1、内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区 20202020 年高考一模年高考一模 语文试题语文试题 本试卷共 22 题，共 150 分，考试结束后，将答题卡交回。 注意事项：注意事项： 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域 内。 2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 草稿纸、试卷上答题无效。 4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分）分） （
2、一）论述类文本阅读（本题共（一）论述类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 在远古中国，一方面，西北羌姜诸族由“羊饰大人”演进而来的“美” ，成为具有宇宙 普遍性之美；另一方面，东南夷越诸族由“文身大人”演进而来的“文” ，也成为具有宇宙 普遍性之美。东汉学者郑玄就在乐记乐象篇注中说： “文犹美也。 ” “文”的演进，大趋势是从原始文身到朝廷冕服，这一进程非常漫长。 “文”主要来自 东和南， 礼记王制曰： “东方曰夷，被发文身南方曰蛮，雕题交趾。 ”后来，东方 的夷较早进入冕服之美， 东南的越虽在政治上与列国一道进步， 但在身体之美上仍为文身
3、状 态。 墨子公孟讲，齐桓公以“高冠博带”治国，晋文公以“大布之衣，牂羊之裘”治 国，楚庄王以“鲜冠组缨，缝衣博袍”治国；而“越王勾践，剪发文身，以治其国，其国治” 。 从原始文身到朝廷冕服的演进，是中国文化的重要特色。 在先秦典籍的语言运用中，文可以用来指人的服饰衣冠、身体礼节、语言修辞，可以用 来指朝廷、宫室、宗庙、陵墓等制度性建筑，可以用来指旌旗、车马、器物、仪式等美观性 事物，可以用来指文字、诗歌、音乐、绘画、舞蹈（ 礼记乐记 “声成文，谓之音” “五 色成文” ； 说文 “文，错画也” ） 。人在创造社会之文的同时， 也以相同的眼光来看自然 日、月、星，天之文；山、河、动、植，地之文
4、。总而言之，当文扩展为整个天地之美的时 候，它就成为一切审美对象的总称。孔子称尧舜“焕乎其有文章” ，赞西周“郁郁乎文哉” ， 正是文作为普遍之美的表达。 作为普遍之美的文，进入春秋后发生了变化。从远古到西周，文都是美善合一的，美的 外观背后有政治、伦理、神学支撑。但春秋之后，礼崩乐坏，一方面，各诸侯大夫为提升自 己的地位，纷纷使用越级的礼乐（如鲁国大夫季氏用了天子的舞乐， “八佾舞于庭” ） ；另一 方面，各诸侯大夫为了享乐，创造了新的美的类型，如大量出现的俗乐新声，这些新声后被 各国君主纳入宫廷。在春秋各国的宫廷舞乐中，无论是旧乐还是新声，都被视为享乐对象， 率先开始了朝廷之文的意义转变。
5、在社会变革的推动下，朝廷的文的体系，不断与政治、伦 理、神学脱钩，成为纯粹的享乐对象。 在此进程中，只有作为语言的“文”仍然保持着文化高位。文字之美在与色、声、味等 享乐之美有了本质区别之后，就包含了两种意义：一是普遍之美，二是比普遍之美更高级的 语言之美。从此，中国美学体系有了三个级别：普遍一般的众物之美，与朝廷之礼相连的政 治之美，与语言之美相连的诗文之美；从此，文就成为比一般之美和政治之美更高级的美。 因此，在中国美学体系中，美，可用于一切方面，文，则用于更高级的美。比如，用文质彬 彬、文气诗韵等词去赞美人，比用美品位更高。 文来自与雕绘相关的图案，讲究技术，当文字出现并成为文化和美学的
6、主流后，图案的 技术就升华为文字的技术，乃至于诗文成为艺术的最高级，超过了音乐和图案。文之美，就 不再仅是图案之美、音律之美，首先应是诗文之美。 文是与技术相关而成为普遍之美的， “文”就与“不文” 、普通、粗俗相区别。用文来形 容一种美，这种美一定是有技术含量的，最主要的就是有书卷气、高雅的，这也与士农工商 中“士”的社会地位相关。文与美都有普遍性，但美可以是一切美，无论低俗或高雅，文则 一定是精致之美、高雅之美。 （摘编自张法文：一种高级的美是有技术含量的 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.在远古中国， “美”与“文”都具有宇宙普遍性，只是演进本源不同， “
