1、畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 畅言教育第四单元 第十三课张衡传本课时编写：合肥七中 刘孝峰畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 早在1700年前，当西方各国对地震尚处于迷惘无知的时候，张衡已经能准确地测知地震了。张衡开创了世界地震学的先河。历史和人民对张衡作出了多高的评价呢？1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。”请看范晔在后汉书中是如何记载张衡事迹的。课文导入畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 【知识与技能】1了解范晔的生平和后汉书的情况；2、疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。【过程与方法】深入全面地认识张衡。【情感
2、态度与价值观】学习张衡刻苦钻研和注重社会实践的精神。学习目标畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 范晔（398445），字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人。南朝宋著名历史学家、文学家。少勤奋好学，善写文章，精通音律，做过宣城太守。他编写的后汉书详载了刘秀起兵推翻王莽到汉献帝禅位于曹丕的东汉195年的历史。该书既具史家识见，又有较高的文学价值。司马迁（西汉）的史记、班固（东汉）的汉书、范晔（南朝宋）的后汉书、陈寿（西晋）三国志合称为“前四史”。作者简介畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 张衡不但是伟大的科学家，还是伟大的文学家，他才华横溢，知识渊博，诗文俱佳，造诣精深，是中华民族文化史上一位少见的
3、全才。在自然科学方面，他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象；在社会科学方面，历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境。他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明，又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品。他的二京赋，达到了汉代大赋长篇巨制的极致；他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径；他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志，在中国文学发展史上起到了划时代的作用。为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。传主事迹畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 1、给下列句中加点的字标注拼音。少善属
4、文（sho）(zh )不好交接俗人（ho ）辟公府（b）累召不应（li）五载复还（zi ）乞骸骨（hi）逾侈（ch）辄积年不徙（zh）璇机（xun）篆文（zhun）骄奢（sh）蟾蜍（chnch）驿至（y）帷幄（wiw）正音辨形畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 2、指出下列各句中的通假字，并解释。阴知奸党名姓，一时收禽 “禽”通“擒”捉拿 合盖隆起，形似酒尊 “尊”通“樽”酒杯 员径八尺，合盖隆起 “员”通“圆”圆形 中有都柱，傍行八道 “傍”通“旁”旁边 与武决去 “决”通“诀”辞别 畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 1、学生对照注释看课文。2、师生共同疏通，明确重点词语。3、落实文句
5、翻译。疏通全文字句畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 第一部分（1）：记述张衡的学业、品德和文才（文学的成就）。第二部分（2 4）：介绍张衡在科学技术上的成就。第三部分（5 6）：介绍张衡的政治才干（在政治上的成就）。整体感知，梳理结构畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 1张衡的高尚品德是什么？其“从容淡静”又表现在哪里？（1）“虽才高于世，而无骄尚之情。”写作上“精思傅会”，科学上“致思”“研核”，孜孜不倦，贡献卓越；（2）“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”；（3）品行端正，忧国忧民，作二京赋讽谏王侯，整治法度收禽奸党。2联系上下
6、文说一说，何以见得“才高于世”？（1）“善属文”，作二京赋；（2）“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪；（3）“善术学”，著灵宪、算罔论；（4）善政事，为政机智果断，不畏权贵，称为政理。研习第1段畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 1张衡传全文的重点在哪里？作者这样安排合适吗？明确：全文写了张衡的品格和文才，写了张衡的政治才干，写了张衡在科学技术上取得的成就。第二部分记述张衡取得的科学成就，是文章的重点。又可分为两层：一是仕途情况，以及制作浑天仪和著灵宪、算图论的情况；一是专门介绍候风地支仪。显然，后者又是第二部分的重点。作者这样处理文章的详略安排，无疑是非常正确的，因为张衡一生有多方面的才能
7、和成就，而他在科技方面的才能和创造发明最为突出，理应成为本文记叙的重点。研习第24段畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 2文章是从哪些方面介绍候风地动仪的？制造时间和仪器名称；材料、尺寸、形状、装饰；机件、内外构造；功能和作用；精确程度及评价；实践证明灵敏度和准确性；交代仪器正式使用。畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 候风地动仪以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。质地质地外形外形雕饰雕饰畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 候风地动仪后汉书.张衡传阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。时间时间名称名称质地质地
8、雕饰雕饰外形外形外部构造畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 候风地动仪如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，侍者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自此以后，乃令史官记地动所从方起。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。作用作用效果效果评价评价验证验证使用使用畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 1在第5、6段中，为了表现张衡的政治才干，作者写了哪两件事？突出了人物怎样的性格？明确：（1）交代思玄赋的由来，突出了张衡的心思细密、小心谨慎；（2）写张衡出任河间相时和奸党斗争的
9、事。2“阴知奸党姓名，一时收禽”说明什么？明确：说明张衡很聪明，很有政治才干。3“上下肃然，称为政理”又说明了什么呢?明确：说明张衡政绩显著，也反映了他为民除害，深得人心。研习第56段畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 （1）本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。（2）本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。传记记述一个人的生平，但并不等于也不可能把一个人一生的全部经历、事无巨细都写进文章去，而只能记述人物一生中的重要事件，同时显示出这个人的品格特点。写作特点畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能；重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就，而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪，最后介绍了他政治上的才干。文章这样处理材料，就使重点突出，主次分明。总结全文畅言教育人民教育出版社 高中|必修4 归纳整理本文关于古代官职的文化常识，进一步进行考点知识梳理。课后作业谢谢观看！畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育
