1、苏教版六年级数学下册总复习 图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位图形的运动有哪些？怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图置而不改变图形的形状和大小？怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状？形的大小而不改变图形的形状？你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？轴对称轴对称旋转旋转平移平移1:5放大与缩小放大与缩小轴对称图形轴对称图形沿着一条直线沿着一条直线对折对折，两边能，两边能完全重合完全重合的图形是轴对称图形，的图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。这条直线就是对称轴。平移平移物体或图形在同一个平面内沿直线运动。物体或图形在同一个
2、平面内沿直线运动。旋转旋转物体或图形绕着一个点或轴进行圆周运动。物体或图形绕着一个点或轴进行圆周运动。放大和缩小放大和缩小把图形按比例放大或缩小，图形的形状不会改变。把图形按比例放大或缩小，图形的形状不会改变。平移与旋转平移与旋转 放大与缩小放大与缩小不同点不同点相同点相同点都不改变图形的形状。都不改变图形的形状。不改变图形的形状不改变图形的形状和大小，只改变图和大小，只改变图形的位置。形的位置。把图形按比例放把图形按比例放大或缩小，图形大或缩小，图形的形状不会改变。的形状不会改变。【选自教材选自教材P97 练习与实践练习与实践 第第1题题】1.下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴
3、。下面哪些图形是轴对称图形？画出轴对称图形的对称轴。【选自教材选自教材P97 练习与实践练习与实践 第第2题题】2.(1)画出图画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。的另一半，使它成为一个轴对称图形。(2)把图把图B向右平移向右平移5格，再向上平移格，再向上平移3格。格。(3)把图把图C绕点绕点逆时针旋转逆时针旋转90。(4)把图把图D按按3 1的比放大。的比放大。【选自教材选自教材P98 练习与实践练习与实践 第第3题题】3.把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。把左边的圆平移，使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。(1)圆应向什么方向平移几格？圆应向什么方向平移几格
4、？(2)你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗？(3)对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什对称轴通过圆心吗？它与已知线段有什么关系？么关系？答：对称轴通过圆心，它与已知线段互相垂直。答：对称轴通过圆心，它与已知线段互相垂直。【选自教材选自教材P98 练习与实践练习与实践 第第4题题】4.按按1 2的比画出三角形缩小后的图形。的比画出三角形缩小后的图形。242=4482=164 16=1 4答：新图形与原来的图形面积的比是答：新图形与原来的图形面积的比是1 4。【选自教材选自教材P98 练习与实践练习与实践 第第5题题】5.从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图
5、案从左边四种瓷砖中选择两种，可以拼成不同的图案(如下图如下图)。(1)这两个图案各选择了哪几种瓷砖？这两个图案各选择了哪几种瓷砖？(2)任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。任意选择两种瓷砖，设计几种不同的图案，与同学交流。6.剪两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个剪两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。旋转其中一个正方形，重叠部分的面积有没有正方形的中心点上。旋转其中一个正方形，重叠部分的面积有没有变化？你能说明自己的想法吗？变化？你能说明自己的想法吗？答：重叠部分的面积没有变化，因为无论如何旋答：重叠部分的面积没有变化，因为无论如何旋转形成的图形都可以拼接成正方形的转形成的图形都可以拼接成正方形的 。【选自教材选自教材P98 练习与实践练习与实践 思考题思考题】1.1.从教材习题中选取，从教材习题中选取，2.2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题.
