1、 班级情况：我们班共有60名同学，其中 男生31名，女生29名 日常着装要求：1.周一统一穿校服并佩戴好红领巾；2.周二、周四进行大课间跑操，要求穿好运动鞋；3.周五是我们双班大课间跳绳操，要求带好跳绳；表扬学习优秀的孩子：表扬学习优秀的孩子：表扬课堂积极发言的孩子：表扬课堂积极发言的孩子：表扬书写工整的孩子表扬书写工整的孩子:部分学生学习存在的问题：部分学生学习存在的问题：（1）预习作业应付，没有按要求完成）预习作业应付，没有按要求完成（2）复习不及时，布置默写没有认真写，或用抄的。）复习不及时，布置默写没有认真写，或用抄的。（3）书写潦草，作业质量差。）书写潦草，作业质量差。（4）背诵不过
2、关，背不熟。）背诵不过关，背不熟。（5）阅读量少）阅读量少，因此作文在期中考试中就暴露出一些问题：语，因此作文在期中考试中就暴露出一些问题：语言表达不通顺，优美语句积累较贫乏，描写的语句较少，还言表达不通顺，优美语句积累较贫乏，描写的语句较少，还有些审题不认真，出现离题。有些审题不认真，出现离题。（6）作业完成慢，不会抓紧时间。）作业完成慢，不会抓紧时间。（7）个别孩子学习缺乏恒心和毅力。）个别孩子学习缺乏恒心和毅力。1.1.预习课文四步骤：预习课文四步骤：（家长签名）（家长签名）“一读一读”读通课文，标自然段序号。读通课文，标自然段序号。“二画二画”画出课文中优美的词句。画出课文中优美的词句
3、。“三批注三批注”课后生字注音，重点词句课后生字注音，重点词句理解批注。理解批注。“四思考四思考”明白了什么，不明白什么明白了什么，不明白什么（可以参照课后思考题）（可以参照课后思考题）2.家长听写家长听写要求：要求：听写词语，默写日积月累、课文重点段听写词语，默写日积月累、课文重点段落。家长要落。家长要签名签名，督促孩子，督促孩子及时订正及时订正。3.小练笔小练笔作文作文每单元作文要过关，坚持写好小练笔、日每单元作文要过关，坚持写好小练笔、日记，尽量做到能将事情表达清楚，注意恰记，尽量做到能将事情表达清楚，注意恰当运用平时积累的好词佳句。当运用平时积累的好词佳句。4.4.课外阅读及阅读摘抄课
4、外阅读及阅读摘抄 家长要给孩子创造良好的阅读环境，有条件的可家长要给孩子创造良好的阅读环境，有条件的可以与孩子一起以与孩子一起亲子阅读，亲子阅读，并完成适当的阅读笔记，尽并完成适当的阅读笔记，尽量把积累的好句背诵下来。量把积累的好句背诵下来。请您配合：请您配合：1.每天抽出几分钟亲自看看孩子的作业，书写是否工整，每天抽出几分钟亲自看看孩子的作业，书写是否工整，质量如何？发现问题及时给我留言。质量如何？发现问题及时给我留言。2.每天督促孩子每天督促孩子 至少半个小时的至少半个小时的看书积累看书积累。3.不在孩子面前说任课老师的不是，不在孩子面前说任课老师的不是，有意见要私下和老有意见要私下和老师
5、沟通师沟通。多认同老师，孩子才可能接受老师的教育。多认同老师，孩子才可能接受老师的教育。4.看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有，态度是不是认真。如果孩子没有尽尽到了努力没有，态度是不是认真。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习还有潜力可挖，如果孩子已到努力，说明孩子的学习还有潜力可挖，如果孩子已经努力了，哪怕他的学习成绩不是很理想，也要鼓励经努力了，哪怕他的学习成绩不是很理想，也要鼓励和肯定他认真积极的态度。和肯定他认真积极的态度。5.比分数更重要的是做人做事的态度，关注孩子的比分数更重要的是做人做事的态度，关注孩子的道德
6、道德品质品质。在班务工作方面需要家长们配合的是：（1）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。（3）加强品德教育，四年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，
7、团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。几点疑问几点疑问一、父母要不要陪读？一、父母要不要陪读？看自己孩子的情况而定，如果不自觉，没有养成好习惯看自己孩子的情况而定，如果不自觉，没有养成好习惯那要陪伴，孩子才会有一颗安定的心，如果养成自觉的习惯那要陪伴，孩子才会有一颗安定的心，如果养成自觉的习惯就可以逐步放手。就可以逐步放手。二、孩子不专心做功课怎么办？二、孩子不专心做功课怎么办？1.创造良好的家庭学习气氛，父母多读书看报。创造良好的家庭学习气氛，父母多读书看报。2.不要唠叨。提出明
8、确的要求，给写作业速度慢的孩子计时。不要唠叨。提出明确的要求，给写作业速度慢的孩子计时。3.平时及时关注孩子的问题，不要等成绩出来再责骂。平时及时关注孩子的问题，不要等成绩出来再责骂。4.要经常与科任教师沟通，了解孩子在校的情况。要经常与科任教师沟通，了解孩子在校的情况。结束语：结束语：孩子的成长与发展，离不开我们孩子的成长与发展，离不开我们老师的教育，也离不开家长的密切老师的教育，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关师要携手合作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，注孩子的思想，关注孩子的学习，共同促进孩子的健康成长！共同促进孩子的健康成长！
