新HSK六级关联词知识点(DOC 7页).doc

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1、新HSK六级关联词知识点一: 1递进关系1. 主语+不但/不仅/不只而且/还/也/甚至还他不但会说汉语,还会说日语。2. 不仅不/不但不,反而/甚至还 前句多用否定他不仅不生气,反而很感激我。3不但+主语1,而且+主语2+也 主语有两个,关联词在主语前不但他会说汉语,而且他弟弟也会说汉语。4,况且/再说 表示进一步说明理由他学习很努力,况且很懂事,所以老师很喜欢他。5越,越 越A越B,程度上B随A变化我越看越觉得有意思。6,更不用说 这组关联词是对比说明前面程度低的都这样了,后面程度高的更应该这样,从语意上来说后一句程度高。例如:这道题我都会做,更不用说你了。7别说,就是 同6,但前句程度高。

2、别说你,就是小红都会做这道题。2并列关系1既/又又 表示两个动作或两种状态同时存在这里的人既善良又热情。2一边(一面),一边(一面) 表示两个动作同时进行,不能表示状态他一边唱歌,一边跳舞。3一方面(另)一方面 表示两个方面同时存在,不能表示两个动作同时进行这里的人一方面非常善良,一方面也很热情。4既也 一般用于同一主语的句子中我既不认识他,也没有听说过他5也,也 一般用于同一主语的句子中你也累,我也累,谁不累?6不是,而是 否定前者,肯定后者你不是中国人,而是韩国人。3假设关系1如果/要是/假如,那么/就 前句假设,后句结果如果下雨,我们就不出去玩了。2即使/哪怕/就是/就算,也 即使有让步

3、的意思即使下大雨,我也要去上课。3没有,就没有没有你的帮忙,就没有我今天的成功。4不是,还不是你提醒,我还真的忘记了。5幸亏/好在,否则/不然幸亏带了笔,否则不能参加考试了。4转折关系1(虽然),但是/不过/可是/却 通常情况下,前后意思相反或相对(虽然)我成绩不好,但是我很努力。2. 虽然/尽管/固然,主语+却/倒 这组关联词是先承认某一事实,强调说话人认为重要的方面。 虽然成绩不好,小明却非常努力。3. 尽管,但(是)也 这组关联词是前一分句先承认某一事实,在后一分句中强调说话人认为重要的方面。 尽管他的错误非常严重,但你也不应该打他。4. 固然,也 这组关联词是前一分句先承认某一事实,在

4、后一分句中强调说话人认为重要的方面。 他的错误固然很严重,你也不应该打他。5. 即使,也这组关联词是前一分句先承认某一事实,在后一分句中强调说话人认为重要的方面。即使他不参加,我们也要组织这次郊游。6. 哪怕/就是,也 这组关联词是前一分句先承认某一事实,在后一分句中强调说话人认为重要的方面。 哪怕他的错误很严重,你也不应该打.新HSK六级关联词知识点二: 5因果关系1因为,所以由于,所以 前为原因,后为结果。因为天气不好,所以大家取消了外出的计划。2因为,而 前为原因,后为结果。他因为路上堵车而迟到了。3因为的关系, 前为原因,后为结果。 因为时间的关系,我们今天就学到这儿了。4由于,(因此

5、) 前为原因,后为结果。 由于最近备考,因此我常常开夜车。5,以至于/以致 后多是不好的结果。 她太紧张了,以至于演出时忘记了台词。6既然,就 前句已有事实,后句推断出结果。既然天已经晚了,你就别走了。7之所以,是因为/是由于 前为结果,后为原因。 她之所以没有来上班,是因为病了。 6条件关系1只要,就 表示有了前面的条件,一定出现后面的结果。“就”在后一分句的主语后。只要坚持练习,你的语音就会越来越标准。2只有,才 表示必须有前面的条件,才能出现后面的结果。后一分句如有主语出现,“才”在这个主语的后面。只有吃这种药,才能治好他的病。只有吃这种药,他的病才能治好。3无论/不论/不管/任,都/也

