1、20202020届高三作文审题思维届高三作文审题思维训练训练（二）（二）1 1、请、请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过2020个字。个字。一天，古希腊哲学家、教育家亚里士多德给即将毕业的学生上最后一课。一天，古希腊哲学家、教育家亚里士多德给即将毕业的学生上最后一课。他说：他说：“我教授的知识只是基础，真正的学问还要自己去探寻。我教授的知识只是基础，真正的学问还要自己去探寻。”有学生问：有学生问：“那那我们该如何探寻真正的学问呢？我们该如何探寻真正的学问呢？”亚里士多德想了想，拿出一个空布袋，在教室亚里士多德想了想，拿出一个空布袋，在教室里走了一圈。他
2、问学生：里走了一圈。他问学生：“你们闻到什么气味了吗？你们闻到什么气味了吗？”学生都摇头。学生都摇头。“我现在去摘我现在去摘一些茶花的花瓣，你们稍后再闻闻看。一些茶花的花瓣，你们稍后再闻闻看。”没多久，亚里士多德拿着布袋回到了教室。他边绕着学生走边说：没多久，亚里士多德拿着布袋回到了教室。他边绕着学生走边说：“你们要你们要注意空气中气味的变化。注意空气中气味的变化。”他走完一圈后问：他走完一圈后问：“你们闻到了什么？你们闻到了什么？”“”“我闻到了花我闻到了花香！香！”一个学生大声说。一个学生大声说。“是的！而且是茶花的香味！是的！而且是茶花的香味！”更多的人附和。亚里士多更多的人附和。亚里士
3、多德听到答案后大笑起来，他把袋子解开，把里面的东西倒了出来。学生们都傻德听到答案后大笑起来，他把袋子解开，把里面的东西倒了出来。学生们都傻了眼，里面只有几片红色的碎布。了眼，里面只有几片红色的碎布。答：答：_。保持独立的思想，才能探寻到真正的学问保持独立的思想，才能探寻到真正的学问。（不要盲从任何人的经验或暗示，不能人云亦云）不要盲从任何人的经验或暗示，不能人云亦云）2.2.请简要概括下面材料中划线句子蕴含的哲理，不超过请简要概括下面材料中划线句子蕴含的哲理，不超过3030个字个字。有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫有一天，俄国作家索洛古勒来看望列夫 托尔斯泰，说：托尔斯泰，说：“您真幸福，您
4、所爱的一切您都有了。您真幸福，您所爱的一切您都有了。”列夫列夫 托尔斯泰说：托尔斯泰说：“不，我并不具有我所爱的一切，只是不，我并不具有我所爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。我所有的一切都是我所爱的。”答：答：_。只有减少欲望，珍惜拥有，才能感受幸福，享受生活。只有减少欲望，珍惜拥有，才能感受幸福，享受生活。3.3.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过3030个字。个字。人生人生如蒸馍：馍蒸到一半，最害怕啥？最害怕揭锅盖。因如蒸馍：馍蒸到一半，最害怕啥？最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭，气就放了，馍就生了。为锅盖一揭，气就放了，馍就生了。(陈忠实陈忠实)
5、答：_。只有执着奋斗只有执着奋斗(专注坚守专注坚守)，才能走向成功。，才能走向成功。4.4.请用平实的语言表述下面材料蕴含的哲理，不超过请用平实的语言表述下面材料蕴含的哲理，不超过3030个字。个字。当邦迪亚当邦迪亚上校面对行刑枪队时，他便会想起他父亲带他去上校面对行刑枪队时，他便会想起他父亲带他去找冰块的那个遥远的下午。找冰块的那个遥远的下午。(马尔克斯马尔克斯百年孤独百年孤独)曾曾叱咤风云的李斯在被腰斩前，对其子慨叹：叱咤风云的李斯在被腰斩前，对其子慨叹：“吾欲与若复吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？答：答：_。人在最绝望的时候，往往本能
6、地希望回归最朴素人在最绝望的时候，往往本能地希望回归最朴素(最本真、最最本真、最简单简单)的生活的生活5 5、请用、请用平实的语言表述下面这句诗蕴含的哲理，不超过平实的语言表述下面这句诗蕴含的哲理，不超过2020个个字。字。我我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。成熟为一颗记忆的金果。(选自泰戈尔诗集选自泰戈尔诗集飞鸟集飞鸟集)答：答：_。记忆是人生宝贵的财富。记忆是人生宝贵的财富。(或：人生美好的往事，会成为珍贵或：人生美好的往事，会成为珍贵的回忆的回忆)6.6.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过请简要概括
7、下面这段话蕴含的哲理，不超过3030个字。个字。生活生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，生活也就结束了。生活也就结束了。(法国年度畅销小说法国年度畅销小说没什么要紧没什么要紧)答答：_。生活不妨随性一点，不必强求千篇一律，更不必强求完美无生活不妨随性一点，不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。缺。7.7.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过3030个字。个字。绝大多数绝大多数的人用感觉来思考，