7、美”源自西北 羌姜， “文”源自东南夷越。 B.文作为一切审美对象的总称，主要来自东南的越国，表达普遍之美，如“郁郁乎文哉” 是孔子赞西周的。 C.在先秦典籍的语言运用中文有极为广泛而普遍的社会意义，可以指人的衣冠、宫室、 器物、文字等。 D. 受社会变革的影响，朝廷的文的体系逐渐与政治、伦理、神学脱离了关系，成为纯 粹的享乐对象。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章阐述了 “文” 的演进过程，即从原始文身到朝廷冕服， 进程漫长且各国不尽相同。 B.文章为了论述“文”是最有技术含量的美，先论述“文”摆脱图案之美和音乐之美的 过程。 C.文章大量引用古代典籍进行论述，
8、有理有据，如用礼记 “五色成文”证明“文” 可用来指绘画。 D.文章从“文”的产生说起，按照其演进过程推出最后结论：文是精致之美、高雅之美。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A.墨子记载，越王勾践文身治国，齐桓公高冠博带治国，可见，文演进的趋势是从 原始文身到朝廷冕服。 B.俗乐新声的出现，反映了春秋之后的礼崩乐坏，是各诸侯大夫贪图享乐、超越自己地 位的结果。 C.“文”的语言内涵始终保持着文化高位，用文质彬彬、文气诗韵来赞美人品位更高。 D.在中国古代社会士农工商中“士”的地位最高，是因为有书卷气、有高雅的“文”之 美。 （二）实用类文本阅读（本题共（二）实用类文本阅读（本题
9、共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面文字，完成 4-6 题。 材料一： 凤凰展翅,逐梦蓝天。在新中国成立 70 周年之际,北京大兴国际机场正式投入运营。 大兴机场航站楼核心区 18 万平方米的屋面只用 8 根 C 型柱支撑主体结构。8 根 C 型柱 合围形成了一个直径达 180 米、 最大高差约 30 米的无柱圆形空间,这样的设计为旅客提供了 最大化的公共空间。C 型柱连接屋面的部分带有釆光功能,保证了航站楼自然采光的均匀合 理。站在航站楼中心,通道没有任何遮挡,旅客可以清晰地找到自己想去的登机口,目测步行 距离。 传统的线性构型航站楼从入口到登机口的步行距离很长。大兴机场采用
10、集中式多指廊构 型， 这种放射状的构型让旅客从航站楼中心到最远端登机口步行距离不超过 600 米。 这个数 据在世界其他同规模的大型机场中称得上翘楚。 为了便于旅客明晰自己的方位并快速找到登 机口,五条指廊还分别采用不同的座椅颜色和标识牌,并通过对登机口进行不同的编号来 实现区分。 (摘自凤凰展翅起宏图 ， 经济日报2019 年 9 月) 材料二： 世界级的航空枢纽,需要世界级的基础设施来支撑。北京大兴国际机场航站楼综合体建 筑面积虽然超过了 140 万平方米,但它并不仅仅是以大取胜,其工程的先进性、 复杂性更是令 人惊叹，处处彰显出中国建设的力量。 作为航站楼的“骨架”,钢结构是航站楼建筑的
11、重中之重。航站楼的钢网架结构由支榫 系统和屋盖钢结构组成,形成了一个不规则的自由曲面空间,总投影面积达 31.3 万平方米, 相当于 44个标准足球场,用钢总重量超过 52000 吨。 C 型柱连接整个机场的屋面系统和地面, 对整个建筑起到非常关键的支撑作用。从航站楼正下方穿过的轨道交通系统,一方面实现了 轨道交通与航站楼一体化,另一方面从结构力学到抗震、 消防的功能要求,都对机场的基础建 设提出了巨大挑战。 (摘自北京新机场主航站楼封围，北京日报2018 年 10 月) 材料三： 大兴机场配备了 400 多台自助值机和自助托运设备，覆盖率达 80%。旅客只需要轻轻点 击触摸屏，刷身份证，就可
