1、 Unit 3 Lesson14 Jenny Writes a Postcard河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 I write you a postcard.I send it to you.Heres your address on it,And a picture,too.Lead-in河北教育出版社 五年级|下册 How to write a postcard?I write on the left.Put the address on the right.Yes,we know.PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing
2、/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/k
3、ejian/lishi/河北教育出版社 五年级|下册 Presentation河北教育出版社 五年级|下册 Read the text,then answer the quertions.1.Where do you write on a postcard?On the left.2.Where do you put the address?On the right.3.Where do you put the stamp?In the top,right corner of the postcard.河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 W
4、here do you write on a postcard?On the left.Where do you put the address?On the right.河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 Make a postcard.Write and send it to your friend.Practice河北教育出版社 五年级|下册 On the leftConsolidation河北教育出版社 五年级|下册 How to write an address in English?先写姓名，再写地址，地址的写法是由小地方到大地方，门牌号、街名、市名、国名。
5、例如：Jenny522 Park Road Edmonton Alberta Canada河北教育出版社 五年级|下册 LiMing and Dannys postcard河北教育出版社 五年级|下册 Postcard,Postcard明信片，内容写在最左边，别忘日期在上边；收信地址靠右边，从小到大不能变；邮票贴在右上边，准时到达不拖延。河北教育出版社 五年级|下册 重点词汇：write,mum,dad,dear,fine,left,right重点句子：Where do you write on a postcard?On the left.Where do you put the addre
6、ss?On the right.Summary河北教育出版社 五年级|下册 Send a postcard to your family and write it in English.给自己的家人寄一封明信片，并将内容用英语写出来。Homework谢谢观看！xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxUnit 3 Writing Home五年级下册 如何写明信片如何写明信片通常明信片的背面分两栏，左栏用于书写内容，右栏用于填写人名和地址。通常明信片的背面分两栏，左栏用于书写内容，右栏用于填写人名和地址。由于明信片并不是非常正
7、式的文字载体，我们在书写的时候可以随意一些，由于明信片并不是非常正式的文字载体，我们在书写的时候可以随意一些，但还是要注意：但还是要注意：1.1.开头和结尾可以按照自己喜好随意称呼。开头和结尾可以按照自己喜好随意称呼。2.2.正文写清自己的目的，力求言简意赅。正文写清自己的目的，力求言简意赅。3.3.明信片书写空间有限，不要一下子写上太多信息。明信片书写空间有限，不要一下子写上太多信息。4.4.尽量使用短句型。标点符号的使用可以随意一些。尽量使用短句型。标点符号的使用可以随意一些。5.5.对于明信片上的关键信息，可以用大写或者下划线突出显示。对于明信片上的关键信息，可以用大写或者下划线突出显示
8、。mum and dad 妈妈和爸爸妈妈和爸爸知识点知识点1 1mum/mm/n.妈妈（非正式用语）妈妈（非正式用语）例句：例句：My mum is a teacher.我的妈妈是一名教师。我的妈妈是一名教师。形近词：形近词：mud 泥泥同义词：同义词：mother 妈妈妈妈(正式用语正式用语)dad/dd/n.爸爸（非正式用语）爸爸（非正式用语）例句：例句：My dad is very tall.我的爸爸个子很高。我的爸爸个子很高。形近词：形近词：did 做做（do 的过去式）的过去式）同义词：同义词：father 爸爸（正式用语）爸爸（正式用语）对应词对应词记忆法：记忆法：mum 妈妈妈妈
9、dear/d（r）/adj.亲爱的亲爱的知识点知识点 2 2例句：例句：These are my dear friends.这些是我亲爱的朋友们。这些是我亲爱的朋友们。形近词：形近词：hear 听到听到 year 年年其他意义：其他意义：dear 昂贵的（昂贵的（expensive）同音异形词同音异形词记忆法：记忆法：deer 鹿鹿fine/fan/adj.健康的；晴朗的健康的；晴朗的知识点知识点 3 3I am fine.我很好。我很好。What a fine day！多么晴朗的天气呀！多么晴朗的天气呀！例句：例句：形近词：形近词：find 找到找到 line 线，线条线，线条在口语中可用来
10、表示身体或情况令人满意，此在口语中可用来表示身体或情况令人满意，此时通常用作表语。时通常用作表语。用法：用法：Hows your mother?你的妈妈好吗？你的妈妈好吗？Shes fine,thank you.她很好，谢谢。她很好，谢谢。例句：例句：write/rat/v.写写知识点知识点 4 4句型：句型：write an email 写一封电子邮件写一封电子邮件write down 写下来写下来发音：发音：字母字母i 的发音是的发音是/a/。例句：例句：I want to write a letter to my brother.我想要给我的哥哥写一封信。我想要给我的哥哥写一封信。词形变
11、化：词形变化：write（原形）（原形）writing（现在分词）（现在分词）wrote（过去式）（过去式）writer（名词）作家（名词）作家同音异形词同音异形词记忆法：记忆法：right 右边右边PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课