8、而我却用思考来感觉的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多葡萄牙诗人费尔南多 佩索阿佩索阿)答答：_。用感觉用感觉(感性感性)感受生活，以思考感受生活，以思考(理性理性)感悟人生。感悟人生。8.8.请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不超过请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不超过3030个字。个字。二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞，到山村做了二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞，到山村做了一名教师。一名教师。有一年，她接到了一笔捐款，这有一年，她接到了一笔捐款，这笔钱的笔钱的使用方式，迅速引起使用方式，迅速引起了社会各界的争议。她没有把钱
9、用在了社会各界的争议。她没有把钱用在“现实问题现实问题”上，比如增添一上，比如增添一些新的教学工具改善教学环境之类，而是在其他老师的反对下，些新的教学工具改善教学环境之类，而是在其他老师的反对下，将全班孩子将全班孩子“奢侈奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山沟，亲地带到了深圳，让孩子们第一次走出山沟，亲身感受外面广阔的世界。身感受外面广阔的世界。面对记者一大堆的问题，年轻女教师只淡淡地说了一句话：面对记者一大堆的问题，年轻女教师只淡淡地说了一句话：“我们那里太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。我们那里太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。”答：答：_。人人在困境中，要保持远大的抱负，
10、具有开阔的视野，有了目标，才有动力。在困境中，要保持远大的抱负，具有开阔的视野，有了目标，才有动力。9.9.请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不超请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不超过过3030个字。个字。一一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学位刚步入教坛的年轻人向一位年长的资深班主任请教学生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：生思想教育的诀窍，老教师意味深长地说：“田里不种庄稼，田里不种庄稼，是要长荒草的。是要长荒草的。”答答：_。用用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。(该句为该句为比喻句，比喻
11、句，“田地田地”指学生的心灵，指学生的心灵，“庄稼庄稼”和荒草和荒草”分别指正确的思分别指正确的思想和错误的思想想和错误的思想)1010.请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不请用平实的语言表述下面材料中画线句子蕴含的哲理，不超过超过2525个字。个字。任何任何事物都可能有着生命的尽头，世界上的每一条大河都事物都可能有着生命的尽头，世界上的每一条大河都会注入大海，最终在大海中消亡，也在大海中新生。河流与会注入大海，最终在大海中消亡，也在大海中新生。河流与大海的交汇，也是河流的荣耀。大海的交汇，也是河流的荣耀。答答：_。个体生命融入集体，才会获得新生，成就属于自己个体生命融入集体，才
12、会获得新生，成就属于自己的荣耀。的荣耀。11.11.请从两个不同的角度概括下面材料蕴含的哲理，每个角度不超过请从两个不同的角度概括下面材料蕴含的哲理，每个角度不超过3030个字。个字。一人带鸡蛋在市场贩售，他在纸板上写着：一人带鸡蛋在市场贩售，他在纸板上写着：“新鲜鸡蛋在此销售。新鲜鸡蛋在此销售。”有人过来对他说：有人过来对他说：“老兄，何必加老兄，何必加 新鲜新鲜 两个字，难道你卖的鸡蛋不新鲜两个字，难道你卖的鸡蛋不新鲜吗？吗？”他一想有道理，就把他一想有道理，就把“新鲜新鲜”两个字涂掉了。不久，又有人对他说：两个字涂掉了。不久，又有人对他说：“为什么为什么要加要加 在此在此 呢？你不在这里
