人教版小学六年级美术教案(上册)8.doc

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1、第8课 山山水水教学目标1、了解中国山水画的艺术特点,感受山水画的艺术魅力。2、能用中国画的方法,大胆表现出有远近层次的中国山水画。 3、培养学生自主探究精神,加深学生对中国传统绘画的热爱之情。教学重点学习用中国画的表现形式,画出有远近层次的山水画。教学难点如何控制水墨的浓淡,表现出远近层次的景色。教学准备课件、毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。教学过程一、欣赏导入:自然风光与中国山水画的结合欣赏,感受中国山水画的独特艺术魅力,导入课题并板书山水画。二、新课讲授:1、名家作品对比欣赏。感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。2、赏析画家作品找变化。感知发现近景、中景、远景不同表

2、现方法。学生欣赏,感受,谈谈自己的看法。可小组讨论分析。小结:近景画得具体,远景简略;近景墨色浓,远景墨色淡些。了解墨色浓淡、深浅变化。学生结合范画分析讨论,如何表现画中的浓淡干湿?浓淡干湿主要是通过笔中水和墨的多少来控制的,需要多尝试,多练习。看多媒体图片,看教师示范,尝试跟老师一起来做,体验一下。3、实践、探究:学习中国画用笔方法。看教师示范,什么是中锋,什么是侧锋,效果有何不同。跟教师一起做,尝试,体验。体验墨色浓淡的变化。4、教师示范并讲解:(1)学会概括表现山水画的近景、中景、远景。(2)掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法:勾、皴、点、染。(3)教师示范山石的画法画石头时要注意石

3、分三面,大小相间。注意勾、皴、点、染几个步骤。三、学生练习,教师辅导练习步骤:1、 先勾出山石的外轮廓,注意大小相间,前后关系明确。2、 根据山石的结构,皴山石,表现其结构和体积。3、 在前一步的基础上擦出山石的结构,使其三面分明,表现出质感和体积感。4、 根据需要点苔,在淡墨皴擦基础上渲染出石头的结构,然后罩染赭石色,根据需要用花青分染石头。四、作业展示,小结五、欣赏中国传统山水画皴法范例第二课时一、欣赏范画欣赏中国山水画名作,感受山水画作品美感。二、作业分析:分析上节课学生的作品,指出,作业中存在的优点与不足,进一步了解山水画的表现方法和构图形式。三、学生作业,教师巡视辅导:作业:构思一幅美丽的风景画,大胆地用中国山水画的画法,表现出近景、中景、远景。要求:大胆作画,注意墨色的浓淡变化。选择合适的表现技法,适当施淡彩。注意室内清洁卫生。四、 展评1、作业展示、评价。学生自评互评,教师点评。2、教师总结2

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