1、 鲁鲁 迅迅走近小说走近小说1、小说的三要素：人物、情节、环境、小说的三要素：人物、情节、环境2、人物、人物主要人物主要人物次要人物次要人物线索人物线索人物3、情节：、情节：4、环境、环境社会环境社会环境自然环境自然环境（序幕、引子）开端、发展、（序幕、引子）开端、发展、高潮、结局（尾声）高潮、结局（尾声）环境描写的作用一般为：环境描写的作用一般为：1、交代故事发生的时间（时代）、地点及环境；、交代故事发生的时间（时代）、地点及环境；2、渲染气氛；、渲染气氛；3、烘托人物心情；、烘托人物心情；4、表现人物品质及性格；、表现人物品质及性格；5、推动情节的发展、推动情节的发展走近作者走近作者 （1
2、8811936），原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代中国现代文学史上第一篇白话小说文学史上第一篇白话小说狂人狂人日记日记，1921年发表代表作阿Q正传。作品集主要有：小说集 呐喊呐喊彷徨彷徨 散文集朝花夕拾朝花夕拾野草野草 杂文集 坟坟华盖集华盖集 南腔北调南腔北调等。等。19071907年年7 7月月6 6日，安徽巡警道兼巡警学堂日，安徽巡警道兼巡警学堂堂长、同盟会领导徐锡麟，准备在学堂毕业堂长、同盟会领导徐锡麟，准备在学堂毕业大会操之际刺杀安徽巡抚恩铭，因弹尽粮尽大会操之际刺杀安徽巡抚恩铭，因弹尽粮尽被捕，当天即被害，刽子手竟挖出
3、徐的心肝被捕，当天即被害，刽子手竟挖出徐的心肝“炒食净尽炒食净尽”。后同盟会成员秋瑾被人告发后同盟会成员秋瑾被人告发,7,7月月1313日清日清兵包围了秋瑾主持的绍兴大通学堂，因寡不兵包围了秋瑾主持的绍兴大通学堂，因寡不敌众，终遭逮捕。敌众，终遭逮捕。7 7月月1515日被害于绍兴城内日被害于绍兴城内古轩亭口，年古轩亭口，年3232岁。岁。写作背景写作背景基础积累基础积累蹩进蹩进 攫取攫取 簇集簇集 拗开拗开 纸锭纸锭 饱绽饱绽 恍然恍然 褴褛褴褛 搭讪搭讪 瘐毙瘐毙 丛冢丛冢 一撮一撮 乖角儿乖角儿 一瞥一瞥 窸窸窣窣窸窸窣窣pibicodnghungln lshnyzhngjuzhncuj
4、uX s整体感知整体感知快速阅读课文，概括快速阅读课文，概括本文的主要情节。本文的主要情节。1、买药、买药2、吃药、吃药3、谈药、谈药4、上坟、上坟导学案 小组分工 第一组 按导学案要求理出文章结构线索 第二组 夏四奶奶上坟明写还是暗写？为什么？第三组 是什么东西把两条线暗中连接起来？双线连接人物是谁？第四组 两条线索关系如何？各起什么作用？第五组 作者为什么把夏家的故事作暗线安排？有何作用？第六组 作者为什么要安排一明一暗华家夏家的故事，有什么深刻含义？第一组 夏四奶奶上坟是明写还是暗写？为什么要这样写？v明写。说明两条线索在坟场这地方汇合。选在坟场汇合意在表明两家都有着同样的悲惨结果，两家
5、都是受害者。第二组 是什么东西把两条线索暗中连接起来的？双线连接的人物是谁？v人血馒头。离开了人血馒头，两家的事就毫不相关。v 康大叔。第三组 两条线索关系如何，各起什么作用？v既是有主有从，有明有暗的，又是一个有机整体，不可分割的。v明线通过华老栓买药给儿子治病，结果没治好的故事，控诉了封建统治阶级毒害人民的罪行，揭示人民群众愚昧落后的现实。v暗线通过夏瑜英勇献身的故事，揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，揭示辛亥革命脱离群众的致命弱点。第四组 作者为什么把夏家的故事作暗线安排，这样写有什么好处？v小说主要是为了表现群众的愚昧，描写“病态社会中不幸的人们，以引起疗救的注意”，故将华家的故事