13、卖，还会去哪儿卖？呢？你不在这里卖，还会去哪儿卖？”他也觉得有道理，又把他也觉得有道理，又把“在此在此”涂掉了。一会儿，一个老太太过来对他说：涂掉了。一会儿，一个老太太过来对他说：“销售销售 是多余的，不是卖的，难道是多余的，不是卖的，难道会是送的吗？会是送的吗？”他又把他又把“销售销售”擦掉了。这时来了一个人，对他说：擦掉了。这时来了一个人，对他说：“你真是多此一你真是多此一举，大家一看就知道是鸡蛋何必写上举，大家一看就知道是鸡蛋何必写上 鸡蛋鸡蛋 两个字呢？结果他涂掉了所有的字。两个字呢？结果他涂掉了所有的字。答：答：(1)_ (2)_(1)_ (2)_(1)1)既要善于吸取别人的意见，更
14、要有自己的主见既要善于吸取别人的意见，更要有自己的主见。(2)2)如果背离了最初的目标，局部的合理性可能转变为整体的如果背离了最初的目标，局部的合理性可能转变为整体的荒谬性。荒谬性。12.12.请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过30 30 个字。个字。吕氏春秋吕氏春秋里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了。侍从们要循原去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了。侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之
15、，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚楚”字就好了，不妨说字就好了，不妨说“人人失之，人得之失之，人得之”。老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的。老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法，说再去掉看法，说再去掉“人人”字会更好，那样就是字会更好，那样就是“失之，得之失之，得之”，这样，这样才符合天道。才符合天道。答：答：_。1 1、对、对同一件事，看问题的角度不同，结论自然也不同同一件事，看问题的角度不同，结论自然也不同。2 2、一个人、一个人的眼光、胸怀决定看问
16、题的高度与境界。（答出其的眼光、胸怀决定看问题的高度与境界。（答出其中一条即可）中一条即可）1313、阅读、阅读下面这则故事，补写空缺部分的内容。要求能体现这则故事蕴含的下面这则故事，补写空缺部分的内容。要求能体现这则故事蕴含的哲理，不超过哲理，不超过2020个字。个字。最近，美国一家网站调查了最近，美国一家网站调查了1000 1000 位成功人士，其中有位成功人士，其中有9999说不清楚自己说不清楚自己为什么能成功。在成功之前，也没有一套完整的实现成功的计划书。他们有的为什么能成功。在成功之前，也没有一套完整的实现成功的计划书。他们有的是凭着感觉，有的是因为勤奋，有的是因为爱好，所以一直没有
17、放弃对成功的是凭着感觉，有的是因为勤奋，有的是因为爱好，所以一直没有放弃对成功的追求，最终成就了人生的伟业。追求，最终成就了人生的伟业。接着，那家网站又向公众征集了接着，那家网站又向公众征集了1000 1000 份最完美的成功计划书。这份最完美的成功计划书。这1000 1000 份份完美的成功计划书，让人看后就有想实现成功梦想的冲动，并且坚信自己能够完美的成功计划书，让人看后就有想实现成功梦想的冲动，并且坚信自己能够成功。随后，网站又对这成功。随后，网站又对这1000 1000 份完美计划书的拟订者进行了采访。结果发现，份完美计划书的拟订者进行了采访。结果发现，这这1000 1000 个人全是
18、失败者，或者说是正在努力追求成功梦想，但还未成功的人。个人全是失败者，或者说是正在努力追求成功梦想，但还未成功的人。为什么那些手握完美计划书的人不能成功，而那些完全不懂如何成功、从为什么那些手握完美计划书的人不能成功，而那些完全不懂如何成功、从没做过任何计划书的人却成功了呢？最后，网站得出结论：人生伟业的建立，没做过任何计划书的人却成功了呢？最后，网站得出结论：人生伟业的建立，_。不在能知，乃在能行！不在能知，乃在能行！14.14.请请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过40 40 个字。个字。日本日本京都金阁寺的后院，有一处知名的枯山水，就是没有京都金
19、阁寺的后院，有一处知名的枯山水，就是没有植被，只靠石块沙砾精心布置的园林。在这处紧挨着僧人修植被，只靠石块沙砾精心布置的园林。在这处紧挨着僧人修行的禅堂的院子里，有行的禅堂的院子里，有12 12 块石头。不过，除了从空中俯瞰，块石头。不过，除了从空中俯瞰，无论你站在院子的哪一个角落，你都只能看到无论你站在院子的哪一个角落，你都只能看到1111块石头。设块石头。设计者这样做可谓用心良苦。计者这样做可谓用心良苦。答：答：_。每个人都无法全知全能（看到事情的全貌），都有自己的局每个人都无法全知全能（看到事情的全貌），都有自己的局限性，所以要常怀谦卑自省之限性，所以要常怀谦卑自省之心。心。15.15.
