1、2019年高考历史考前10天每天冲刺训练套题一、单选题1(2018湖北华师大一附中5月押题24)周公将从远古到殷商的礼仪进行了大规模的整理、改造和规范化，孔子也一再强调自己“梦见周公”“吾从周”。但后世普遍认为儒家思想的开创者是孔子而非周公，这主要是基于孔子()A将血缘纽带注入到政治秩序之中B更加注重等级规范和尊卑秩序C将礼乐制度改造为封建统治秩序D高扬道德自觉并关注人伦亲情2(2019广西百校高三联考25)晋室南迁，衣冠南渡，为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族，“王与马共天下”，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的
2、代表时期。这反映出当时()A豪强大族对政治的影响B古代政治制度不断进步C考试选官制度已经确立D选官重视家族经济基础3(2019广西百校高三联考24)中国历史上对女性审美的地域认知在南宋以前认同黄河流域为美女群体核心区，南宋以后认同长江流域为美女群体核心区。南宋以前高大丰硕美的主流审美观与北方核心区人种吻合，南宋以后纤小轻盈美的主流审美观与南方核心区人种吻合。中国古代女性审美认知的地域变化反映出()A社会经济区位的变迁B封建君主专制不断强化C各地区审美差异消除D民族文化已逐渐统一4(2019四川绵阳一模27)明朝初年规定，“佃见田主，不论齿序，并如少事长之礼”，但到中后期，佃农不再像以前那样逆来
3、顺受，甚至出现“佃户嚣然动其不义不信之心”的现象。这一变化反映了()A工商业发展冲击社会关系B农业中租佃经济日趋衰落C重农政策提高了农民地位D传统伦理道德观念的败落5(2019湖北七市州教科研协作体3月联合考试28)1872年，李鸿章支出一些官款作为启动资金，谕令候补知府朱其昂招集商股，购置轮船，设立轮船招商局。可是，入股者不多，资金缺乏，李鸿章只得向招商局注入大量官款，实行官督商办。李鸿章将这种体制概括为“商为承办，官为维持。”这一体制()A使洋务企业垄断中国航运业B增强了与外轮公司竞争力量C保障私人投资者的经济利益D明晰了民用工业的产权归属6(2016山西高三教学质量监测29)自女子放足后
4、。适合三寸金莲的弓鞋逐渐退出了历史舞台而代之以布鞋、胶鞋、皮鞋，其中洋式皮鞋尤为京津女子所喜爱。女鞋需求的增多催生出了专门卖女鞋的坤鞋店，1930年代以后逐渐与男鞋合卖，“只以鞋履论，到此男女始真平等”。这体现了当时()A妇女得到一定程度的解放B民众的生活水平有所提高C辛亥革命的影响较为深远D男女平等成为社会新风尚7(2017山东菏泽一模单科9)1928年底，中国共产党在根据地建立了赤白贸易线，通过各种渠道，向白区输出苏区盛产的竹木等。后来又设立了对外贸易机构，派人到白区进行贸易，也保护来苏区进行贸易的白区商人。这些措施的作用主要在于()A打破敌人对根据地的封锁B赢得农民对根据地的支持C缓和国
5、共两党之间的分歧D打击地方土豪劣绅的势力8(2018山东青岛二模31)1986年，当山东省某国有纺织厂破产时，数百名纺织女工在厂门口哭成一片。而1995年同城的另一国有纺织厂宣布破产时，大会现场则响起一片掌声。这一变迁反映了()A市场经济观念逐渐成为社会共识B对外开放推动了个体经济的发展C社会主要矛盾发生了根本性变化D城市经济体制改革增强企业活力9(2019云南昆明高三摸底调研17)荷马在史诗伊利亚特中，为希腊联军将领阿基琉斯专门写道：“哦，阿基琉斯，我们希腊的战神，你如同太阳，无比辉煌；哦，阿基琉斯，你带领我们，将锋利的长矛刺向魔鬼的胸膛。”据此可知，伊利亚特()A充满魔幻现实主义色彩B歌颂
6、神灵的伟大与尊贵C高度重视公民军事才能D肯定英雄的价值与贡献10(2019新疆维吾尔自治区一模34)19世纪，铁路的问世打破了人们根据日出日落决定作息时间的习惯。1852年，英国格林威治皇家天文台设立了统一的全国报时系统；1884年格林威治时间成为划分全球时区序列的基础。这说明()A英国在确定国际标准时间上占主导地位B科学技术革命推动了世界地理学的发展C交通工具的革新促进了世界市场的形成D时间的标准化是工业化造成的趋同效应11(2019百校联盟高三8月摸底考试22)据历史记载，19211923年，苏俄(联)多数电影院恢复放映，单是莫斯科一地，电影院的数量就从10家增加到50家，看电影成为市民的
