1、初三初三4 4班家长会班家长会本班各位任课教师联系方式本班各位任课教师联系方式军训日记中的“心声”我认为，我们的军训其实也是一个蜕变，我认为，我们的军训其实也是一个蜕变，我们汗流浃背、吃苦受罪，只为了有一天我们汗流浃背、吃苦受罪，只为了有一天能够蜕变，改变自己。可以说，这几天，能够蜕变，改变自己。可以说，这几天，我的面前无时无刻的都有着困难的存在：我的面前无时无刻的都有着困难的存在：想家、吃不好、训练累等等，但是心中总想家、吃不好、训练累等等，但是心中总有一个声音在对我说：有一个声音在对我说：“坚持再坚持一下坚持再坚持一下”现在想起来真是很自豪。坚持的确是世界现在想起来真是很自豪。坚持的确是世
2、界上最伟大的品质。上最伟大的品质。军训日记中的军训日记中的“心声心声”在平时，我也应该感恩父母，我甚至因为妈在平时，我也应该感恩父母，我甚至因为妈妈催我吃饭而跟妈妈闹别扭，我想这太不应妈催我吃饭而跟妈妈闹别扭，我想这太不应该了，父母给予了我养育之恩，所以我应该该了，父母给予了我养育之恩，所以我应该努力学习，将来报答父母。一横老师还说努力学习，将来报答父母。一横老师还说“我的成绩可以不是班里最好的，但是我的我的成绩可以不是班里最好的，但是我的意志力努力程度一定要是最强的意志力努力程度一定要是最强的”。所以我。所以我要抓住一切时间学习，不管现在学习成绩怎要抓住一切时间学习，不管现在学习成绩怎样，只
3、要努力，将来一定会成功的。样，只要努力，将来一定会成功的。军训日记中的军训日记中的“心声心声”这次军训我磨练了自己的意志，不怕苦，不这次军训我磨练了自己的意志，不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃，我懂得了控制自己怕累，不抛弃，不放弃，我懂得了控制自己的情绪，不再那么冲动，和老师、教官、同的情绪，不再那么冲动，和老师、教官、同学相处得十分融洽。我懂得了忍耐，在训练学相处得十分融洽。我懂得了忍耐，在训练时，腿上起了痱子，可我没在训练时碰过一时，腿上起了痱子，可我没在训练时碰过一次腿，即使它很痒。次腿，即使它很痒。军训回顾军训回顾-蜕变的开始蜕变的开始 班级的主题教育活动班级的主题教育活动“一横老师一横
4、老师”的感恩励志教育的感恩励志教育 拉歌比赛拉歌比赛 汇报表演汇报表演本学期主题班会安排本学期主题班会安排9月份月份1 感恩教师节感恩教师节 9月月62 相扶相挽，相约一起飞相扶相挽，相约一起飞 9月月133 朋友，我的榜样朋友，我的榜样 9月月204 综合评价以及月考动员综合评价以及月考动员 9月月2710月份月份1 勤奋创造奇迹，成功来自努力勤奋创造奇迹，成功来自努力 10月月112 我和时间赛跑我和时间赛跑 10月月183积极的心态，成功的一半积极的心态，成功的一半 10月月2511月份月份 1 期中考试动员会期中考试动员会 11月月12 期中考试总结期中考试总结 11月月83 放飞理想
5、放飞理想 11月月154 面对中考，我们该对什么说面对中考，我们该对什么说“不不”？11月月225 综合评价手册及月总结综合评价手册及月总结 11月月2912月份月份1小目标，大努力小目标，大努力 12月月132 团员发展会团员发展会 12月月203告别告别2011，我的未来不是梦，我的未来不是梦 12月月27 1月份月份如何做好期末复习？如何做好期末复习？1月月3期末考试动员期末考试动员 1月月10 本学期考试安排本学期考试安排10月初月初 月考月考11月初月初 期中考试期中考试12月初月初 月考月考1月初月初 期末考试期末考试 开学初班级学习状态开学初班级学习状态1.小部分同学能够主动自觉
6、地进行有效学习。小部分同学能够主动自觉地进行有效学习。2.大部分同学以完成老师布置任务为主要目标，大部分同学以完成老师布置任务为主要目标，自己的自己的学习目标不明确。学习目标不明确。3.个别同学有学习愿景，但学习习惯差。个别同学有学习愿景，但学习习惯差。表面表面“繁荣繁荣”，融入慢，实效，融入慢，实效低低给我们的孩子找方向：表现出良好势头的孩子们表现出良好势头的孩子们低效状态中的孩子们低效状态中的孩子们需要需要“脚踏实地脚踏实地”的孩子们的孩子们 l 人生中的重要经历，第一次转折；人生中的重要经历，第一次转折；l 中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾中考只有一次，谁也靠不得，要不留遗憾l体验初
7、三的全过程，培养意志品质，发展孩子体验初三的全过程，培养意志品质，发展孩子的人生观和价值观的人生观和价值观我们该怎么办？我们该怎么办？1.1.帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定帮助孩子提升自我评价和自信心，肯定孩子，相信孩子，给孩子打气。孩子，相信孩子，给孩子打气。2.2.距离中考还有较长一段时间，还有可能距离中考还有较长一段时间，还有可能发生变化，不要过早放弃和否定。发生变化，不要过早放弃和否定。3.3.可以采取积极的心理暗示。可以采取积极的心理暗示。我们该怎么办我们该怎么办?其他：其他：减少唠叨减少唠叨-交谈有重点，以理服人交谈有重点，以理服人 不盲目，定计划，帮助孩子靠近目标不盲目，定计
8、划，帮助孩子靠近目标 家里保持安静，减少聚会活动家里保持安静，减少聚会活动 少拿别人的孩子作比较少拿别人的孩子作比较-自己和自己比较自己和自己比较 积极参加体育积极参加体育-适量可以，应对中考适量可以，应对中考 提早补差参加各种补习班和家教提早补差参加各种补习班和家教-注重效注重效果如何果如何 注重每一门功课注重每一门功课均衡均衡发展发展每天请您注意每天请您注意1.手机问题手机问题2.请严格控制学生玩电脑请严格控制学生玩电脑3.督促关注孩子学习情况，经常和老师督促关注孩子学习情况，经常和老师联系，联系，加强老师对孩子的关注加强老师对孩子的关注4.每天务必检查作业及背书情况每天务必检查作业及背书
9、情况(计时计时)5.休息时间一定要监控利用好休息时间一定要监控利用好,不能放任不能放任6.每天到校、放学时间一定要注意每天到校、放学时间一定要注意7.发现孩子的情感变化一定要发现孩子的情感变化一定要及时及时和老和老师沟通，共同想办法。师沟通，共同想办法。堵不如疏堵不如疏 您对待孩子的学习态度您对待孩子的学习态度会改变孩子的学习态度会改变孩子的学习态度 您的自信您的自信会影响孩子更自信会影响孩子更自信 您的认真您的认真会教会孩子更认真会教会孩子更认真 您的较真您的较真会解决孩子的懒惰会解决孩子的懒惰 您的及时沟通您的及时沟通会避免孩子很多问题，少走弯路。会避免孩子很多问题，少走弯路。不经历一个艰苦的不经历一个艰苦的，又怎能到达喜，又怎能到达喜悦的终点？！悦的终点？！
