1、第十六第十六章章 选题选题策划方法：从策划方法：从读者的角度读者的角度第一第一节节 有的放矢有的放矢法法一、一、有的放矢有的放矢法的法的含义含义 策划选题要有针对性，要有具体、明确的读者定位。读者的群体多种多样，读者的需求丰富多彩，所谓读者定位，就是要确定自己所策划的选题，是满足哪一部分读者群体的哪一种需求的。二、有的放矢法的作用二、有的放矢法的作用1、易于形成鲜明特色2、易于在同类书中脱颖而出三、有的放矢法的策划理念与操作要求三、有的放矢法的策划理念与操作要求(一)有的放矢法的策划理念 有的放矢法的策划理念是：与其在大市场中占领小份额，不如在小市场中占领大份额。也就是说，走专业化发展之路。(
2、二)有的放矢法的操作要求 选题策划人、编辑出版人必须对图书市场和读者群体进行细分，从中寻找最佳的目标市场和最合适的读者群体。如何才能将图书市场和读者群体细分准确：1、一定要深入、细致地调查研究图书市场与读者需求2、必须成为某一方面、某一领域的专家第二第二节节 雅俗共赏雅俗共赏法法一、雅俗共赏法的含义一、雅俗共赏法的含义 基于这种方法策划出版的图书，不论是文化水平高的读者(“雅者”)，还是文化水平低的读者(“俗者”)都能够接受，具有雅者见其深、俗者见其浅的效果。二、雅俗共赏法的关键二、雅俗共赏法的关键 关键是：如何使雅者不觉其浅，又使俗者不觉其深。或者说，如何做到深入者可以深出，浅入者可以浅出。
3、归根结底，是雅与俗之间度的把握。大而言之，要使雅者不觉其浅，就必须在思想、主题的深刻性和情趣的高尚性方面做文章；要使俗者不觉其深，就必须在表达的通俗化或趣味化、情感的世俗化和用途的实用性方面下工夫。三、雅俗共赏法对选题策划人、编辑人员提出的要求三、雅俗共赏法对选题策划人、编辑人员提出的要求1、组稿时不迷信名气、学历和职称2、站在非专业读者的立场上引导作者写作第三第三节节 读者读者反馈法反馈法一、读者反馈法的一、读者反馈法的含义含义 用读者的反映去引导作者的著作行为和编辑人员的编辑行为，进而去影响读者的阅读与购买行为。对图书市场与读者的反馈信息的收集、分析，既是对前一轮编辑工作的评价与总结，又是
4、后一轮编辑工作的开始。二、读者反馈法的操作二、读者反馈法的操作 在新闻选题的策划中，可以利用读者反馈法策划选题。例如人民日报社1994年初策划的系列报道来自东西南北中的报告的策划。在图书选题的策划中，同样可以利用读者反馈法策划选题。一本书畅销之后，读者必然反响强烈，他们纷纷来函(包括纸质信件和电子邮件)来电，或在报刊发表文章，或在网上发表言论，谈论阅读该书的心得，或评论该书的得失，或借题抒发自己的情感、表达对人对事的看法，等等。对这些信件、文章、博客、帖子等，选题策划人、编辑人员完全可以加以利用，从中策划出新选题。例如，上海人民出版社引进出版的达芬奇密码。第四第四节节 一见钟情一见钟情法法一、
5、一见钟情法的含义与一、一见钟情法的含义与重要性重要性 读者在决定看什么书、买什么书的时候，书给他留下的第一印象同样起着相当大的影响。书名、作者、装帧设计(尤其是封面设计)、内容简介(内容提要)、目录与定价，是读者在第一时间首先要关注的要素。二、书名的策划二、书名的策划(一)书名的作用书名是最先引起读者注意的要素，是读者与书之间建立联系的最直接的要素。具体来说，书名的作用有以下四个方面：1、标识内容2、诱导读者3、愉悦心灵4、促进销售(二)好书名必备的要素1、紧扣内容2、凸显卖点3、简洁明快4、讲究审美5、体贴读者6、雅俗共赏(三)畅销书书名的特点 1、文字上新奇特2、感官冲击力强3、人性化气息
6、浓4、大众文化审美取向(四)畅销书书名策划的理念1、以利诱人2、以情动人3、以势“压”人4、不应有的理念：以“色”迷人三、封面设计的策划三、封面设计的策划封面设计应该坚持以下三个原则：1、切题与书的内容、题材、体裁、写作风格和读者对象吻合2、引起读者高度注意，激发读者的阅读与购买欲3、愉悦读者，为读者营造温馨而美丽的阅读空间四、内容提要四、内容提要(内容简介内容简介)与目录的策划与目录的策划(一)内容提要(内容简介)的策划内容提要的作用有两个：(1)概述内容，即告诉读者这是一本什么内容的书；(2)宣传促销，即刺激读者的阅读与购买欲。内容提要可由作者自己写，也可由责任编辑写，最理想的是先由作者写初稿，再由责任编辑修改。写作的基本要求是：短小精悍(不超过300字)，鲜活生动(特别是文学作品)。具体内容除了介绍书中内容，还可以发表对书的评论、展示书的影响力(如销售发行状况、获奖情况等)，甚至可以反映创作或编辑出版的背景情况。(二)目录的策划目录的功能：基本功能是标识书的内容结构，让读者一目了然；更高的功能是激发读者的阅读与购买欲。目录设计的基本要求：(1)脉络清晰各章各节各条款的标题层次清楚；(2)主次分明正文的标题与非正文(如附录、相关链接之类)的标题泾渭分明。