12、以顺利地自助打印登机牌、行李牌，办理托运手续等。 除国际值机必须在四楼传统值机大厅办理手续外， 国内旅客可在三层国内出发或地下一 层轨道站厅自行完成国内值机和安检，不需转换楼层，直接通达各自区域。旅客甚至可以直 接在城市航站楼草桥站直接办理国内、国际航班行李托运和值机手续。 “嘀”的一声，旅客靠“刷脸”通过了值机关卡。这是大兴机场现行的“一脸通行” 技术，旅客通过自助值机设备完成人脸识别后，便可在机场顺利通过值机、安检、登机等环 节，而无需出示身份证、登机牌等证件。 在大兴机场，先进的科技与人性化服务相互交织、融合。近一个月的时间里，旅客们在 大兴机场体验到了高科技，还感受到了“亲友送别台”所
13、蕴含的人文关怀。大兴机场的亲友 送别层在 5 层综合商业服务区，在此能目送亲友过安检、办手续、登机。古人送行话别时有 “长亭” ，而今日的送别层也同样承载了这份送别亲友的不舍和惦念。 （摘自大兴机场通航即将满月，乘客有哪些崭新体验，央视网 2019 年 10 月） 材料四： 北京大兴国际机场,是京津冀协同发展“交通先行,民航率先突破”的标志性工程。 随着机场间综合交通体系的逐步完善,京津冀机场群将在推进京津冀协同发展,打造以 首都为核心的世界级城市群的进程中发挥巨大作用。乘客以大兴国际机场为中心,未来将实 现半小时到达北京中心城区、城市副中心、雄安新区,一小时到达天津、石家庄、唐山、保 定等京
14、津冀重要城市。 京津冀机场群综合交通运输建设不但可以提高人员、物资等生产要素的流通与集散效 率,辐射周边发展,也可以为京津冀协同发展中的新兴业态与商业模式提供基础支撑。 (摘自中国民航报2019 年 11 月) 4.下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分） A. 值机 安检 B. 值机 安检 C. 值机 托运 人脸识别 D. 5. 根据材料，下列关于大兴国际机场的表述,不正确的一项是(3 分) A.空阔的空间、不同的座椅颜色及标识牌、放射状的构型,有利于旅客快速发现登 机口并近距离到达。 B.材料二多处运用具体数据，说明大兴国际机场工程大而复杂，体现出中国基础 建设技术的先进性。
15、C.逐步完善的机场间综合交通体系，会大大减少乘客从北京到全国各地的时间， 提高人员流通的效率。 D.综合材料可见，大兴国际机场从设计、施工到投入使用，均体现了科技要提高百姓 的获得感、服务社会的初心。 6.英国卫报把大兴国际机场列入“世界新七大奇迹”名单，请结合上述材料简要分析其 原因。(6 分) （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面文字，完成 7-9 题。 白色鸟 何立伟 七月的河滩这么苍凉这么空旷。唯嘶嘶的蝉鸣充实那天空，云和风，统不知踅到哪个角 弯里去了。 然而长长河滩上，小小两个黑点；慢慢晃动慢慢放大。在那黑点移动过
16、的地方，迤逦了 两行深深浅浅歪歪趔趔的足印，酒盅似的，盈满了阳光，盈满了从堤上飘逸过来的野花的芳 香。 还格格格格盈满清脆如葡萄的笑音。 却是两个少年！一个白皙，一个黝黑，疯疯癫癫走拢来。 那白皙的，瘦，着了西装的短裤，和短袖海魂衫。皮带上斜斜插得有一把树丫做好的弹 弓。那黝黑的呢，缺了一颗门牙，偏生却喜欢咧开嘴巴打哈哈；而且赤膊。 少年边走边弯腰，汗粒晶晶莹莹种在了河滩上。 “唉呀，累。晒死人呐！ ” “就歇歇憩吧。城里人没得用。 ” 在高高的河堤旁，少年坐下来歇憩。把两只竹篮懒懒扔在了脚旁。紫色的马齿苋，各各 有了大半篮。这马齿苋，乡下人拿来摊在门板晾晒干了，就炒通红通红的辣椒，爽口得很。
17、 那白皙的少年，极喜欢外婆喷喷香香炒的马齿苋干菜。外婆自然淡淡一笑： “这伢崽！ ” 国际出行 四楼值机大厅 登机 国内出行 机场三层 地下一层 登机 国际出行 国内出行 城市航站楼 草桥站 机场 登机 “扯霸王草？”黝黑的少年提议道。 “要得。要得！ ” “输了打手板心？” “打手板心就打手板心。 ” 便一来一去扯霸王草。输赢并不要紧的，所要的是快活。 待这游戏玩得腻了，又采马齿苋。满满的一篮子了，再也盛不下一点点了。就又坐下来 歇憩。那白皙的少年解下弹弓，捡了颗石子努力一射，咚地在那河心地方，就起了小小一朵 洁白水花。 而那河水，似乎有了伤痛，就很匆遽地流。粼粼闪闪。这是南方有名的一条河，
