1、你的衣服谁洗呢？你的衣服谁洗呢？你的房间谁整理呢？你的房间谁整理呢？你的作业自己独立完成吗？你的作业自己独立完成吗？你能自己做饭吗？你能自己做饭吗？你自己来上学吗？你自己来上学吗？你会自己买衣服吗？你会自己买衣服吗？1、这是一种什么能力？、这是一种什么能力？2、这种能力要求我们在、这种能力要求我们在日常生活中怎么做？日常生活中怎么做？段伟在家里是父母的宝贝，爷爷奶奶段伟在家里是父母的宝贝，爷爷奶奶也极其宠爱他，在生活中父母也极其宠爱他，在生活中父母 事事都事事都来替他做。他总说自己生活很幸福。来替他做。他总说自己生活很幸福。在今年参加夏令营时，整个晚上他都在今年参加夏令营时，整个晚上他都坐在床
2、上不睡觉，原来坐在床上不睡觉，原来1 1、段伟出现这种情况的原因是什么？、段伟出现这种情况的原因是什么？2 2、这对他有什么样不良影响？、这对他有什么样不良影响？5050元撑元撑1212天天 浙江师范大学浙江师范大学3434名大学生名大学生在深圳挑战生存能力，当结束时令人惊在深圳挑战生存能力，当结束时令人惊奇的是最多的赚了近奇的是最多的赚了近10001000元钱，最少的元钱，最少的也有也有400400元左右收入，元左右收入，物理系大二学生王媛媛回忆说，自己到深圳后的第物理系大二学生王媛媛回忆说，自己到深圳后的第一天没有找到工作，而其他有一天没有找到工作，而其他有2525个同学已找到工作，个同学
3、已找到工作，这让她感到很大压力。第二天她终于找到了一份做这让她感到很大压力。第二天她终于找到了一份做家教的工作。其间她还和其他四五位同学卖过两天家教的工作。其间她还和其他四五位同学卖过两天报纸。为省去交通费，她每天一大早从火车站附近报纸。为省去交通费，她每天一大早从火车站附近的住处步行近一小时到报社取报纸。她的住处步行近一小时到报社取报纸。她1212天来赚了天来赚了888888元钱，因为就要离开了，前天她专门带她教的小元钱，因为就要离开了，前天她专门带她教的小朋友去买书、吃麦当劳，花了朋友去买书、吃麦当劳，花了150150元。元。这位男生说：这位男生说：“最惨的是几个在餐馆里做服务员的最惨的是
4、几个在餐馆里做服务员的同学，她们每天的工钱才同学，她们每天的工钱才2525元，还有一个男同学给元，还有一个男同学给老乡开的餐馆打工竟才老乡开的餐馆打工竟才1515元一天，连每天的住宿费元一天，连每天的住宿费都不够，做了都不够，做了4 4天他就辞职了。天他就辞职了。”南方都市报的报道说，这些大学生的父母当初都很南方都市报的报道说，这些大学生的父母当初都很反对这次带反对这次带5050元赴深圳生活元赴深圳生活1212天的行动。一位大一天的行动。一位大一女生的妈妈在她临行前打了好多电话劝阻，说深圳女生的妈妈在她临行前打了好多电话劝阻，说深圳太复杂，物价又高，带太复杂，物价又高，带5050元钱去还不如去
5、讨饭。元钱去还不如去讨饭。妈妈的困惑妈妈的困惑我们要学会摆脱对我们要学会摆脱对父母的依赖，学会父母的依赖，学会用自己的力去生活，用自己的力去生活，去处理自己的事情。去处理自己的事情。自立作用自立作用1：自立能提：自立能提高我们独立生活能力，高我们独立生活能力，从而增强自尊与自信，从而增强自尊与自信，使我们适应社会。使我们适应社会。观察与反观察与反思思1、我比何小贤少什么？、我比何小贤少什么？2、我们离何小贤还有多远？、我们离何小贤还有多远？现场考验：现场考验：1 1、爸爸妈妈有工作，今晚、爸爸妈妈有工作，今晚不在家，我会不在家，我会2 2、做练习时遇到难题做不、做练习时遇到难题做不出时，我会出
6、时，我会3 3、朋友晚上邀请我去网吧，、朋友晚上邀请我去网吧，我会我会与以前相比，与以前相比，我在进步，我在进步，我在学会自立我在学会自立我现在能我现在能我现在会我现在会我现在可以我现在可以我现在已经我现在已经自立作用自立作用2：自立才能：自立才能自强，它能使我们不断自强，它能使我们不断完善自我，使自己成为完善自我，使自己成为强者。强者。如何自立启示启示1 1：自立，：自立，就要克服依赖性。就要克服依赖性。思考与分思考与分析析李雯无论在事小事都向父母李雯无论在事小事都向父母请示，请示，就连和同学闹了矛盾就连和同学闹了矛盾也要父母出面解决，也要父母出面解决，好的朋好的朋友也越来越少。友也越来越少
