价值与价值观-课件共.ppt

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1、“我的理想我的理想”112.1 12.1 价值与价值观价值与价值观2生活中的各种价值房屋可以满足人们居住居住的需要3生活中的各种价值车辆可以满足人们出行出行的需要4生活中的各种价值食物可以满足人们身体身体营养营养需要5生活中的各种价值艺术作品可以满足人们精神文化精神文化需要6例例:西红柿生长在野外,没有与人发生关系西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能观赏和食用,它才具有价值。能观赏和食用,它才具有价值。客体客体 西红柿西红柿 主体主体 人人 功能功能 需要需要 观赏和食用观赏和食用 价值是一种关系,即事物对主体的积极意

2、义。价值是一种关系,即事物对主体的积极意义。物的属性与功能物的属性与功能和和主体的需要主体的需要是构成价值的不可是构成价值的不可缺少的两个方面。缺少的两个方面。结论结论:是不是任何事物都有价值?是不是任何事物都有价值?思考:思考:7是指一事物对主体的积极意义,是指一事物对主体的积极意义,一、价值一、价值1、价值的基本内容、价值的基本内容(1)价值的含义:)价值的含义:即一即一事物事物所具有的能够满足所具有的能够满足主体主体需要的需要的属性和功能。属性和功能。(2)特点:)特点:具有高度的概括性和普遍性具有高度的概括性和普遍性8哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值(一般)(一般)(共性)(共

3、性)具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值(个别)(个别)(个性)(个性)如:经济价值道德价值审美价值艺术价值注意:注意:哲学上讲的价值与具体领域的价值关系哲学上讲的价值与具体领域的价值关系9杂交水稻之父杂交水稻之父袁隆平袁隆平毕生梦想消除饥饿毕生梦想消除饥饿 他是一位真正的耕耘者。当他还是一他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的

4、梦想,就播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流最是风流袁隆平袁隆平。10 2、人的价值、人的价值(1)人的价值含义:)人的价值含义:就在于创造价值,就在于创造价值,在于对社会的责任和奉献,在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这是人的真正价值所在。11 人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西,以满足人生存、发划地创造对人有价值的东

5、西,以满足人生存、发展的需要。展的需要。个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献-社会价值社会价值人也是价值的享受者。人生活在社会中,总是人也是价值的享受者。人生活在社会中,总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足-自我价值自我价值(索取)(索取)(贡献)(贡献)(2)人既是价值的创造者,也是价值的享受者)人既是价值的创造者,也是价值的享受者12A A、个人对社会做出了贡献,推动了社会发展,就为个、个人对社会做出了贡献,推动了社会发展,就为个人索取打下了基础。人索取打下了基础。B B、个人从社会

6、那里得到生存和发展所需要的东西,又、个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会做出更大的会激发起更大的积极性和创造性,为社会做出更大的贡献。贡献。贡献贡献(社会价值社会价值)与索取与索取(自我价值自我价值)关系关系 贡献与索取是相互联系、密不可分的贡献与索取是相互联系、密不可分的,一方面贡献是索取的基础和源泉,一方面贡献是索取的基础和源泉,另一方面索取是贡献的条件。另一方面索取是贡献的条件。13思考:思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢?价一个人价值的大小是以什么标准呢?是更多地享受

7、价值(索取)?是更多地享受价值(索取)?还是更多地创造价值(贡献)还是更多地创造价值(贡献)?(3)对人的价值的评价)对人的价值的评价14对人的价值的评价对人的价值的评价主要看主要看他的贡献他的贡献在今天,人生价值在今天,人生价值主要看对主要看对社会社会、对、对人民人民的的贡献贡献最根本最根本的是对社会发展和人的是对社会发展和人类进步事业的贡献。类进步事业的贡献。15结论结论:人生价值是社会价值和自我价值人生价值是社会价值和自我价值的统一的统一一个人的价值,应该看他贡一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得献什么,而不应该看他取得什么什么爱因斯坦爱因斯坦名 言16物的价值物的价值事物的

8、属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。区别:物的价值与人的价值区别:物的价值与人的价值注意:注意:人的价值高于物的价值。人的价值高于物的价值。17二、价值观及其导向作用二、价值观及其导向作用价值观是一种社会意识价值观是一