18、日夜的 流去流来无数美丽抑或忧伤的故事，古老而新鲜。有小鱼小虾蹦蹦跳跳。 平静片刻，白皙的少年突地笑了。 “唉呀你，看呐，左岸要平一些，右岸要高一些。看得出来？” “吔，吔，真的咧！ ” “这里头有道理。你晓得啵？” 黝黑少年摇脑壳： “讲唦，晓得就讲唦。 ” “我表哥，他讲这是地球自己转动造成的！ ” “啧，啧，你晓得好多道理。 ” 白皙的少年于是笑了。乌黑眼瞳熠熠地亮。 蝉声稍稍有了歇止。 “好安静。 ” “是咧。 ” “采了这样多马齿苋，回去外婆会高兴咧！ ” “当然罗。表扬你做得事。 ” 那白皙少年，于默想中便望到外婆高兴的样子了。他是外婆带大的。童年浪漫如月船， 泊在了外婆的臂湾里。
19、臂湾宁静又温暖。 却忽然一天，外婆就打起包袱到乡下来了。竟不晓得为什么。 方才吃午饭时候，有人隔了田塍喊外婆，声音好大。待外婆回来，就带了这黝黑的少年 他的朋友，叫他们远远地到河边上去玩。采马齿苋，划水，随便。外婆只嘱到： “听话， 莫出事，没断黑不要回来。 ”一人给了一只大竹篮。白的少年好高兴，同时又讶异。平日的 下午，外婆一定逼他睡午觉，一定不许他出来玩。然而今日全变了。外婆你几多好！ 蝉声又抑扬了起来。 黝黑的少年于是说： “划水好啵？划到对岸去。 ” “好的。 ”眯了眼睛望对面绿色的岸，和远远淡青的山。 黝黑的少年便笑了。缺了门牙的笑很羞涩很动人。 因此扑通地一齐扎到河里头去。那城里来
20、的少年，几乎呛水了。因为他想要笑，他看到 他的朋友，游泳的姿势应当叫做“狗爬式”几多滑稽。又还从那缺了牙的口里，噗噗地朝他 喷水。 “哎呀！这地方，几多好看。 ” “城里来的才讲它好看。 ” 说着话，那白皙的少年，陡然闷声一喊，就朝后面倒退数步，踉踉跄跄。 水草里头有条蛇！ “莫怕， ”黝黑少年说， “莫怕，水蛇。 ” 同时猫腰下去， 极快地捉住蛇尾随手一扬， 那蛇便如闪电， 倏忽落在了河里头。 好吓人。 白皙的少年出了大半身汗，立即对他的朋友生出了景仰。 刚刚的还要讲几句话，朋友忽然竖起食指止住了，耳语道： “莫做声，快看。 ” “什么？” “那边。 ” “咦呀！ ” 在那边，白皙的少年看见
21、了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻 梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽。安详。而且自由自在。 四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪的亮。水草的绿与 水鸟的白，叫人感动。 那鸟恩恩爱爱， 在浅水里照自己影子。 而且相互的摩擦着长长的颈子。 便同这天同这水， 同这汪汪一片静静的绿，浑然的简直如一画图了。 赤条条的少年，于是伏到草里头觑。天蓝蓝地贴在光脊的背。 忽然传来了锣声，哐哐哐哐，从河那边。 “做什么敲锣？” “呵呀， ”黝黑的少年，立即皮球似的弹起来，满肚皮都是泥巴。 “开斗争会！今天下午 开斗争会！ ” 啪啦啪啦，这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟。从那绿汪
22、汪里，雪白地滑起来，悠悠然 悠悠然远逝了。 （有删改） 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.白皙的少年在讲了“好多道理”以后， “乌黑眼瞳熠熠地亮” ，说明少年此时内心是骄 傲的，认为自己比黝黑少年见多识广。 B.“马齿苋”逐步展现了外婆形象：马齿苋爽口引出外婆的慈祥，采马齿苋引出婆孙关 系亲密，被撵去采马齿苋引出外婆的遭遇。 C.小说淡化社会背景， 突出少年活动， 是为了制造孩子世界和大人世界之间的强烈反差， 突出表现童年的“几多好” ，也使对“文革”反思的主题更含蓄。 D.小说通篇只写了两个孩子的只言片语， 就连玩游戏也是时断时续， 这种去细节淡形象
