(简谱)人教版二年级下册《音乐》第五单元 唱歌 每天-教案、教学设计(配套课件编号:a0303).doc

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1、每天教案每天教案 教学内容:教学内容: 1、学唱歌曲 :每天。 2、认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏. 教学重难点:教学重难点: 通过演唱每天表达对日常生活中每天美好而繁琐的生活向往与热爱。 教学准备:教学准备: 琴、录音机。 教学过程:教学过程: 一、组织教学。 1、师生问好。师:今天大家过得好吗?有没有什么不愉快的事发生啊,早上有没有不想起 床呀? 2、发声练习。 二、新课教学。 1、导入新课。 大家可有看过 可可可心一家人 这部动画片呀?大家还记得里面的小故事吗?可有同 学会唱这部动画片的主题曲呀?下面让我们一起来学习这首 每天 来感受我们每天生活的 美好。21 教育网 2、聆听

2、歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容。说说大家的生活是不是也是这样,大家觉得 自己每天最高兴的事是什么,讲出来跟大家分享下。 3、学习歌曲,(听唱法)老师试着带领学生去哼唱这首歌曲。 4、发现问题,解决问题。 5、歌曲处理,歌曲表达了每天生活的忙忙碌碌,同时也快快乐乐的。所以我们每天早上起 来要对这一天的生活充满希望。21 世纪教育网版权所有 6、表演歌曲。 1)齐唱。 2)让同学结合自己的才艺来做个别表演。 7、背唱歌曲。 三、小结。 今天我们学会了这首快乐幸福的歌曲, 大家回家表演给自己的爸爸妈妈看好吗?让我们 跟家人一起分享我们成长中的点点滴滴烦的快乐,这样我们才能更加的热爱字的爸爸妈妈, 热爱自己的生活对不对, 所以从现在开始就要行动起来了对不对, 今天我们很愉快的结束了 这首歌的学习,但我希望同学们回家后每天都能唱一唱好吧?21cnjycom

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