7、重要娱乐活动之一。 这表明当时苏俄()A计划经济取代了新经济政策B经济和社会重新焕发了活力C基本实现了社会主义工业化D社会主义改革取得一定成效12(2019四川教考联盟二诊35)表2 20世纪60年代的国际组织(部分)表2可以用来说明，20世纪60年代()A能源合作是国际合作的主流B世界政治格局发生深刻变化C全球有序贸易新时期的开启D第三世界国家面临巨大挑战二、材料阅读13(2019广东汕头一模41)阅读材料，完成下列要求：(25分)材料一漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，是王朝权力中心得以生存和运行的物质输送线和生命线。漕运线路方向一直处于变化之中。秦汉时期，漕粮通过黄河、渭河由东向西运
8、抵长安。唐代，朝廷逐渐把漕运重点放在南方。唐宋期间，漕运逐渐转变为由东南而西北。元、明、清三朝，漕运则转变为南北方向，由南而至北。元代海运、河运并行，以海运为主。明永乐十三年(1415年)后，重开会通河，依托京杭大运河，停止海运。由于运河淤塞，1901年清政府废止漕运。摘编自吴琦中国古代漕运空间变动的历史意义材料二新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即北美大陆东海岸的纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(北美洲最大半岛)。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，
9、探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。16421643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。摘编自中外历史纲要(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代漕运的变化，并分析变化的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析欧洲人寻找新的海运航线的背景及影响。(9分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，比较15世纪中西方经济发展方式的差异。(6分)14(2019安徽合肥一模26)(12分)阅读材料，完成
10、下列要求。材料美国作家约翰史坦贝克于1939年出版的长篇小说愤怒的葡萄，是一部伟大的美国社会纪实文学。小说梗概如下：1933年，从监狱假释回家的乔德和因对圣灵产生怀疑而不再做牧师的凯西结伴，回到了被垄断资本与严重干旱吞噬了的家乡。乔德一家变卖了所有的东西，换来一辆破旧卡车，一家人邀上凯西背井离乡，抱着美好的幻想横越黄沙滚滚的沙漠，到加州寻找出路。一路上，他们受尽折磨与欺凌，有的死去，有的中途离散。当到达目的地时，乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能。因为工人太多，也没有什么权益保障。种植园主们串通一气，不断压低工资，压榨农场工人，他们宁肯让成熟的梨子、葡萄烂掉也不给饥饿
11、的穷人吃。于是，人们开始觉醒，自发组织工会进行反抗。尽管斗争失败了，但“愤怒的葡萄在人们心灵里长得饱满起来”。结合世界近现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。)15(2018湖北4月调考45)历史一选修1：历史上重大改革回眸(15分)材料新中国成立后，在农村设立了以集体经济为依托的保障体系。1956年高级农业生产合作社示范章程和1960年的全国农业发展纲要提出了农业合作社对于无依无靠的鳏寡孤独要做到“保吃、保穿、保烧、保教、保葬”的“五保”制度，后来又扩展到保住