23、的写法增强了小说的朦胧美。 8.小说对白色鸟的描写有什么用意？请结合作品简要分析。 （6 分） 9.何立伟的小说被称为“美文式的小说” ，请结合作品从语言的角度谈谈你的理解。 （6 分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3434 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 陆光祖，字与绳，平湖人。祖淞，父杲，皆进士。光祖年十七，与父同举于乡。寻登嘉 靖二十六年进士，除浚县知县。兵部尚书赵锦檄畿辅 民筑塞垣，光祖言不便。锦怒，劾之。 光祖言于巡抚，请输雇值，民乃安。历仪制郎中。严讷为尚书，雅重光
24、祖，议无不行。及讷 改吏部，调光祖验封郎中。既而改文选，益务汲引人才，登进耆硕几尽。又破格擢廉能吏。 由是下僚竞劝，讷亦推心任之。大学士高拱掌吏部，谋倾徐阶。阶宾客皆避匿，光祖独为排 解。及拱罢，杨博代为吏部，义之，特起南京太仆少卿。后丁艰 。万历五年，起故官。张居 正以夺情杖言者，光祖遗书规之。居正与光祖同年相善，欲援为助，光祖无诡随。及迁工部 右侍郎，以议漕粮 改折忤居正，御史张一鲲论之，光祖遽引归。十五年，改吏部，率同官劾 东厂太监张鲸且乞宥李沂已言国本未定由鲸构谋请除之以安宗社及帝召还鲸，复率同官极 谏。入为刑部尚书。帝尝书其名御屏。 尝以事与大学士申时行忤，时行不悦，光祖卒无所徇。
25、时行谢政，特旨用时行所密荐者。光祖言辅臣当廷推，不当内降，帝命不为后例。光祖清强 有识，练达朝章，每议大政，一言辄定。初官礼部，将擢尚宝少卿，力让时槐。丕扬劾罢光 祖，后再居吏部，推毂 之甚力。御史蔡时鼎、陈登云尝劾光祖，光祖引登云为知己。时鼎视 鹾两淮，以建言罢，商人讦于南刑部，光祖时为尚书，雪其诬，罪妄诉者。人服其量。 (选自明史陆光祖传 ，有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.率同官劾东厂太监张鲸/且乞宥李沂/已/言国本未定/由鲸构谋/请除之以安宗社/ B.率同官劾东厂太监/张鲸且乞宥李沂/已/言国本未定/由鲸构谋/请除之以安宗社/ C.率同官劾东厂太
26、监张鲸/且乞宥李沂已/言国本未定/由鲸构谋/请除之以安宗社/ D.率同官劾东厂太监张鲸/且乞宥李沂/已/言国本未定/由鲸构/谋请除之以安宗社/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.畿辅指京都附近的地方。畿，京畿；辅，三辅，又称“三秦” ，隋唐以后称“辅” 。 B.丁艰即“丁忧” ，古制规定官员的亲人去世，须辞官回祖籍为其守制二十七个月。 C.漕粮是我国封建时代通过河运和海运由东南地区运至京师的税粮。 D.推毂，本义推车前进，是古代帝王任命将帅时的隆重礼遇，引申为荐举。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.陆光祖心系百姓，勇于为
27、民请命。兵部尚书赵锦下令征用畿辅百姓修筑边塞墙垣，陆 光祖反对，触怒赵锦，但他坚持向上反映，最终解决问题。 B.陆光祖选贤举能，绝不结党营私。在他担任吏部郎中时，尽职发掘人才，甚至起用年 高德硕者，张居正要与他互为援助，陆光祖没有同意。 C.陆光祖一心为公，不计私人恩怨。他处事只以是非论断，不阿附时臣，对不符合朝纲 的事情敢于直言，对弹劾自己的能吏能极力推荐。 D.陆光祖聪慧好学， 但不汲汲功名。 十七岁时与父亲同时考中举人， 嘉靖年间考取进士， 他在礼部任职时，有机会被提拔，但坚决让位他人。 13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）及拱罢，杨博代为吏部，义之，特起南京太
28、仆少卿。 （2）尝以事与大学士申时行忤，时行不悦，光祖卒无所徇。 （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面这首宋词，完成 14-15 题。 念奴娇 送陈正言 家铉翁 南来数骑，问征尘、正是江头风恶。耿耿孤忠磨不尽，惟有老天知得。短棹浮淮，轻毡 渡汉，回首觚棱 泣。缄书欲上，惊传天外清跸。 路人指示荒台，昔汉家使者，曾留行迹。我节君袍雪样明，俯仰都无愧色。送子先归， 慈颜未老，三径有余乐。逢人问我，为说肝肠如昨。 【注】陈正言是南宋朝廷派来的使者。恭宗德祐二年（1276）正月，元军从水陆大举入侵，南宋朝廷 投降，并派出三千余人官兵赴元祈