6、/反正 表示在任何条件下,都会出现后面的结果。前一个分句常有以下几种基本格式:(1)动词或形容词的肯定否定形式连用;(2)用疑问代词表示任何条件,如“什么”“谁”“怎么”“哪儿”等;(3)用“多(么)”表示任何条件;(4)用“是A还是B”表示任何条件,A、B是名词或形容词。例句:无论你去不去,我都不去。 不管天气好不好,我们都照常活动。 不论是谁,都应该遵守国家的法律。 任你说得多么好听,我都不会相信你。 无论是老师还是学生,都非常高兴。 你送我的礼物不管是便宜还是贵,我都喜欢。4凡是,都 表示在任何条件下,都会出现后面的结果。 凡是你喜欢的,我都喜欢。5除非,才/否则/要不然 前一分句表示唯

7、一条件。 除非他先向我道歉,否则我不会原谅他。7 承接关系1先+动词1,再+动词2 表示动作的先后顺序,一般用于还没有发生的事情。我们先学生词,再学课文。2先+动词1,又+动词2 表示动作的先后顺序,一般用于已经发生的事情。妈妈先洗了衣服,又做了饭。3先+动词1,然后+动词2 表示动作的先后顺序,一般用于还没有发生的事情。我先去超市买东西,然后再回家。4一+动词1,就+动词2 表示两个动作紧接着发生。我一下课就去找你。8选择关系1是,还是 在前后两者间选择 ,一般句子末尾有“?”你是喝茶还是喝咖啡?2不是,就是 答案一定是两者中的一个 。他不是日本人,就是韩国人。3要么,要么 答案一定是两者中

8、的一个。我们要么在家吃,要么出去吃。4或者,或者 答案一定是两者中的一个。明天的会议,或者你去,或者他去。5与其,不如 否定前者,肯定后者。与其排队等车,不如走着回去。6宁可(宁愿),也不 表示肯定前者,否定后者 我宁愿一个人在家,也不和他一起去。7宁可不,也要 宁愿不,也要 否定前者,肯定后者。我们宁可不休息,也要把今天的工作做完。目的关系1. 为了, 前一分句表示目的,后一分句表示行为。为了大家的安全,请走人行横道。2 ,以便 ,为的是 前一分句表示行为,后一分句表示目的 我建议记者朋友们多练练跑步,以便能以最快的速度到达现场进行报道。我来中国,为的是学习汉语。3,以免 、 免得 、 省得

9、 前一分句表示行为,后一分句表示不希望出现的结果。大家外出的时候一定要注意安全,以免发生意外。他不想把在外面受到的伤痛说个父母听,免得父母为自己担心。9让步关系偏句承认某种情况,正句说明在该种情况下也不会改变的结果。让步复句中的情况也是一种假设的情况。但是和假设复句有区别:一是使用的关联词不同;二是假设复句中正句的情况会随着假设的情况的改变而改变,让步复句中的正句情况则不会随假设的情况的变化而改变。例如:如果不下雨,我肯定来;如果下雨,可就不一定了。(结果随条件变化,假设复句)即使三峡工程全部建成投入运营,也改变不了黄河下游悬河形势及河势游荡不定的现状。 (结果不随条件变化,让步复句)让步关系

10、常用关联词: 前一分句常常是没有出现的假设,后一分句是不变的结果。1.即使,也 2.哪怕,也(都) 3.就是(就算),也 4.纵然,还是 即使明天下雨,我们也按时出发。洋装虽然穿在身,祖国已多年来未亲近,就算生在他乡也改变不了,我的中国心常用的几种紧缩复句1. 一+动词,就 表示两个动作紧接着发生。我一下课就去找你。刚+动词,就 表示两个动作紧接着发生。 刚下课,她就回家了。2. 动词+了+宾语,就动词+完+宾语,就 表示两个动作紧接着发生。下了课,我就去找你。 上完课,她就去看电影了。3. 越+动词或形容词+越+动词或形容词 表示程度随着情况的发展而变化她越吃越胖。 房间不是越大越好。 他越吃越饿。4. 越是+名词或动词或形容词+越是+名词或动词或形容词 表示程度随着情况的发展而变化 现代人的压力很大,越是男人越是如此。 天气越是炎热,去海边的人越是多。 你越是想家,越是要坚持。5. 再,也 表示无论如何都会怎么样的意思。你再吃也胖不了。 你再说他也不懂(理解)。6. 非不 非才 表示一定的意思 你非去不可。 我非学好汉语才回国。7. 不不 不没有 没有没有 没有不双重否定,表示特别强调,特别肯定的意思。你不参加不行。 你现在不说就没有机会了。没有调查研究就没有发言权。 没有证件不能入场。

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