12、和保医，另外还有农村的合作医疗制度和救灾救济制度。十一届三中全会以后农村社会保障制度进入家庭生产保障阶段。传统的家庭和土地再次成为农村社会保障的承载主体，农村社会保障系统与社会生产系统重合了，社会保障融入到了社会生产体系之中了。在20世纪80年代中期开始出现了某些集体制度的“再更新”：一是农村的“五保”制度又再度强化了。1994年1月，国务院颁布了农村五保供养工作条例，确定了“五保”供养赡养的具体规定和内容，从此“五保”制度走向规范化和社会化的道路。二是新型合作医疗。20世纪90年代，农村合作医疗开始恢复。筹资机制由个人交费为主转化为个人缴费、集体扶持和政府资助相结合；不再以村为单位而是以县为
13、单位进行筹资。摘编自陆月娟建国以来中国农村社会保障制度建构与改革(1)根据材料，指出我国农村社会保障制度的发展历程。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析农村社会保障制度建设的社会意义。(9分)16(2018辽宁重点高中协作校三模46)【历史选修3：20世纪的战争与和平】(15分)材料20世纪60年代末期，尼克松政府不仅面对着“战争带来的混乱”，而且还“需要为一个新的时代系统指定一项新的外交政策”。尼克松和基辛格都是现实主义政治家，基辛格的“均势”理论以及“多极”世界的主张，为尼克松政府外交战略形成提供了理论依据。基辛格外交思想的主要特点是使美国外交回到现实主义，现实地认识苏联的威胁，并确
14、立与苏联交往的战略。他认为：“美国几乎完全主宰世界舞台的时代已接近尾声，美国的核优势正在消失，经济霸权正受到欧洲和日本充满活力的增长的挑战冷战以来被认为铁板一块的共产主义阵营出现了严重的裂痕，美国外交的新机遇出现了。”尼克松上台后，提出尼克松主义，实施缓和战略，加强与苏联的“联系”，逐步减少美国在世界各地的义务，巩固与欧洲的关系，实现了美国对外政策的调整。对冷战转型产生了深远的历史影响。摘编自当代西方研究：冷战时期的美国外交(1)根据材料并结合所学知识，指出尼克松政府外交战略调整的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明尼克松政府外交战略调整的表现。(7分)17(2019广西柳州高三毕
15、业班11月模拟联考47)【选修4中外历史人物评说】(15分)材料马相伯，清末民初的政治活动家、教育家。1900年他将自己的全部家产3000亩田产捐给教会，规定将其作中西大学的学生助学金。1903年创办震旦大学院，学校以“广延通儒，培养译才”为宗旨，专业分为文学、质学(科学)两类，后发展为文学、致知(哲学)、象数(数学)、形性(理科)四大学科。1905年筹建复旦公学(今复旦大学)。辛亥革命前后，创办辅仁社(即后来的辅仁大学)和培根女校。热衷教育救国的马相伯对革命也非常支持。1904年夏，破格录取讥讽时政而被清廷通缉的“要犯”于右任。辛亥革命前后，因其德高望重，孙中山将他聘为南京第一任市长。他还曾
16、代理北京大学校长、参政院参政、平政院平政等职。袁世凯称帝后，他痛加抨击，认为“天下之大盗，莫大于君主”九一八事变时，他发表为日祸敬告国人书，亲自挥毫作榜书、对联义卖，所得款项全部支援抗日义勇军。自1932年11月起，他连续四个月发表了12次国难广播演说。他先后发起组织多种爱国救亡团体，被公认为救国领袖、爱国老人。摘编自李天纲马相伯卷等资料(1)根据材料，概括马相伯的主要活动。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析影响马相伯活动的主要因素。(9分)解析及答案1【答案】D【解析】将血缘纽带注入到政治秩序之中是指分封制与宗法制互为表里，出现于西周而不是孔子所为，故A项错误；更加注重等级规范和尊卑
17、秩序也是指分封制与礼乐制度下等级秩序森严，是孔子从周的表现而不是儒家思想核心，故B项错误；将礼乐制度改造为封建统治秩序的是董仲舒的三纲五常，故C项错误；孔子儒家思想的核心是仁的思想，就是要求人要有高度的道德自觉，并且关注人伦亲情，故D项正确。2【答案】A【解析】据材料“为了仰仗随司马氏东迁的中原士族，司马皇族极力拉拢世家大族，上层土族，不断掌控朝政，占据高位”可知世家大族等地方豪强掌控朝政对国家政治构成影响，而形成门阀政治的代表，故A项正确；材料反映的仅是东晋门阀政治，不能推出古代政治制度不断进步，故B项错误；依所学，隋唐时期的科举制才开始以考试为标准，而非魏晋时期，故C项错误；材料主要强调的
