六年级上册小数乘分数课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5685835 上传时间:2023-05-02 格式:PPT 页数:14 大小:937.50KB
下载 相关 举报
六年级上册小数乘分数课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
六年级上册小数乘分数课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
六年级上册小数乘分数课件.ppt_第3页
第3页 / 共14页
六年级上册小数乘分数课件.ppt_第4页
第4页 / 共14页
六年级上册小数乘分数课件.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、六年级六年级 第一单元:分数乘法第一单元:分数乘法小数乘分数小数乘分数一、复习铺垫,引入新课一、复习铺垫,引入新课 计算下面各题:2 75059325=725=115=593325115=275025171258=3596=75128二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知 你想解决什么数学问题?二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知2.134二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知2.134=342110=6340=1 (dm)2340方法一:把2.1化成分数方法二:把 化成小数342.134=2.10.75=1.575(dm)二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知2.4

2、34二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知2.434=34125=95=1 (dm)45方法一:把2.4化成分数方法二:把 化成小数342.434=2.40.75=1.8(dm)方法三:先约分再计算2.434=1.8(dm)=2.4340.61 为什么可以这样约分?你觉得这样约分计算简便吗?31二、二、引导探究,学习新知引导探究,学习新知2.134=342110=6340=1 (dm)2340方法一:把2.1化成分数方法二:把 化成小数342.134=2.10.75=1.575(dm)第(1)题为什么不用先约分再计算的方法呢?三、巩固练习,深化提高三、巩固练习,深化提高 计算第2题你更喜

3、欢哪种算法?对比练习:对比练习:三、巩固练习,深化提高三、巩固练习,深化提高小数化成分数分数化成小数先约分再计算 先思考每道题可以用几种方法来做?哪种方法更简便?然后选择合适的方法进行计算。三、巩固练习,深化提高三、巩固练习,深化提高1.3816=1.38160.231=0.23(万立方米)2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米,我国人均淡 水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少 万立方米?16答:我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。4.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖 的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜,果糖 和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有2.5 kg 的这种蜂蜜,其中的果糖和葡萄糖共有多少千克?4535三、巩固练习,深化提高三、巩固练习,深化提高2.545=2.545 0.51=2(千克)多余条件多余条件答:其中的果糖和葡萄糖共有2千克。四、回顾全课,总结提升四、回顾全课,总结提升今天我们学习了什么内容?分数乘小数怎么计算?计算时应该注意什么?五、布置作业五、布置作业 完成教材第10页“练习二”第1题和第3题

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(六年级上册小数乘分数课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|