6、安排为明线；夏瑜的故事表现“革命者的悲哀”，不是全文的重点，这样安排，会使小说的主题更丰富，更深刻。第五组 作者为什么要安排一明一暗华家和夏家的故事呢，有什么深刻含义？v华家和夏家合称华夏，而华夏其实就是中国，因为中国古代称谓华夏；华家夏家的故事就是中国的故事。v华、夏的悲惨遭遇就是当时中国社会现实的写照。统治阶级对华夏实行一文一武两手。康大叔代表了统治阶级，对华家实行文治（欺骗）。对夏家实行武功（镇压）。双线双线结构结构明线是华老栓倾其所有买来人血馒头为儿子治病，结果反误儿子性命；暗线是革命者夏瑜被捕后继续斗争，终遭杀害。双线连接的人物：双线连接的人物：双线连接的事物：双线连接的事物：康大叔
7、康大叔人血馒头人血馒头民民 众众（明线）（明线）革命者革命者（暗线）（暗线）愚昧愚昧悲哀悲哀为什么要把夏瑜的英勇献身作为暗线来为什么要把夏瑜的英勇献身作为暗线来安排？这样写对表现主题有什么好处？安排？这样写对表现主题有什么好处？分析分析刻画夏瑜，并不是作者的主要目的。刻画夏瑜，并不是作者的主要目的。刻画夏瑜是为了突出一个更深刻的思想刻画夏瑜是为了突出一个更深刻的思想内涵，即群众现在是怎样对待革命和革内涵，即群众现在是怎样对待革命和革命者的。命者的。药药所要表现的不在于夏瑜所要表现的不在于夏瑜的牺牲精神，而在于群众的愚昧落后。的牺牲精神，而在于群众的愚昧落后。人物形象人物形象3 3、对所谓的、对
8、所谓的“良药良药”人人血馒头深信不疑。血馒头深信不疑。4 4、对、对“良药良药”上蘸的是上蘸的是谁的鲜血置之不理。谁的鲜血置之不理。1 1、经营小茶馆，为治儿、经营小茶馆，为治儿 子的病不惜倾其所有。子的病不惜倾其所有。2 2、刑场买药，不敢接近，、刑场买药，不敢接近，不敢接滴血馒头。不敢接滴血馒头。性格特征：性格特征：勤劳善良勤劳善良愚昧麻木愚昧麻木胆小懦弱胆小懦弱作者态度：作者态度：哀其不幸，怒其不争哀其不幸，怒其不争人物形象人物形象1、杀害革命者，公开宣扬革命、杀害革命者，公开宣扬革命 有罪，告密有功，殴打革命有罪，告密有功，殴打革命 者有理。者有理。2、诈骗群众，出卖革命者的、诈骗群众
9、，出卖革命者的 鲜血，鲜血，宣传人血馒头是宣传人血馒头是 治病的良药治病的良药 形象特点：形象特点：1、在狱中坚持斗争，宣传革命，、在狱中坚持斗争，宣传革命，甚至劝甚至劝“牢头造反牢头造反”；2、这大清的天下是我们大家的、这大清的天下是我们大家的 3、挨阿义打，没有丝毫的恐惧、挨阿义打，没有丝毫的恐惧 和胆怯，反而觉得阿义可怜和胆怯，反而觉得阿义可怜 4、英勇就义、英勇就义夏夏 瑜瑜坚贞不屈坚贞不屈视死如归视死如归 1、他在群众眼里是、他在群众眼里是“可怜虫可怜虫”2、儿子为革命牺牲，母亲感到、儿子为革命牺牲，母亲感到“羞愧羞愧”3、鲜血竟被当做一种、鲜血竟被当做一种“药药”来治病来治病 4、