18、是门阀左右国家政治，而不是重视家族经济基础，故D项错误。3【答案】A【解析】据材料“南宋以前认同黄河流域为美女群体核心区，主流审美观与北方核心区人种吻合，南宋以后认同长江流域为美女群体核心区，主流审美观与南方核心区人种吻合”结合所学可知，南宋时期经济重心南移结束，审美观的改变明显与经济重心的南移有关，故A项正确；材料主要强调的是以南宋为转折点审美价值观的变化，而不是强调封建君主专制的强化，故B项错误；据材料“南宋以前高大丰硕美的主流审美观与北方核心区人种吻合，南宋以后纤小轻盈美的主流审美观与南方核心区人种吻合”可知审美标准明显与地域相关，地域差异并未消除，故C项错误；依所学，民族文化呈现出多样
19、化的趋势，而非渐趋统一，故D项错误。4【答案】A【解析】“佃见田主，不论齿序，并如少事长之礼，但到中后期，佃农不再像以前那样逆来顺受，甚至出现佃户嚣然动其不义不信之心的现象”体现人身依附关系的松驰，故A项正确；“佃农不再像以前那样逆来顺受”不能说明租佃经济的衰落，故B项错误；根据所学可得，古代中国农民的地位在明朝没有明显提高，故C项错误；“田主”与“佃农”间的关系并非伦理关系，故D项错误。5【答案】B【解析】“李鸿章只得向招商局注入大量官款，实行官督商办”使得商办有官方背景，竞争力量加强，故选B项；“购置轮船，设立轮船招商局。可是，入股者不多，资金缺乏”不能说明垄断中国航运，排除A项；“商为承
20、办，官为维持”对国家也有好处，排除C项；“商为承办，官为维持”不是民用工业，排除D项。6【答案】A【解析】根据材料“只以鞋履论，到此男女始真平等”表明妇女部分程度上得到解放，故A项正确；材料论述男女平等问题，而非生活水平的问题，故B项错误；辛亥革命1911年爆发，与材料1930年代以后不符，故C项错误；根据材料“只以鞋履论，到此男女始真平等”表明，其他方面男女尚未真正平等，故D项错误。7【答案】A【解析】1928年处于国共对峙时期，国民党为了围剿红军，对苏区进行围剿，根据地物资供应十分困难，材料中的这些措施的作用主要是打破敌人对根据地的封锁，故A项正确；材料主要说的根据地的贸易政策，没有涉及农
21、民问题，故B项错误；1928年处于国共对峙时期，故C项错误；材料主要说的根据地的贸易政策，没有涉及地方土豪劣绅，故D项错误。8【答案】A【解析】从1986年纺织厂破产时的痛哭到1995年的掌声，这反映的是经济体制改革的结果，市场经济体制已经成为社会共识，故A项正确；个体经济发展的主要动力是经济体制改革而非对外开放，故B项错误；结合所学知识当时中国的社会的主要矛盾并未发生根本变化，故C项错误；从痛哭到掌声并不能反映城市经济体制改革增强企业活力，故D项错误。9【答案】D【解析】魔幻现实主义兴起于20世纪50年代，故A项错误；由材料可知伊利亚特是为希腊联军将领阿基琉斯而非神灵所著，故B项错误；材料强
22、调的是对希腊军事将领的歌颂而非对公民军事才能的重视，故C项错误；由材料“我们希腊的战神，你如同太阳，无比辉煌；哦，阿基琉斯，你带领我们，将锋利的长矛刺向魔鬼的胸膛”可知古希腊对英雄功绩的肯定和赞颂，故D项正确。10【答案】D【解析】由材料“铁路的问世打破了人们根据日出日落决定作息时间的习惯”可知工业革命改变了人们的生活方式，使人们对时间有更加严格的标准和要求，故选D项；英国在工业革命中占主导地位，排除A项；材料强调科技推动人类生活方式的变化而非世界地理学的发展，排除B项；材料中并未提及世界市场，排除C项。11【答案】B【解析】计划经济取代了新经济政策是在斯大林执政时期，故A项错误；电影院数量的
23、增加表明经济得到了恢复，社会重新焕发了活力，故B项正确；基本实现了社会主义工业化是在30年代，故C项错误；社会主义改革是从赫鲁晓夫开始，故D项错误。12【答案】D【解析】由这些国际组织的成员国来看，都是广大的第三世界的发展中国家，说明在二战后随着经济全球化的发展，发展中国家由于自身的缺陷处于劣势和被动地位，面临巨大的挑战，故选D项；能源合作是国际合作的其中一方面内容，不能体现出主流，排除A项；20世纪60年代的世界政治格局仍然是两极格局，没有发生深刻变化，排除B项；世贸组织的建立使规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来，排除C项。13【答案】(1)变化一：运粮方向由自东向西逐渐转变为自南向北