29、请有关事宜，家铉翁即是其中一位祈请使，他从此被迫羁留北方，直到 1294 年以八十二岁的高龄被放归。此词即是作于羁留期间。觚棱:本指殿堂屋角上的瓦脊形状，这里代 指宫阙。 14.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3 分 ） A. 首句写作者对南方形势的关心。遇南来者即询问消息，但询问的结果却是“江头风 恶” ，即形势不好。 B.“磨不尽”三字，指耿耿孤忠坚如磐石，也包含了他在北方所受的各种磨难，更加突 显了他的品质。 C.“短棹浮淮”写诗人眺望京城时所见的淮水之上船来船往的景象； “泣”表达了思归 不得的痛苦。 D.此词上片虽从眼前落笔，但主要还是叙写对那段惊心动魄的历史的回忆；下片重
30、在抒 写自己的心迹节概。 15.作者身羁异域，送归而自己却不能归，下片并未见伤悲沉沦之情。请分析词作的下片是 如何抒发这种情感的。 （6 分） （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 1 小题，小题，6 6 分）分） 16补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在离骚中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是 “_，_”。 （2） 白居易的 琵琶行 中， 琵琶女演奏暂歇后，“_， _” 两句表明乐音又变得激越、雄壮。 （3）范仲淹岳阳楼记中说“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在阴雨连绵时 “登斯楼”就会产生“_，_”的悲伤心情。 三、语言文字应用（三、语言文字应用（20
31、20 分）分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 1997 年, 美秀美术馆由贝聿铭设计，开馆了。他以陶渊明的桃花源记为设计 脚本,在两山之间建了一个长达200米的隧道,再通过一座120米的吊桥将美术馆的入口衔接 起来。这座由悬臂桥梁、钢缆固定及桥柱斜拉方式组合而构成的吊桥映衬在蓝天苍翠间,被 称为“映衬在自然景观之上的优雅艺术品”,是自然和建筑的杰出融合，所谓“欲穷其林, 便得一山,山有小口,仿佛若有光” 。 （ ） 人类的大量活动如呼吸、 行走、 取暖、 避寒等都在建筑中进行,人类创造了建筑, 建筑反过来又影响了人。隐秘性、安全感、光线、适宜的高度、声音的穿透性是现代人 对建筑及室内空
32、间的高层次需求。 在我们的一生中,建筑就像一个潜藏的模具,人生则如同流动的液体,由于模具不同，使 得我们每个人被重新浇筑、 冷却,从而形成了带有模具形状的、 不同的轮廓,这个过程被我们 称为“生活方式” 。 17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A.建筑与人类的关系不是深层次地相关,而是默转潜移地相互影响。 B.建筑与人类的关系总是深层次地相关,又潜移默化地相互影响。 C.人类与建筑的关系总是深层次地相关,又默转潜移地影响着建筑。 D.建筑与人类的关系总是深层次地相关,又潜移默化地受着它的影响。 18.下列各句中的破折号和文中“美秀美术馆由贝聿铭设计”的破折号，作用相同
33、的一 项是（3 分 ） A. 只有四叔且走而且高声的说： “不早不迟，偏偏要在这时候这就可见是一个谬 种！ ” B. 在他身上你看不到廉价和粗糙虽然在他年轻的时候，也疯狂地购买过劣质的外 套。 C. 一部华为发展史就是一部危机管理史也是一部摸着石头过河的历史。 D. 在本次丹寨 “非遗” 文创节中， 有一件作品获得了特别奖荣宝斋的 “木版水印” 。 19.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A.我们每个人在模具中被重新冷却、浇筑，因而形成了带有不同模具形状的轮廓，我们 将之称为“生活方式” 。 B. 我们每个人在模具中被重新浇筑、冷却，从而形成了带有模具形状的、不同的轮廓