12、件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/left/left/n.左边左边知识点知识点 5 5例句：例句：You can write on the left of the postcard.你可以在明信片的左边写内容。你可以在明信片的左边写内容。短语：短语：on the left 在左边在左边歌谣歌谣记忆法：记忆法：left 左，左，r
13、ight 右。中间中间是右。中间中间是middle。beside 旁边不落后，旁边不落后，behind 后面要加油。后面要加油。in 在里，在里，on 在上，在上，under 下面不能忘。下面不能忘。right/rat/n.右边右边知识点知识点 6 6字母组合字母组合igh 发的是发的是/a/。发音：发音：例句：例句：Danny is on the right.丹尼在右边。丹尼在右边。on the right 在右边在右边短语：短语：right adj.正确的正确的其他意义：其他意义：对应词对应词记忆法：记忆法：right 右边右边晚上（晚上（night）八（）八（eight）点钟，）点钟，明
14、亮的（明亮的（bright）灯（）灯（light），），一直（一直（straight）靠右行（）靠右行（right）。）。魔法记忆：魔法记忆：I write you a postcard.I send it to you.Heres your address on it，And a picture，too.How to write a postcard？I write on the left.Put the address on the right.Yes，we know.Make a postcard.Write and send it to your friend.一、我是小法官。判断图片
15、与单词是（一、我是小法官。判断图片与单词是（T T）否（）否（F F）相符。）相符。（1）（2）（）dad （）right（3）（4）（）write （）letterTFTF二、选择合适的介词填空。二、选择合适的介词填空。（1）It has a picture _ the Palace Museum.（2）I send it _ you.oftofrom to of in on点拨点拨：a picture of.一幅一幅的图画。的图画。点拨点拨：send sth.to sb.把某物寄给某人。把某物寄给某人。（3）It is not far _ Tianan men Square.（4）Wher
16、e do you write _ a postcard？（5）They are _ the shop.fromoninfrom to of in on点拨点拨：be far from.离离远。远。点拨点拨：write on.在在上面写。上面写。点拨点拨：in the shop在商店里。在商店里。三、情景交际。三、情景交际。朋友见面会问你朋友见面会问你“How are you?”，你应该说：，你应该说：_ A.I am good.B.Im fine,thanks.C.Thank you.B 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行
17、灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：mum,dad,dear,fine,write,left,right重点短语：重点短语：write down,on the left/right重点句式：重点句式：I am fine.What a fine day!1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将Lets write a postcard的的内容内容朗读流利。朗读流利。3 完成完成配套的课后配套的课后作业作业。Unit 3 Writing Home Lesson 14 Jenny W
18、rites a PostcardDo you have friends?Yes,I do./Yes,we do.How often do you meet each other?Seldom.Do you write postcards to each other?Yes,I do./Yes,we do.Warming upGreetings收件人邮编收件人邮编To:收件人地址收件人地址、姓、姓名名From：寄件人姓名：寄件人姓名寄件人邮编寄件人邮编想说的话想说的话Leading in postcard A postcard is a piece of thin card,often with
19、 a picture on one side,which you can write on and send to people without using an envelope.PresentationWord write You use something such as a pen or pencil to produce words,letters,or numbers on the surface.WordPresentation对话练习对话练习 Do you often write a postcard?Yes,I do./No,I dont.Who do you often w
20、rite a postcard to?To my friend./To my cousin.What do you often write on your postcard?I often write about my school life.Where do you write your address?On the right of the postcard.PresentationConsolidation and extensionGuess the actionI want to send this postcard to my mum and dad.We are having f
21、un in Beijing.It is not far from Tiananmen Square.Dont forget the stamp.重点句重点句型型:Summing up want to+动词原形动词原形 现在进行时现在进行时语法语法Summing up内容内容学生学生A学生学生B学生学生C学生学生D积极发言积极发言乐于合作乐于合作完成情况完成情况EvaluationHomework 0102用用英语给自己的家英语给自己的家人或朋友写一张明人或朋友写一张明信片信片完成完成Lets do it!中的练习中的练习Dear xxx,Long time no see,how are you?Thank you for your present!Happy birthday!I hope you will have a wonderful time!Thank You!感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