24、。原因：秦汉时政治中心多在西北(长安)且经济重心尚在北方，魏晋以后经济重心逐渐南移，至元明清时经济重心与政治中心南北分离。变化二：从海运、河运并行，以海运为主，到后来停止海运，只用河运。原因：元代航海技术提高；明朝推行海禁政策，政府疏浚河道提高运力，海运风险较大而河运风险小。变化三：河运从依托自然河道为主，逐渐转变为依托人工运河为主。原因：秦汉运粮方向是自东向西，符合我国自然河流的基本走向；唐以后运粮方向逐渐转变为自南向北，难以利用自然河道，只能开凿运河。变化四：从明清倚重漕运到清末废止漕运。原因：运河淤塞；近代铁路、轮船等新型运输方式的出现。(概括“变化”2分，分析“原因”3分，变化和原因要
25、求对应。任意概括2个变化并分析其原因，共10分)(2)背景：欧洲资本主义经济发展，积极开展海外贸易；受早期新航路开辟活动的刺激；西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线，他国只能向高纬度地区探索；新航路开辟后，欧洲经济重心转移，大西洋沿岸国家(荷兰、英国、法国等)的航海活动兴起；欧洲殖民扩张运动兴起；(任答3点，前2点各2分，第3点1分)影响：推动欧洲逐步建立世界殖民体系。促进了欧洲经济重心的进一步转移(促进大西洋沿岸国家崛起)；推动欧洲资本主义发展；推动世界市场的初步形成，世界逐渐联成一个整体(或促进了经济全球化发展)；增进欧洲人对世界的了解。(每点2分，任答2点，共4分)(3)差异：中国以小农
26、经济为主体，(固守自然经济的藩篱)西方充分发展资本主义经济；中国推行重农抑商政策，西方实行重商主义；中国厉行海禁政策，西方鼓励对外贸易(积极殖民扩张)；中国经济总体上是闭关自守的内向型，西方经济总体上是对外扩张的外向型。(任意一个角度进行对比，中国方面3分，西方3分。如果中西方的描述不在同一角度，最多只能给3分。)【解析】(1)第一小问变化，根据材料一“秦汉时期，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安。唐代，朝廷逐渐把漕运重点放在南方。唐宋期间，漕运逐渐转变为由东南而西北。元、明、清三朝，漕运则转变为南北方向，由南而至北”，运粮方向由自东向西逐渐转变为自南向北；根据材料一“元代海运、河运并行，以海
27、运为主。明永乐十三年(1415年)后，重开会通河，依托京杭大运河，停止海运”，从海运、河运并行，以海运为主，到后来停止海运，只用河运。第二小问原因，第一个变化的原因，结合所学，可以从政治、经济中心的变化加以分析；第二个变化的原因，结合所学，可以从明代“海禁”、倭寇骚扰等角度加以分析。(2)第一小问背景，根据材料二“新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路”，新航路开辟后，大西洋沿岸国家的航海活动兴起；结合所学，受到早期新航路开辟的刺激；新航路开辟后，西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线；以及新航路开辟后，进行早期殖民扩张与掠夺。第二小问影响，可以
28、从欧洲和世界两个角度加以分析作答。如：对欧洲的影响，促进了资本的原始积累，推动了资本主义的发展，增加了欧洲人对世界的进一步了解。(3)根据材料一“漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，是王朝权力中心得以生存和运行的物质输送线和生命线”，中国以传统的小农经济为主体；根据材料二“新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易”西方积极发张对外贸易，资本主义经济得以发展；根据材料一“明永乐十三年(1415年)后，重开会通河，依托京杭大运河，停止海运”，中国实行“海禁”，属内敛型的文明；根据材料二“开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路”，西方积极对外开拓，进行殖民，属于开放性文明。14【答案】答案
