1、畅所欲言畅所欲言 你能用哪些方法表示你能用哪些方法表示“水水”这种物质？这种物质？学习目标学习目标1.能正确书写常见物质的化学式，读出化学式，认能正确书写常见物质的化学式，读出化学式，认识到化学式等符号是科学表示事物的方法。识到化学式等符号是科学表示事物的方法。2.能从宏观、微观两方面理解化学式的意义，能根能从宏观、微观两方面理解化学式的意义，能根据物质的化学式判断出物质的组成元素和微粒构成，据物质的化学式判断出物质的组成元素和微粒构成，并判断物质的类别。并判断物质的类别。3.结合实例形成从宏观、微观、符号三种水平上认结合实例形成从宏观、微观、符号三种水平上认识和理解化学知识的能力，并认识到三
2、者之间的内识和理解化学知识的能力，并认识到三者之间的内在联系，养成化学三重表征的思维方式。在联系，养成化学三重表征的思维方式。解决问题解决问题（1）什么是化学式？）什么是化学式？（2）哪类物质有化学式？）哪类物质有化学式？（3）为什么要用化学式表示物质？）为什么要用化学式表示物质？（4）利用物质的化学式能获得哪些信息？）利用物质的化学式能获得哪些信息？交流展示交流展示（1）什么是化学式？）什么是化学式？（2）哪类物质有化学式？）哪类物质有化学式？（3）为什么要用化学式表示物质？）为什么要用化学式表示物质？（4）利用水的化学式能获得哪些信息？）利用水的化学式能获得哪些信息？解决问题解决问题请分析
3、利用氢气的化学式请分析利用氢气的化学式H2能获得哪些信息？能获得哪些信息？1.表示氢气这种物质表示氢气这种物质2.表示氢气是由氢元素组成的表示氢气是由氢元素组成的3.表示一个氢分子表示一个氢分子4.表示一个氢分子由两个氢原子构成表示一个氢分子由两个氢原子构成由此及彼由此及彼对比氢气的化学式与氦气的化学式有什么不同？对比氢气的化学式与氦气的化学式有什么不同？H2 He由此及彼由此及彼 请总结化学符号请总结化学符号He的意义。的意义。He氦气这种物质氦元素一个氦原子宏观微观你还能再举几个这样的例子吗？Cu C由此及彼由此及彼 氯化钠中钠离子数与氯离子数之比：氯化钠中钠离子数与氯离子数之比：1:11:1NaCl钠离子钠离子氯离子氯离子归纳总结归纳总结物质物质名称名称化学式化学式构成微粒构成微粒物质类别物质类别分子分子氯化钠氯化钠HeHe 任何纯净物都有固定的组成，都可以用化学式来表示其组成。任何纯净物都有固定的组成，都可以用化学式来表示其组成。学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用SO2NO学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用从部分到整体从部分到整体利用关键词利用关键词化学式、物质、微粒构建本节的知化学式、物质、微粒构建本节的知识体系。识体系。
