1、 对鲜花教案 教学内容： 1、唱对鲜花 2、创编对鲜花歌词 3、欣赏黄梅戏选段对花 教学目标： 1、能熟练演唱北京民歌对鲜花，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱 这一演唱形式 2、欣赏黄梅戏对花，初步了解中国的戏曲。 3、能认识并唱准附点四分节奏 X. X 学情分析： 歌曲对鲜花是北京民歌，也流传于河北一带，深受儿童喜爱。四段歌词 各道出一种花的名称，边唱边做对拍游戏， （两人变花样相对击掌） ，通过演唱， 丰富和发展儿童的自然知识。并激发他们进一步学习的兴趣。歌曲表现儿童天真 活泼的性格。也充满了对生活和大自然的热爱。 教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌曲活泼、诙谐的情绪。 教学难点
2、：唱准歌曲中的附点节奏 教学过程： 一、导入 1、欣赏班得瑞春野 （1）这段音乐你觉得表现的是春夏秋冬中哪个季节？ （2）这个季节给你一种怎样的感觉？ （3）春天是一个美丽、神奇，充满希望的季节。各种各样的花朵都开放了，是 那么的绚丽夺目。 （出示花图片） 二、新授 1、欣赏对鲜花 师：这样一个美丽的充满希望的季节，我们每个人都会忍不住去赞美它，歌唱 它！老师今天给同学们带来一首歌曲，你听，歌曲中唱到了哪些花？ 2、出示歌曲中唱到的鲜花图片（菱角、凤仙、山茶、蔷薇） 茶花的品种极多， 是中国传统的观赏花卉， “十大名花”中排名第八， 亦是世界名贵花木之一。 花有红、黄、白、粉，甚至白瓣红点等色
3、 蔷薇喜生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。 蔷薇花，花色很多，有白色、浅红色、深桃 红色、黄色等。 凤仙花的身体有根、茎、叶子、花、果实和种子六个部分。花颜色多样，有粉红，大红， 紫色，粉紫等多种颜色，花瓣或者叶子捣碎，用树叶包在指甲上，能染上鲜艳的红色，非常 漂亮，很受女孩子的喜爱。 3、学习歌曲对鲜花 4、看歌谱再听，歌曲的演唱形式是什么？以一问一答的形式来演唱的歌曲，就 叫做对唱。 5、分句模唱歌谱。 6、代歌词分句听唱第一段。 7、完整演唱第一乐段 8、师生合作对唱第一乐段。 9、演唱歌曲其他 3 个乐段。 10、生生合作演唱歌曲。（男女生对唱、小组合作） 11、小组创编歌词演唱。 12、完整合作演唱全曲。 三、欣赏黄梅戏对花 1、师：“百花齐放，美不胜收”赞美花的歌儿也是千姿百态，不仅民歌里有， 戏曲里也有，老师给你们带来一段黄梅戏打猪草里的一段对花，你们听 听这个对花和我们唱的对鲜花有什么共同之处？生欣赏 共同点：旋律欢快、声音明亮、都是对唱 2、学唱黄梅戏对花 3、表演对花 四、总结