10、宣传革命道理，年轻人、宣传革命道理，年轻人“感到气愤感到气愤”5、挨了打，驼背、花白胡子感到高兴、挨了打，驼背、花白胡子感到高兴 6、说阿义可怜，茶客们认为他疯了、说阿义可怜，茶客们认为他疯了 7、被杀害时，、被杀害时，“潮一般潮一般”的人在看热闹的人在看热闹 孤独孤独寂寞寂寞 夏夏 瑜瑜作者塑夏瑜这一形象的目的是：作者塑夏瑜这一形象的目的是：批判辛亥革批判辛亥革命脱离群众的致命脱离群众的致命弱点，启示人命弱点，启示人们：只有发动群们：只有发动群众才能取得革命众才能取得革命的胜利。的胜利。人物形象人物形象3 3、红眼睛阿义：、红眼睛阿义：为了榨取油水去为了榨取油水去盘问底细，听到夏瑜盘问底细，
11、听到夏瑜的宣传，竟打夏瑜的的宣传，竟打夏瑜的嘴巴，等夏瑜牺牲后，嘴巴，等夏瑜牺牲后，拿走夏瑜身上的衣服。拿走夏瑜身上的衣服。4、夏三爷、夏三爷 为了独得赏银，为了独得赏银，丧心病狂告发侄儿丧心病狂告发侄儿 凶残、贪婪、凶残、贪婪、顽固顽固 卑鄙自私卑鄙自私 花花白白胡胡子子驼背五少爷驼背五少爷二十多岁的人二十多岁的人人物形象人物形象迷信、愚昧、落后迷信、愚昧、落后思考质疑思考质疑 你认为夏瑜坟上的你认为夏瑜坟上的花圈是谁添上的？花圈是谁添上的？在在呐喊自序呐喊自序中，中，作者写到：作者写到：“那时的主将是不那时的主将是不主张消极的主张消极的”，而自己，而自己“当然当然须听将令的了须听将令的了”
12、，“所以我往所以我往往不恤用了曲笔，往不恤用了曲笔，药药的瑜的瑜儿坟上平空添上一个花环儿坟上平空添上一个花环”。人物归类：人物归类：1 1、封建统治阶级的爪牙及帮凶、封建统治阶级的爪牙及帮凶 2 2、资产阶级民主革命的革命者、资产阶级民主革命的革命者3 3、愚昧麻木、迷信落后的群众、愚昧麻木、迷信落后的群众 文章主旨文章主旨 通过华老栓把人血馒头当通过华老栓把人血馒头当“药药”的故事，的故事，揭露了群众的愚昧和封建统治者的罪恶，揭露了群众的愚昧和封建统治者的罪恶，批判了辛亥革命的致命弱点，启示人们：批判了辛亥革命的致命弱点，启示人们：只有发动群众才能取得革命的胜利。只有发动群众才能取得革命的胜
13、利。标题标题“药药”的含义及作用：的含义及作用：一、人血馒头不是药，只会使人早日丧生；一、人血馒头不是药，只会使人早日丧生；二、夏瑜式的奋斗和牺牲也不是药，救不了二、夏瑜式的奋斗和牺牲也不是药，救不了 社会的病苦，唤不起愚昧群众的觉悟；社会的病苦，唤不起愚昧群众的觉悟；三、真正疗救中国三、真正疗救中国华夏，只有舍此别找华夏，只有舍此别找 新药。新药。提示了作品的思想内容，同时也尖锐提示了作品的思想内容，同时也尖锐地向读者提出了一个严重的社会问题。地向读者提出了一个严重的社会问题。秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；有出，只剩下一片乌蓝的
14、天；除了夜游的东西，什么都睡着。除了夜游的东西，什么都睡着。街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。的路，看得分明。灯光照着他的脚，一前一后的走。有时灯光照着他的脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。也遇到几只狗，可是一只也没有叫。自然环境自然环境 用用“乌蓝乌蓝”的天，的天，“青白青白”的光的光，“灰白灰白”路，路，勾勒勾勒出黎明前最黑出黎明前最黑暗的时刻的突出特征：阴暗、沉寂暗的时刻的突出特征：阴暗、沉寂、凄清，带有几分恐怖，、凄清，带有几分恐怖，渲染渲染了夏了夏瑜就义时的冷峭，肃杀，悲凉的气瑜就义时的冷峭，肃杀，悲凉的气氛。也氛。也暗示暗示了清末这一段极其黑暗了清末这一段极其黑暗的时代的时代特征。
