1、课前小练：把下列句子缩到最简。（1）一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。（2）身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。船员上课船员上课拱桥出现拱桥出现缩 写 缩写：1.把结构比较复杂的句子，保留其主要成分，去掉修饰、限制和补充说明的成分，但不改变句子的主要意思；（缩写句子）（缩写句子）2.把一个较长的文段或一篇较长的文章，在不改变原文的中心、题材、体裁、顺序的前提下，用简练的语言压缩成一段简短的文字或一篇文章。（缩写文章（缩写文章/文段）文段）作文指导：作文指导：授课者：韶关九中 杨静时间：2017-9-29学习目标学习目标:1 1.学习如何缩写文章（文
2、学习如何缩写文章（文段），从整体上把握文章（文段），从整体上把握文章（文段）的情节、主题，分清内容段）的情节、主题，分清内容的主次。的主次。2 2.培养从语言材料中快速培养从语言材料中快速提取主要信息的能力。提取主要信息的能力。我要学：我要学：我来支支招：我来支支招：缩写文章（文段）的方法：四大招数四大招数 （1 1）摘录法）摘录法 （2 2）删除法）删除法 （3 3）压缩法）压缩法 （4 4）连接法）连接法我来支支招：我来支支招：技法一：摘录法。抓住文章（文段）的中心和要点，摘录主要情节、主要段落和语句，适当增加衔接语言，连缀成文。（抓重点）技法二：删除法。有些文章（文段）为了使情节曲折动人
3、，背景的交代、故事原委的衬托、次要人物的推波助澜以及环境的铺陈都特别丰富，缩写时要删除次要人物的语言、动作、外貌描写，将非关键性的细节以及一些描写删除。（删次要）我来支支招：我来支支招：技法三：压缩法。用简练的语言去概括原文的意思。把意思相近的内容和对话进行压缩；把具体叙述压缩成概括叙述；把细节描写压缩成简要叙述；详尽叙述的部分可压缩为概括叙述；还可以把段压缩成句，长句压缩成短句，以及把抒情性的句子压缩成一般的陈述句。（缩复杂）我来支支招：我来支支招：技法四：连接法。对文章（文段）进行适当的删除、压缩后，还要运用适当的表示时间的词语、表示关联的词语、表示顺序的词语等将相关的材料进行必要的连接，
4、让保留的部分和变更的部分衔接自然，使文章顺畅，中心突出。（连关键）牛刀小试：牛刀小试：要求：把下面的寓言故事要求：把下面的寓言故事买椟还珠缩写成一篇买椟还珠缩写成一篇100100字左右字左右的小文章。的小文章。注意用上刚注意用上刚刚学的缩写方法。刚学的缩写方法。买买 椟椟 还还 珠珠 古时候，楚国有一个很会做生意的珠宝商人，他不仅在本国做买卖，古时候，楚国有一个很会做生意的珠宝商人，他不仅在本国做买卖，而且还到郑国等国家去做。有一年，这个珠宝商人买进了许多珍珠。他绞而且还到郑国等国家去做。有一年，这个珠宝商人买进了许多珍珠。他绞尽脑汁想办法，以卖出更好的价钱。于是，尽脑汁想办法，以卖出更好的价
5、钱。于是，他找了一些名贵而且带有香味他找了一些名贵而且带有香味的木料，制作了一些雕刻精美的盒子。他把珍珠一一装入盒内，就来到郑的木料，制作了一些雕刻精美的盒子。他把珍珠一一装入盒内，就来到郑国。国。一天，一个花花公子来到柜台前，嚷嚷着要买珍珠。他一连挑了几一天，一个花花公子来到柜台前，嚷嚷着要买珍珠。他一连挑了几十样，都不中意。商人满脸堆笑说：十样，都不中意。商人满脸堆笑说：“您看，这个，您中意不？您看，这个，您中意不？”说着，说着，就把一只美丽的盒子递了过去。郑国公子闻到了一股幽香，他翻来覆去地就把一只美丽的盒子递了过去。郑国公子闻到了一股幽香，他翻来覆去地看着盒子上精美的雕饰，爱不释手：看
6、着盒子上精美的雕饰，爱不释手：“好好好，就买它。多少钱？好好好，就买它。多少钱？”狡猾狡猾的商人见他很有钱，就故意把价钱抬高了。的商人见他很有钱，就故意把价钱抬高了。谁知，那公子不嫌贵，还真买谁知，那公子不嫌贵，还真买了。了。回家后，回家后，郑国公子打开盒子一看郑国公子打开盒子一看，金黄的绒垫上放着一颗又大又圆的，金黄的绒垫上放着一颗又大又圆的珠子。他感到很奇怪：我买的是盒子，又不是珠子。珠子和盒子比起来，珠子。他感到很奇怪：我买的是盒子，又不是珠子。珠子和盒子比起来，简直太逊色了。想到这，简直太逊色了。想到这，就派仆人把珠子送了回去。就派仆人把珠子送了回去。仆人把珍珠还给了商人，商人先是一惊
7、，随后立即满脸堆笑说：仆人把珍珠还给了商人，商人先是一惊，随后立即满脸堆笑说：“多谢你家公子送还珍珠！我一定走到哪里，都向老百姓宣传公子的美德！多谢你家公子送还珍珠！我一定走到哪里，都向老百姓宣传公子的美德！啊，您慢走，慢走！啊，您慢走，慢走！”接着私下嘟囔说：接着私下嘟囔说：“一个天下头号大傻瓜！一个天下头号大傻瓜！”公子从仆人那里听了商人赞美他的话，哈哈大笑：公子从仆人那里听了商人赞美他的话，哈哈大笑：“这回我可真赚了，这回我可真赚了，不仅买了一个精美绝伦的盒子，还赢得了一个好名声！不仅买了一个精美绝伦的盒子，还赢得了一个好名声！”我的习作：我的习作：楚国有个珠宝商人楚国有个珠宝商人，到郑
8、国去卖宝珠到郑国去卖宝珠。为了吸引顾客，他在装珠宝的盒子上大做文为了吸引顾客，他在装珠宝的盒子上大做文章。章。他用名贵的有香味的木料制作了盒子他用名贵的有香味的木料制作了盒子，又想尽办法把盒子装饰得十分美观。又想尽办法把盒子装饰得十分美观。有个郑有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，发现里边国人出高价买了去。他打开盒子，发现里边还放着宝珠，他把宝珠还给了商人，只要了还放着宝珠，他把宝珠还给了商人，只要了盒子。盒子。缩写时还要注意：缩写时还要注意：一、熟读原文并忠于原文，明确主题(缩写时，能表现主题的，要重点写)；二、抓住重点，简化语言；三、聚焦人物，把握特征。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升学以致用：学以致用：缩写课文最后一课缩写课文最后一课 要求：运用所学的文章要求：运用所学的文章（文段）缩写方法，把课文（文段）缩写方法，把课文最后一课缩写成一篇最后一课缩写成一篇300字左右的文章。字左右的文章。