20、阅读下面这则寓言，补写空缺部分的内容。要求能体现这阅读下面这则寓言，补写空缺部分的内容。要求能体现这则寓言蕴含的哲理，不超过则寓言蕴含的哲理，不超过2020个字。个字。有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：一棵树上休息，鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要你要飞到哪里去？飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。去。”鸽子
21、好心地告诉乌鸦：鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力了！如果你不改变你的别白费力了！如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。”事实就是这样，事实就是这样，_。你可以改变的不是环境，而是你自己。你可以改变的不是环境，而是你自己。16.16.请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过2020个字。个字。爱尔兰有个木匠，心灵手巧，特别是有一手做门的绝活。日子久了，木匠的名声传爱尔兰有个木匠，心灵手巧，特别是有一手做门的绝活。日子久了，木匠的名声传遍乡邻，方圆数十里的人都愿意请他做门。每次木匠都欣然答应，制作出扇扇精致实用遍乡邻，
22、方圆数十里的人都愿意请他做门。每次木匠都欣然答应，制作出扇扇精致实用的门，赢得了大家的夸赞。的门，赢得了大家的夸赞。有一天，木匠觉得应为自己家打造一扇最精良、最耐用的门，来展示自己的技艺。有一天，木匠觉得应为自己家打造一扇最精良、最耐用的门，来展示自己的技艺。于是他挑选出最好的木材，花了整整十天时间，精心做出一扇木门，一时间，慕名来观于是他挑选出最好的木材，花了整整十天时间，精心做出一扇木门，一时间，慕名来观赏的人接二连三。赏的人接二连三。可是再坚固的木门，也经不起岁月的侵蚀。三年后，门上掉了一枚钉子，木匠便找可是再坚固的木门，也经不起岁月的侵蚀。三年后，门上掉了一枚钉子，木匠便找来一颗新钉补
23、上；五年后，门上的一块板子烂了，木匠又精心选出一块新板换上；六年、来一颗新钉补上；五年后，门上的一块板子烂了，木匠又精心选出一块新板换上；六年、七年七年十年过去了，虽然这扇门的门闩、门轴等各个部位都出现过问题，但每次木匠十年过去了，虽然这扇门的门闩、门轴等各个部位都出现过问题，但每次木匠都不厌其烦，精心修理。木匠对此甚是得意，常常自夸：都不厌其烦，精心修理。木匠对此甚是得意，常常自夸：“多亏我有这门好手艺，要不多亏我有这门好手艺，要不然这门还不知道要坏多少次，要换多少扇新门呢然这门还不知道要坏多少次，要换多少扇新门呢!”!”然而有一天，有个外村的孩子瞥见他家的大门，忍不住惊讶道：然而有一天，有
24、个外村的孩子瞥见他家的大门，忍不住惊讶道：“这门怎么又老又这门怎么又老又破，上面还尽是补丁。破，上面还尽是补丁。”木匠一愣，盯着自家那扇门仔细打量一番，又望了望邻居家的木匠一愣，盯着自家那扇门仔细打量一番，又望了望邻居家的门。他惊诧地发现，别人家的门都样式新颖，崭新漂亮，唯独自家的门又破又旧，遍体门。他惊诧地发现，别人家的门都样式新颖，崭新漂亮，唯独自家的门又破又旧，遍体鳞伤鳞伤。答。答：_。因循守旧，优势也会变成束缚；与时俱进，创新才能促进发展。因循守旧，优势也会变成束缚；与时俱进，创新才能促进发展。17.17.请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过
25、3030个字。个字。一个年轻人拜一位老船工为师学划船。一开始，老船工并没有教他怎么划一个年轻人拜一位老船工为师学划船。一开始，老船工并没有教他怎么划船，而是让他先学会游泳。徒弟不敢有意见，于是乖乖练习游泳，这一练就是船，而是让他先学会游泳。徒弟不敢有意见，于是乖乖练习游泳，这一练就是半年。终于有一天，徒弟练得不耐烦了，就问：半年。终于有一天，徒弟练得不耐烦了，就问：“师傅，我是跟您学划船的，师傅，我是跟您学划船的，您却一天到晚让我学游泳，这是为何呢？您却一天到晚让我学游泳，这是为何呢？师傅答：师傅答：“你要想学划船，就得先学会游泳。道理在于：如果你不会游泳，你要想学划船，就得先学会游泳。道理在
