20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:568949 上传时间:2020-06-09 格式:PPT 页数:29 大小:581KB
下载 相关 举报
20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt_第1页
第1页 / 共29页
20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt_第2页
第2页 / 共29页
20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt_第3页
第3页 / 共29页
20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt_第4页
第4页 / 共29页
20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、# 第第1题题 2 题号题号 PPT页码页码 题号题号 PPT页码页码 目录目录 题号题号 PPT页码页码 第第2题题 3 第第3题题 4 第第4题题(1) 5 第第5题题 7 第第6题题 8 第第7题题 9 第第8题题 10 第第9题题 11 第第10题题 12 第第11题题 13 第第12题题 14 第第16题题(2) 19 第第13题题 15 第第18题题 27 第第14题题 16 第第15题题 17 第第4题题(2) 6 第第16题题(1) 18 第第16题题(3) 20 第第16题题(4) 21 第第19题题 28 第第17题题(1) 22 第第17题题(2) 23 第第17题题(3

2、) 24 第第17题题(4) 25 第第17题题(5) 26 返回目录 # 第第1题题 1下列根式中下列根式中,是最简二次根式的是是最简二次根式的是( ) A 2 3 B 3 C 9 D 12 B 返回目录 # 第第2题题 2(2019 益阳益阳)下列运算正确的是下列运算正确的是( ) A 2 2 2 B 2 3 2 6 C 2 3 5 D 2 3 6 D 返回目录 # 第第3题题 3 (2019 扬州期末扬州期末)若二次根式若二次根式 x2019在实数在实数 范围内有意义范围内有意义,则则 x 的取值范围是的取值范围是_ x2019 返回目录 # 第第4题题(1) 4计算:计算: (1)1

3、2 12 3 1 3 2 ; 解解:原式原式1 2 2 3 3 2 2. 返回目录 # 第第4题题(2) 4计算:计算: (2)(3 7)(3 7) 2(2 2) 解解:原式原式22 222 2. 返回目录 # 第第5题题 5当当 a 21,b 21 时时,求代数式求代数式 a22abb2 a2b2 的值的值 解:解: 由由 a 21, b 21, 可知可知 ab2 2, ab2,所以所以a 2 2abb2 a2b2 a b ab 2 2 . 返回目录 # 第第6题题 6下列根式中下列根式中,与与 12为同类二次根式的是为同类二次根式的是 ( ) A 3 B 2 C 6 D 32 A 返回目录

4、 # 第第7题题 7若代数式若代数式 5x x2 在实数范围内有意义在实数范围内有意义,则则 x 的取值范围是的取值范围是( ) Ax2 Bx5 Cx5 Dx5 且且 x2 D 返回目录 # 第第8题题 8已知三角形的三边长为已知三角形的三边长为 a,b,c,其中其中 a,b 满足满足 a212a36 b80,那么这个三角形的那么这个三角形的 最大边长最大边长 c 的取值范围是的取值范围是( ) Ac8 B8c14 C6c8 D2c14 B 返回目录 # 第第9题题 9 如果点如果点( 6, m)在反比例函数在反比例函数 y12 x 的图像上的图像上, 则则 m_ 2 6 返回目录 # 第第1

5、0题题 10 若三角形的面积为若三角形的面积为 6 35, 一条边长为一条边长为 2 15, 则这条边上的高是则这条边上的高是_ 2 21 返回目录 # 第第11题题 11 若若 3x5, 则则 (3x)2 (x5)2 _ 2x8 返回目录 # 第第12题题 12若二次根式若二次根式 3a5是最简二次根式是最简二次根式,则最则最 小的正整数小的正整数 a_ 2 返回目录 # 第第13题题 13若若 x 31,y 31,则则 x2xyy2 _ 10 返回目录 # 第第14题题 14矩形的面积是矩形的面积是 24,其中一边长是其中一边长是 2 3,则则 对角线的长是对角线的长是_ 2 15 返回目

6、录 # 第第15题题 15 平行四边形的相邻两边长分别是平行四边形的相邻两边长分别是 2 3与与 2 3,那么那么周长是周长是_ 8 返回目录 # 第第16题题(1) 16化简:化简: (1) 2x3y3(x0,y0); 解:解:原式原式 x2y2 2xyxy 2xy. 返回目录 # 第第16题题(2) 16化简:化简: (2) 2 3a2(a 0); 解:解:原式原式 23 3a23 6 3a . 返回目录 # 第第16题题(3) 16化简:化简: (3) 49a 64b2(a 0,b0); 解:解:原式原式 72a 82(b)2 7 a 8b . 返回目录 # 第第16题题(4) 16化简

7、:化简: (4) 0.0181 0.25144. 解:解:原式原式 0.01 81 0.25 144 0.19 0.512 3 20. 返回目录 # 第第17题题(1) 17计算:计算: (1)3 45 1 5 2 3 22 3; ; 解:解:原式原式33 5 5 5 2 3 8 3 9 5 5 5 2 3 2 6 3 454 6 9 20 6. 返回目录 # 第第17题题(2) 17计算:计算: (2) b a ab a3 b ; 解:解:原式原式 b a 1 ab a 3 b a b ab |b| . 返回目录 # 第第17题题(3) 17计算:计算: (3) 24 1 2 1 8 6 ;

8、 解:解:原式原式2 6 2 2 2 4 6 63 2 4 . 返回目录 # 第第17题题(4) 17计算:计算: (4)( 5 3)2( 5 3)2; 解:解:原式原式( 5 3)( 5 3)2( 5)2 ( 3)22224. 返回目录 # 第第17题题(5) 17计算:计算: (5)(2 3 6)2( 542 6) 3. 解:解:原式原式1212 26 5432 63 1812 23 22 2187 2. 返回目录 # 第第18题题 18已知已知 y x20 30x,且且 x,y 均为整均为整 数数,求求 xy 的值的值 解:解:由题由题意知意知 20x30,又因为又因为 x,y 均为整均

9、为整 数数,所以所以 x20,30x 均需是一个整数的平方均需是一个整数的平方,则则 x 只可以取只可以取 21 或或 29.当当 x21 时时, y4, xy 的值为的值为 25;当;当 x29 时时,y4,xy 的值为的值为 33.所以所以 xy 的值为的值为 25 或或 33. 返回目录 # 第第19题题 19已知点已知点 A,B 在数轴上分别表示数在数轴上分别表示数 a,b,如如 图所示图所示,化简:化简: (a1)22 (b1)2|ab|. 图放大图放大 解:解:从数轴可知从数轴可知1a01b,|a|b|, (a1)22 (b1)2|ab| |a1|2|b1|ab|a12(b1)(b a)2ab1. 返回目录 # 第第19题题 图还原图还原

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 苏科版 > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(20春启东八年级数学下徐州(JS)作业64.ppt)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|