1、人教版小学美术六年级下册第13课此课件根据网上资料整理，供老师参考嗨，朋友们，要毕业了，把照嗨，朋友们，要毕业了，把照片片 和留言记录下来吧！希望和留言记录下来吧！希望我们一起记住快乐的时光！我们一起记住快乐的时光！小雨：我们要毕业了，我小雨：我们要毕业了，我们这些好朋友不能常常的们这些好朋友不能常常的见面了，真伤感！不过没见面了，真伤感！不过没关系，你看，那个长辫子关系，你看，那个长辫子的是你，戴帽子的是我，的是你，戴帽子的是我，瘦瘦的是李子，那个最怕瘦瘦的是李子，那个最怕冷，戴围巾的是张，我旁冷，戴围巾的是张，我旁边的那个猜猜看？对，是边的那个猜猜看？对，是猴子咯！今天我的这个作猴子咯！今
2、天我的这个作品希望我们五个永远是好品希望我们五个永远是好朋友！朋友！张老师：看到你每天为我们批那么张老师：看到你每天为我们批那么多作业，很累！今天送你这把我自多作业，很累！今天送你这把我自己做的小扇子，希望在这个夏天里己做的小扇子，希望在这个夏天里能给你带来一丝清凉，老师，真诚能给你带来一丝清凉，老师，真诚的说一声：谢谢你！的说一声：谢谢你！王丽：王丽：我们要毕业了，不能和我们要毕业了，不能和你一起放学回家了，给你做你一起放学回家了，给你做一个信插，希望我们可以常一个信插，希望我们可以常常的联系哦！常的联系哦！同桌：同桌：要毕业了，看到你的笔要毕业了，看到你的笔经常找不着，给你做个小小经常找不
3、着，给你做个小小笔筒，希望可以帮你整理好笔筒，希望可以帮你整理好他们。他们。张达：张达：经常看到你迟经常看到你迟到，我们要毕业到，我们要毕业了，送你一个小了，送你一个小钟表，希望它能钟表，希望它能督促你做个守时督促你做个守时的中学生！加油！的中学生！加油！参考建议：参考建议：1、根据自己的特长和爱好选择适合的、根据自己的特长和爱好选择适合的材材 料制做一件毕业纪念品。料制做一件毕业纪念品。2、时间充足的同学可以为纪念品配上、时间充足的同学可以为纪念品配上恰当的文字，更能进一步的表达自己的恰当的文字，更能进一步的表达自己的情感。情感。3、注意使用工具的安全性及保持好卫、注意使用工具的安全性及保持好卫生。生。1.1.主题主题 识别性要强识别性要强 2.2.色彩与图片色彩与图片 人的第一视觉印象是色彩人的第一视觉印象是色彩 3.3.里面的内容里面的内容形式形式 可以图文并茂、灵活多变、丰富多彩可以图文并茂、灵活多变、丰富多彩 4.4.封底封底 与封面相呼应与封面相呼应学习要求：学习要求：班级策划毕业活动。班级策划毕业活动。分工制作纪念品，纪念册等。分工制作纪念品，纪念册等。布置教室展示我的美术作品。布置教室展示我的美术作品。
