1、人教版 数学 三年级 下册 面积和面积单位面积和面积单位想一想想一想:国旗国旗和黑板谁的面和黑板谁的面大？大？生活中很多物体都有面，它们是否也生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。比一比。情境导情境导入入1像这样说一说其他物体表面的面积！像这样说一说其他物体表面的面积！课桌课桌表面的大小表面的大小就是就是课桌面的面积课桌面的面积。想一想：国想一想：国旗和黑板谁旗和黑板谁的面大？的面大？数学书数学书封面的大小封面的大小就是数学书就是数学书封面的面积封面的面积。探究新知探究新知数学书封面面数学书封面面积的大小是否积的大小是否有变
2、化？有变化？无论怎么摆放，它的面积都是不变的。无论怎么摆放，它的面积都是不变的。问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。物体物体表面表面或或封闭图形封闭图形的大小叫做它们的大小叫做它们的的面积面积。面积的定义：面积的定义：下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。观察观察重叠重叠也比较不出来。也比较不出来。怎么办怎么办呢？呢？2下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。2怎么办怎么办呢？
3、呢？圆片有缝隙，不准确。圆片有缝隙，不准确。试着选试着选 作单位测作单位测量。量。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？2三角形不方便。三角形不方便。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？试着选试着选 作单位测作单位测量。量。2比较两个图形面积的大小，用比较两个图形面积的大小，用正方形正方形的面积作单位最合适。的面积作单位最合适。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？试着选试着选 作单位测作单位测量。量。21212个正方形个正方形1010个正方形个正方形下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个15151616课堂练习课堂练习填一填填一
4、填。(1)(1)语文书封面的大小就是语文书封面语文书封面的大小就是语文书封面的的()。(2)(2)餐桌表面的面积指的是餐桌表面的面积指的是()。(3)(3)练习本封面的面积比课桌表面的面积练习本封面的面积比课桌表面的面积()。(4)(4)文具盒表面的面积比橡皮表面的面积文具盒表面的面积比橡皮表面的面积()。面积面积餐桌表面的大小餐桌表面的大小小小大大我我会选。会选。(把正确答案把正确答案的的选项选项填填在括号里在括号里)(1)(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下列说法正确的是下列说法正确的是()。A A甲公园的面积最小甲公园的面积最小B B乙公园
5、的面积最小乙公园的面积最小C C丙公园的面积丙公园的面积最小最小B B甲甲乙乙丙丙先先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。它们的面积。绕图形一周的长绕图形一周的长度就是它的周长。度就是它的周长。物体表面或封闭物体表面或封闭图形的大小叫做图形的大小叫做它们的面积。它们的面积。（一）认识平方厘米（cm2），建立表象（1）边长）边长1厘米的正方形，厘米的正方形，面积是面积是1平方厘米。平方厘米。1厘米厘米1厘米厘米问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是大约是1平方厘米。平方厘米。手指甲的面积
6、接近1平方厘米。（二）认识平方分米（dm2），建立表象（2）边长）边长1分米的正方形，分米的正方形，面积是面积是1平方分米平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。平方分米。用手比画1平方分米的大小。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L（三）认识平方米（m2），建立表象（3）边长）边长1米的正方形，米的正方形，面积是面积是1平方米平方
7、米。活动：请同学们伸开双臂，比画一下活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后米有多长，然后 四个同学合作，比划四个同学合作，比划1平方米有多大。平方米有多大。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？平方米？1平方米到底多大呢？说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积，分别选用什么面积单位比较合适。绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L课堂作业课堂作业在横线上填写适当的单位名称。在横线上填写适当的单位名称。课桌长6（）一枚邮票的面积是4（）小明身高128（）一块手帕的面积是2（）一棵大树高10（）教室的面积是30（）分米平方厘米 厘米 平方分米米平方米判断下面各题是否正确判断下面各题是否正确1.小明的身高约为130分米。（）2.丽丽的房间面积约为20米。（）3.数学课本的面积约为5平方分米。（）4.操场一周长400平方米。（）5.爸爸的身高180分米。（）课堂总结：你学到了什么？课堂总结：你学到了什么？