7、。1、李雯在学习与生活中存在、李雯在学习与生活中存在什么问题？什么问题？2、她应如何解决？、她应如何解决？学校要组织艺术节，可妈妈担心学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小参加艺术节会影响学习，不让小雷参加，同学却挺支持他，老师雷参加，同学却挺支持他，老师让他自己拿主意。这让小雷感动让他自己拿主意。这让小雷感动很为难。小雷应该怎么办？很为难。小雷应该怎么办？启示启示2 2：独立思考，：独立思考，自主作出决定。自主作出决定。思考与分思考与分析析王林在学习上不肯动脑筋，王林在学习上不肯动脑筋，遇到难题就去问学习好的遇到难题就去问学习好的同学，同学，有时甚至直接抄有时甚至直接抄现成
8、的答案，现成的答案，他的成绩他的成绩总是不尽人意。总是不尽人意。1、王林在学习中存在什、王林在学习中存在什么问题？么问题？2、他应该如何做？、他应该如何做？你的零花钱如何得到的？你的零花钱如何得到的？你有过打工的经历吗？你有过打工的经历吗？如果没有在你如果没有在你1616岁以前岁以前有此计划吗？有此计划吗？有许多名人的成功都源自于小时候的一次有许多名人的成功都源自于小时候的一次成功财富经历，你的第一次收入，与此获成功财富经历，你的第一次收入，与此获得的人生经验，就是你人生的得的人生经验，就是你人生的第一桶金第一桶金。你的第一桶金是你的第一桶金是如果现在没有，你认如果现在没有，你认为你在正式工作
9、前，为自己用何方式掘取为你在正式工作前，为自己用何方式掘取第一桶金？启示启示3 3：积极锻炼，：积极锻炼，提高自立能力。提高自立能力。以下都是青少年在社会生活中必以下都是青少年在社会生活中必须具备的生活能力，你都有具备须具备的生活能力，你都有具备了吗？了吗？1 1、自主管理时间的能力；、自主管理时间的能力；2 2、不断学习不断充实自己的能力；、不断学习不断充实自己的能力；3 3、运用现代信息技术的能力；、运用现代信息技术的能力；4 4、为人沟通说服他人的能力；、为人沟通说服他人的能力；5 5、展示自己、推销自己的能力。、展示自己、推销自己的能力。19921992年年8 8月月7777名日本孩子
10、与名日本孩子与3030名中国孩子举行名中国孩子举行夏令营，到呼伦贝尔草原去旅行。上路时日夏令营，到呼伦贝尔草原去旅行。上路时日本孩子的背包鼓鼓的，装满了食品与野餐用本孩子的背包鼓鼓的，装满了食品与野餐用具，而有些中国孩子的背包却是空的，只装具，而有些中国孩子的背包却是空的，只装点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把干点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把干粮吃尽水喝光，只好靠别人支援。野饮的时粮吃尽水喝光，只好靠别人支援。野饮的时候，凡是又白又胖、抄着手啥也不会干的，候，凡是又白又胖、抄着手啥也不会干的，全是中国孩子。中方的教师批评他们：你们全是中国孩子。中方的教师批评他们：你们不劳而获，好意思吃吗？不劳而获，好意思吃吗？“可这些中国孩子可这些中国孩子很麻木，日本的孩子用过的杂物都用塑料袋很麻木，日本的孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走，可中国的孩子却一路走一路丢塑装好带走，可中国的孩子却一路走一路丢塑料袋矿泉水瓶。料袋矿泉水瓶。如何培养自立能力？如何培养自立能力？1 1：自立，就要克服依赖性。：自立，就要克服依赖性。2 2、独立思考，自主作出决定。独立思考，自主作出决定。3 3、积极锻炼，提高自立能力、积极锻炼，提高自立能力你的收获你的收获你的问题你的问题