9、种社会意识,对人们的行为有导向作用,对人们的行为有导向作用.人们在认识各种具体事物的价值的基础上,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物价值的总的看法和根本观点。形成对事物价值的总的看法和根本观点。1、价值观的基本含义:、价值观的基本含义:注意:注意:2、价值观的性质、价值观的性质不同历史时期不同历史时期价值观价值观不同不同(时代性)(时代性)、同一历史时期的不同的人具有不同的价值观同一历史时期的不同的人具有不同的价值观(阶级性)(阶级性)。18生存和生活生存和生活方式的选择方式的选择正确正确错误错误成功成功失败(1)价值观对人们认识世界和改造世)价值观对人们认识世界和改造世界的活动

10、具有重要的作用:界的活动具有重要的作用:价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。同。价值观影响着人们改造世界的活动价值观影响着人们改造世界的活动.19价值观从性质讲有正确与错误,先进与落后之分,价值观从性质讲有正确与错误,先进与落后之分,而不同性质的价值观所起的导向作用不同。而不同性质的价值观所起的导向作用不同。不同的价值观,引导人们在面对公义和私利、生与不同的价值观,引导人们在面对公义和私利、生与死的冲突时作出的不同选择。死的冲突时作出的不同选择。(2)价值观对人生选择、人生道路具

11、)价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。有重要的导向作用。不同的幸福观、家庭观和恋爱观,也影响着人们在不同的幸福观、家庭观和恋爱观,也影响着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果.20 黄大发,男,汉族,85岁。贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村名誉村支书。黄大发居住的地方以前叫草王坝,海拔1250米,山高岩陡,雨水落地,就顺着空洞和石头缝流走,根本留不下来。村里人用水去最近的水源地挑,必须来回走两个小时.因为缺水,当地只能种一些耐旱的苞谷。没有水,别说发展产业,村民连温饱问题都不能解决,一些家庭吃盐都需要赊账。20世纪60年代

12、起,黄大发带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了草王坝长期缺水的历史,乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。2017年4月25日,中央宣传部授予黄大发“时代楷模”荣誉称号;9月,获得“2017年全国脱贫攻坚奖奋进奖”。【感动人物感动人物】:黄大发:黄大发一生只为一条一生只为一条渠渠”的老书记的老书记【颁奖词颁奖词】:水过不去,拿命来铺,这是一个老党水过不去,拿命来铺,这是一个老党员为人民许下的誓言。大发渠,云中穿,员为人民许下的誓言。大发渠,云中穿,大伙吃上了白米饭。三十六年,为梦想跋大伙吃上了白米饭。三十六年,为梦想跋涉,僵直了手指

13、,沧桑了面孔,但初心不涉,僵直了手指,沧桑了面孔,但初心不变。变。21 20172017年年11月月21日晚,中日晚,中央纪委监察部网站发布消息,央纪委监察部网站发布消息,“中共中央宣传部原副部长中共中央宣传部原副部长鲁炜涉嫌严重违纪,目前正鲁炜涉嫌严重违纪,目前正接受组织审查接受组织审查”。这是党的。这是党的十九大后首次公布中管干部十九大后首次公布中管干部纪律审查消息,再次彰显了纪律审查消息,再次彰显了以习近平同志为核心的党中以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党,央坚定不移全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心和必胜腐败斗争的坚定决心和必胜

14、信念,释放了全面从严治党信念,释放了全面从严治党永远在路上、管党治党一刻永远在路上、管党治党一刻不停歇的强烈信号。不停歇的强烈信号。中共中央宣传部原副部长鲁炜涉嫌严重违纪接受组织审查224、正确的价值观的标准、正确的价值观的标准要做到要做到“两个符合两个符合”:第一,要符合事物发展的规律性。第一,要符合事物发展的规律性。第二,要符合人类的根本利益。第二,要符合人类的根本利益。从人的需求方面来说,判断事物有无价值从人的需求方面来说,判断事物有无价值及价值大小的最高标准,就是同事物发展及价值大小的最高标准,就是同事物发展规律相一致、同社会发展规律相一致的人规律相一致、同社会发展规律相一致的人类的根本利益。这一标准的两个方面是统类的根本利益。这一标准的两个方面是统一的,缺一不可。一的,缺一不可。23 价值观是人生的重价值观是人生的重要向导,是我们能否拥要向导,是我们能否拥有美好生活的航标。寻有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。找人生的真谛。所以,我们要树立正确的价值观,在社会主义所以,我们要树立正确的价值观,在社会主义社会里,我们要树立集体主义价值观,这一价社会里,我们要树立集体主义价值观,这一价值观主张集体主义与个人利益基础上的辩证统值观主张集体主义与个人利益基础上的辩证统一。一。名 言人生价值是个抽象名词,关键是个人如何取舍。24

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