1、北师大版 数学 二年级 下册分苹果分苹果情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业除法除法课堂练习课堂练习1 1根据图上的信息，提出与除法有关的问题。根据图上的信息，提出与除法有关的问题。情境导情境导入入返回每盘放每盘放6 6个果个果,18,18个个苹果可以放几盘苹果可以放几盘?这些苹果平均分这些苹果平均分给给2 2个人，求每人个人，求每人分得几个苹果。分得几个苹果。探究新知探究新知返回每每盘放盘放6 6个苹果个苹果,18,18个苹果可以放几盘个苹果可以放几盘?1861818个个可以放可以放3 3盘盘返回可以这可以这样想。样想。1 1盘：盘：6 6个个2 2盘：盘：121
2、2个个3 3盘：盘：1818个个18-6-6-6=0想：想：6 6()=18()=18(三三)六十八六十八18 63 3盘连减连减乘法口诀乘法口诀3答：答：1818个苹果可以个苹果可以放放3 3盘。盘。返回18186 63 3盘盘(三三)六十八。六十八。1 861818个苹果，个苹果，每盘放每盘放6 6个。个。都分完了都分完了,可可以放以放3 3盘。盘。十十位位个个位位31 80 “”“”是除号。是除号。被除数写在除被除数写在除号的里面。号的里面。除数写在除号除数写在除号的左面。的左面。返回填一填，说一说：填一填，说一说：18182=2=63637=7=1 81 82 29 91 81 80
3、06 36 37 79 96 36 30 099商写在个位上。商写在个位上。返回把把1818个苹果平均分给个苹果平均分给2 2个人个人,求每人分得几个苹求每人分得几个苹果。你会列式并用竖式计算出来吗果。你会列式并用竖式计算出来吗?182=1 81 82 29 91 81 80 09(9(个个)答：每人分得答：每人分得9 9个苹果个苹果。(二二)九十八九十八商是一位数的除法，商是一位数的除法，想除数与想除数与几几相乘得相乘得被除数被除数，商就是几。，商就是几。把一个数平均分成把一个数平均分成几份，或按每几个几份，或按每几个一份平均分，求每一份平均分，求每份是多少或平均分份是多少或平均分成几份，用
4、成几份，用除法。除法。返回 6 6名学生分名学生分2424个苹果个苹果,平均每名学生分几平均每名学生分几个个苹果苹果?2 42 46 64 42 42 40 0 =()=()24246 64 4 个个答：答：平均每名学生平均每名学生分分4 4个苹果。个苹果。课堂练习课堂练习返回用竖式计算。用竖式计算。64648=818=819=289=287=7=6 46 48 88 86 46 40 08 18 19 99 98 18 10 02 82 87 74 42 82 80 08 89 94 4返回被除数的个位是被除数的个位是6 6，想想6 6与几相乘的个位与几相乘的个位是是6 6呢？呢？6 66
5、66 63 63 60 0六六六六三十三十六六 3 3填一填。填一填。返回已知把一个数分成几份，或按每几个一份已知把一个数分成几份，或按每几个一份平均分，求平均分成的份数或分成几份，平均分，求平均分成的份数或分成几份，用用除法。除法。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回表内除法竖式的写法表内除法竖式的写法:先写先写“”“”表示除号，在除号表示除号，在除号里面里面写被除写被除数，在除号外面数，在除号外面左侧左侧写除数，想除数与几写除数，想除数与几相乘相乘得被除数得被除数，商商就是几，把就是几，把商写商写在被除在被除数的数的上面上面,与被除数的与被除数的个位个位对齐。对齐。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课本：3页2、3题课本：第3页第2、3题返回课后作业课后作业课本：3页2、3题课本：第3页第2、3题返回课后作业课后作业
