜字谜 三人同日见三人同日见 百花齐争艳百花齐争艳 （打一个字）（打一个字） 说春天说春天 同学们，你们回去找到春同学们，你们回去找到春 天了吗？来讲给同学们听一天了吗？来讲给同学们听一 听吧！听吧！ 1、欣赏下面的美丽图片，想想是哪个、欣赏下面的美丽图片，想想是哪个 季节的景象？季节的景象？ 2、想一想，小雨都落在了哪些地方呢？、想一想，小雨都落在了哪些地方呢？ 你都看到了什么？你都看到了什么？ 看春天看春天 欣赏春天欣赏春天 结 束 师生律动师生律动 春天在哪里春天在哪里 同学们知道关于春天的古诗吗？同学们知道关于春天的古诗吗？ 学习目标：学习目标：
2、 1、通过引导观察、想象、讨论，感受春天，了解春 天，并能用歌唱表演的形式表现可爱的春天。 2.在音乐活动中大胆表达，在活动中培养协作能力。 通过综合活动为歌曲编排动作、创编歌词，培养创新能 力。 3、通过音乐实践活动，让我们更加热爱大自然。 再次欣赏歌曲，感受歌曲情绪再次欣赏歌曲，感受歌曲情绪 小雨沙沙沙小雨沙沙沙这首歌曲的情绪是：这首歌曲的情绪是： 欢快的、活泼的欢快的、活泼的。 感受由二分、八分音符组成的几种节奏型。感受由二分、八分音符组成的几种节奏型。 排排队：排排队： 1春天来了春天来了 春天来了春天来了 ，小雨沙沙沙，落在，小雨沙沙沙，落在 ，花儿乐得，花儿乐得 。 2 2春天来了
3、春天来了 春天来了，小雨沙沙沙，落在春天来了，小雨沙沙沙，落在 ，鱼儿乐，鱼儿乐 得得 。 花园里花园里 张嘴巴张嘴巴 鱼池里鱼池里 摇尾巴摇尾巴 1春天来了春天来了 春天来了春天来了 ，小雨沙沙沙，落在，小雨沙沙沙，落在 ，花儿乐得，花儿乐得 。 2 2春天来了春天来了 春天来了，小雨沙沙沙，落在春天来了，小雨沙沙沙，落在 ，鱼儿乐，鱼儿乐得得 。 花园里花园里 张嘴巴张嘴巴 鱼池里鱼池里 摇尾巴摇尾巴 落在花园里 花儿乐得张嘴巴 落在鱼池里 鱼儿乐得摇尾巴鱼儿乐得摇尾巴 小组创编舞蹈动作小组创编舞蹈动作 各小组展示 小 组 展 示 小 组 展 示 小 组 展 示 用打击乐器为歌曲伴奏用打击乐器为歌曲伴奏 创编歌词创编歌词 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在，。 春天来了，春天来了，小雨沙沙沙， 落在，。 唱一唱和春天有关的歌曲唱一唱和春天有关的歌曲 这节课我们学唱了歌曲这节课我们学唱了歌曲小雨沙沙沙小雨沙沙沙，学会用动作，学会用动作 为歌曲伴舞，体验了春天带给我们的欢乐。那我们是不为歌曲伴舞，体验了春天带给我们的欢乐。那我们是不 是应该为美丽的春天做些什么呢？是应该为美丽的春天做些什么呢？ 我们应该爱护花草树木，我们应该爱护花草树木， 让我们的春天更加美丽，让我们的春天更加美丽， 让我们的环境更加美丽，让我们的环境更加美丽， 让我们的地球更加美丽。让我们的地球更加美丽。