26、于：如果你不会游泳，那你在划船时就会担心自己失足落水，一旦有了这个担忧，就难以专心致志地那你在划船时就会担心自己失足落水，一旦有了这个担忧，就难以专心致志地去划船。这样去学，船能划得好吗？去划船。这样去学，船能划得好吗？”徒弟顿悟，于是潜心学好游泳再学划船。很快，他成了一名划船好手。徒弟顿悟，于是潜心学好游泳再学划船。很快，他成了一名划船好手。答：答：_。有备无患，方可心安，然后才能专心致志，事半功倍有备无患，方可心安，然后才能专心致志，事半功倍1818、请、请简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过简要概括下面这则故事蕴含的哲理，不超过4040个字。个字。位画家完成一幅作品拿到画厅展出，为了能
27、听取观众的意见，他特意位画家完成一幅作品拿到画厅展出，为了能听取观众的意见，他特意在旁边摆上一支笔，希望有大方之家指出不足之处。当天晚上他取回画作，在旁边摆上一支笔，希望有大方之家指出不足之处。当天晚上他取回画作，发现整个画面涂满了记号，竟没有一笔一划不被指责。发现整个画面涂满了记号，竟没有一笔一划不被指责。他十分懊丧，决定换一种方式。临摹了与那幅画完全一模一样的另外他十分懊丧，决定换一种方式。临摹了与那幅画完全一模一样的另外一幅画去展出，要求观众对画作里最欣赏的妙笔做记号。当他取回画作时一幅画去展出，要求观众对画作里最欣赏的妙笔做记号。当他取回画作时发现，那些曾被指责的一笔一划，没有一处不被
28、称为妙笔。画家不无感概发现，那些曾被指责的一笔一划，没有一处不被称为妙笔。画家不无感概地说：地说：“我现在终于发现了一个奥秘，无论做什么事情，都不可能让所有人我现在终于发现了一个奥秘，无论做什么事情，都不可能让所有人满意，在一些人看来有缺陷的东西，在另一些人眼里恰恰是美好的。满意，在一些人看来有缺陷的东西，在另一些人眼里恰恰是美好的。”答：答：_。坚持坚持主见，才能排除干扰，成就自我主见，才能排除干扰，成就自我；迎合迎合别人，就会别人，就会疲于奔命，丧失自我。疲于奔命，丧失自我。(岂能尽如人意？但求无愧我心岂能尽如人意？但求无愧我心)19.19.根据下面的情境，补写空缺部分的内容。要求能体现这
29、根据下面的情境，补写空缺部分的内容。要求能体现这则故事蕴含的哲理，字数不超过则故事蕴含的哲理，字数不超过2020字。字。有一天药山禅师在院子里看到两棵树，其中一棵很茂盛，有一天药山禅师在院子里看到两棵树，其中一棵很茂盛，而旁边的另一棵却枯死了，就问他的两个弟子：而旁边的另一棵却枯死了，就问他的两个弟子：“这两棵树是这两棵树是荣好还是枯好？荣好还是枯好？”一弟子说：一弟子说：“荣的好。荣的好。”另一弟子说：另一弟子说：“枯的好。枯的好。”旁边的侍者却说：旁边的侍者却说：“枯者由其枯，荣者由其荣。枯者由其枯，荣者由其荣。”其实生活也应该如此：其实生活也应该如此：_。世间万物的变化都应该顺其自然世间
30、万物的变化都应该顺其自然。(“(“生活也应该如此生活也应该如此”提醒我们，应从侍者的话提醒我们，应从侍者的话“枯者由其枯，荣枯者由其枯，荣者由其荣者由其荣”入手，结合自己的生活感悟，总结出生活哲理入手，结合自己的生活感悟，总结出生活哲理)20.20.根据提供的语境，将下面的语段续写完整。根据提供的语境，将下面的语段续写完整。(1)1)有一位花贩告诉我：几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳有一位花贩告诉我：几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺少芬芳。丽的花愈是缺少芬芳。他的结论是：人也是一样，他的结论是：人也是一样，_。愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。(2)(2)有有一位花贩告诉我：清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因一位花贩告诉我：清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因为早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可为早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。能中午和晚上都不开了。他的结论是：我们看人也是一样，他的结论是：我们看人也是一样，_。一个人在年轻时没有志气，中年或晚年就更难有志气了。一个人在年轻时没有志气，中年或晚年就更难有志气了。