34、， 称之为“生活方式” 。 C. 我们每个人在模具中被重新冷却、浇筑，因而形成了带有模具形状的、不同的轮廓， 我们将之称为“生活方式” 。 D. 我们每个人在模具中被重新浇筑、冷却，从而形成了带有模具形状的、不同的轮廓， 我们将之称为“生活方式” 。 20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 12 个字。 （6 分） ， 其中黑龙江省的盐碱地耕地面积就将近 700 万亩。 如果能够得到开 发，并加以利用，对我国农业的发展将会起到极大的促进作用，同时也能缓解土地资源短缺 的问题。盐碱地具有 pH 值高，含苏打种类多、碱性强，土壤粘重、通透性
35、差等特性，决定 了它不适合用于水稻的种植。但是， ，我国从 80 年代开始，就进行实验 与研究，已经卓有成效，水稻产量达到了每亩 400-500kg。由此可见， ，对 我国的农业生产意义重大。相信随着科学技术的发展、工作人员不断的努力，我国的盐碱地 将会得到更大的开发与使用。 21.“汉语盘点 2019”活动自启动后受到社会的广泛关注，关注度达 1.85 亿，网友纷纷推荐 心目中“描述 2019 年的中国与世界”的一个字词。截至 12 月 3 日，活动共收到推荐字词数 千条， “爱” “创” “硬核” “我和我的祖国” “我太南了” “5G”等热门字词入围。假如你参 与推荐活动，请从以上候选字
36、词中选择一个，并结合 2019 年中国或世界的实际情况写出 50 字到 70 字的推荐理由。不得选用例文所给的词。 （5 分） 例：我和我的祖国：2019，一首我和我的祖国唱响在祖国的大江南北，一部我和我的 祖国讲述了个人与国家的命运息息相关。在新中国 70 华诞之际，每个人都在用自己的方 式演绎着“我和我的祖国”的故事，民众与国家，分享共同的荣光。 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 2019 年是希望工程实施 30 周年。习近平总书记近日寄语希望工程，他指出：在党的领 导下，希望工程实施 30 年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机
37、制， 架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦,成长为奋斗 在祖国建设各条战线上的栋梁之材。 截至 2019 年 9 月，全国希望工程已累计接受捐款 152.29 亿元，资助家庭经济困难学生 599.42 万名，援建希望小学 20195 所。 请从下列任务中任选一个，以当事人的身份完成写作。 1989 年 10 月 30 日，共青团中央、中国青少年发展基金会发起了以救助贫困地区失 学少年儿童为使命的希望工程。 你是一名来自贫困山区的高中学生， 看到这一消息后发表你 的感想。 1990 年 5 月 19 日，中国青基会在安徽省金寨县南溪镇援建了全国第一所希望小学。 你
38、是从这所希望小学走出来的第一名大学生，如今以成功人士的身份回母校演讲。 1995 年时任福州市委书记的习近平发起了“千家企业建千校”爱心活动。你是义务 支教的大学生，在新建学校的开学典礼上发言。 2018 年 6 月希望工程的受益者“大眼睛”苏明娟，成立了“苏明娟助学基金” 。你 的网友是受此基金资助的高中生，你给他（她）写一封信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 20202020 年全市高考模拟统一考试（一）语文参考答案年全市高考模拟统一考试（一）语文参考答案 一、现代文阅读 （一）论述类文本
39、阅读 1.（3 分）B 错在“主要来自东南的越国” 2.（3 分）B 错在“摆脱” 3.（3 分）C （A 错在“可见” ，B 错在“是结果” ，D 原因错误） （二）实用类文本阅读 4.（3 分）D (还需要值机、安检) 5.（3 分）C（到全国各地不对） 6.（6 分）科技的先进性：C 形柱、钢网架结构-空间、视线 服务的便捷性、人性化：发现、到达登机口，值机程序，亲友送别 交通体系的综合性：交通便利、效率高，协同京津冀发展，对新兴业态和商业模式提供 基础支撑 （评分标准：每点 2 分） （三）文学类文本阅读 7.（3 分）D 解析： “去细节淡形象”错，小说有细节描写，少年人物形象鲜明。
40、 8.（6 分） 人物形象方面： “白色鸟”既可象征两个少年，又可象征人的童年，又可象征 童年的心，童真无邪；两个少年的生活正如那对白色鸟，友爱、安静、自由自在； 情节方面：两只鸟“惊飞”象征两个纯洁少年的童年梦幻被打破，引发读者思考。 主题方面：歌颂了美丽、纯真的自然与人生，反衬现实残酷无情，揭示了它给人们带 来的灾难。 （评分标准：鸟的象征意义，对“惊飞”的分析，主旨，答出一点给 2 分，答出三点给 6 分。意思对即可给分） 9.（6 分） （1）词语角度：色彩，拟声，叠词 （2）句式角度：长短句结合 （3）语言风格：浓郁的地域特色、音韵美（使用叠词） ，文白结合、口语化生活化 （答出一点
41、给 2 分，答出三点给 6 分。意思对即可给分） 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 10. （3 分）A 11. （3 分）B（ “亲人去世”错，指父母去世） 12. （3 分）B（ “担任吏部郎中”错，是担任“文选郞”时。 ） 13. （10 分） （1）等到高拱被罢免，杨博代替他负责吏部，认为陆光祖仗义，特意启用他 为南京太仆少卿。 （罢、义、特各 1 分，句意 2 分） （2）曾经因事与大学士申时行相抵触，申时行不高兴，陆光祖最终没有顺从。 （忤、卒、徇 各 1 分，句意 2 分） （二）古代诗歌阅读 14. （3 分）C（错在“眺望京城时所见”，“短棹浮淮”是元军从水路大举入侵。）
42、15. （6 分）比喻：雪样明，用典：苏武典，表达矢志不渝、忠君爱国之情；三径典， 表达对朋友的殷殷祝福，隐居、与知音往来；虚写想象：表达自己坚守气节，不易节操， 忠肝义胆。 （评分标准：每点有手法有分析 2 分） （三）名篇名句默写 16. （6 分）（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出 刀枪鸣； 去国怀乡，忧谗畏讥 三、语言文字运用 17. （3 分）B（一是关注逻辑顺序，一是关注词语“潜移默化” “默转潜移”的区别。默转 潜移：只是指暗中转换移易；潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而 发生变化。 ） 18. （3 分） D （A 是总结
43、；B 是转折；C 是递进；D 与例句均是解释） 19. （3 分） D （划线句有两处语病，一是无主语，一是转换陈述对象） 20. （6 分）我国的盐碱地面积大、分布广 为了改变这一现状 改良盐碱地 （意思对即可） 21. （5 分）参考答案： 爱爱：寒风里送餐的快递小哥，山火中奋不顾身的消防队员，地铁里用臂膀支撑病弱老父的青 年，国旗下满腔赤诚的 14 亿护旗手，爱在 2019 迭代升华。 创创：5G、区块链、量子技术、人工智能。从无到有，中国在第四次工业革命中奋勇争先。强 调基础研究和原始创新，更要产业创新和科技创新，唯创新能激发生机。 5G5G：为世界展示了数字科技广阔的应用前景，中国正
44、在成为引领性的力量。5G 的神速链接 着大千世界。城市与乡村，中国与世界，共享互联网的红利。 硬核硬核：国庆大阅兵，“东风快递”展示国之重器，“硬核亮相”天安门广场。美国签署涉港 法案，中国宣布反制措施，“硬核回应”凸显维护国家主权的决心。 大唐漠北的最后一次 转账 ，一则商业广告引起共鸣，信守承诺、生死不渝一直是我们民族精神的“硬核”底色。 我太南了我太南了：我太难了，我太南了，“南” “难”谐音，既有情绪的宣泄，也有自嘲的豁达。 在就业、物价、车房的夹击下，年轻人交流职场的焦虑，吐槽生活的重压， 娱乐减压的时候， 其实已经满怀希望等待明天。 四、写作（60 分） 参照 2019 年高考评分标准。