29、示例情节：乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能。历史现象：这一情节反映出19291933年资本主义世界遭遇空前严重的经济危机。概述和评价：一战后，美国迎来了“繁荣年代”。然而，繁荣背后隐藏着严重的危机，资本主义制度的基本矛盾日益激化，终于酿成了1929-1933年空前严重的经济危机。此次危机波及范围广、持续时间长、破坏性特别大。大危机导致银行纷纷倒闭，企业大量破产，农民收入锐减，失此人数激增。这场危机不仅加深了各主要资本主义国家的社会危机，还加剧了世界局势的紧张。客观上也为资本主义世界经济政策的调整埋下了伏笔。【解析】情节：据材料“1933年，从监狱假释回家的乔德回到了
30、被垄断资本与严重干旱吞噬了的家乡当到达目的地时，乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能”，从而得出乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能。历史现象：抓住材料中的时间“1933年”和材料中关键信息当到达目的地时，乔德一家居住在贫困肮脏的胡佛村，发现挣得体面的工资根本不可能，并联系所学知识，得出这一情节反映出19291933年资本主义世界遭遇空前严重的经济危机。概述和评价：我们可以从经济危机的背景、特点、影响方面来予以分析，从而得出：背景：一战后，美国迎来了“繁荣年代”。然而，繁荣背后隐藏着严重的危机，资本主义制度的基本矛盾日益激化，终于酿成了19291
31、933年空前严重的经济危机。特点：此次危机波及范围广、持续时间长、破坏性特别大。影响：大危机导致银行纷纷倒闭，企业大量破产，农民收入锐减，失此人数激增。这场危机不仅加深了各主要资本主义国家的社会危机，还加剧了世界局势的紧张。客观上也为资本主义世界经济政策的调整埋下了伏笔。15【答案】(1)新中国成立后，逐步建立起以集体经济为依托的保障体系；十一届三中全会后，进入家庭生产保障阶段；20世纪90年代，逐步走向规范化、社会化道路。(6分)(2)有利于巩固工农联盟，稳定政治形势；缓解农村贫困，缩小城乡差距，促进农村经济发展；增强农民权力和义务意识。(9分，学生能从政治、经济、思想角度出发，合理作答，可
32、酌情给分)【解析】(1)结合新中国成立后经济发展的重要时期，例如十一届三中全会后、1992年后，归纳农村社会保障制度不同时期发展的特点，指出我国农村社会保障制度的发展历程。(2)结合农村社会保障制度建设对工农联盟的政治形势、农村经济发展、农民权力义务等方面的作用，简要分析农村社会保障制度建设的社会意义。16【答案】(1)背景：深陷越南战争泥潭；西欧和日本的崛起；中苏关系的破裂；苏联军事实力的增强；基辛格“均衡”外交思想的提出。(8分，答出四点即可)(2)表现：结束越南战争；改善中美关系；与苏联进行限制进攻性战略武器谈判；发展与同盟国的关系。(7分)【解析】(1)根据材料“不仅面对着战争带来的混
33、乱”，美国深陷越南战争的泥潭；根据材料“基辛格的均势理论以及多极世界的主张，为尼克松政府外交战略形成提供了理论依据”，基辛格“均衡”、“多极”外交思想的提出；根据材料“现实地认识苏联的威胁，并确立与苏联交往的战略”，美苏争霸中美国处于劣势；根据材料“经济霸权正受到欧洲和日本充满活力的增长的挑战”，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立；根据材料“冷战以来被认为铁板一块的共产主义阵营出现了严重的裂痕”，中苏关系出现裂痕。(2)根据材料结合所学，越南战争的问题上，美国迅速结束越战；与苏联关系上，与苏联进行接触；与中国关系上，积极改善中美关系；与欧日关系方面，巩固与欧日关系。17【答案】(1)活动：毁家兴
34、学，捐献土地为学生提供助学金；创办大学和女校，专注近代教育的发展；九一八事变后呼吁团结御侮；为抗日救亡提供援助，组织抗日救亡团体。(每点2分，写出3点即可得6分)(2)因素：近代民族危机的不断加深；民族复兴意识的觉醒；西方思想文化的影响；坚定的爱国主义信念；国内政治局势的变动(每点3分，写出3点即可得9分)【解析】(1)根据材料“1900年他将自己的全部家产3000亩田产捐给教会，规定将其作中西大学的学生助学金”得出捐献土地为学生提供助学金，根据材料中信息可知创办复旦大学、辅仁大学和培根女校，有利于教育的发展，根据材料对袁世凯称帝进行抨击，得出积极宣扬民主，九一八事变后，积极组织抗日救亡运动。(2)主要从近代列强对中国的侵略，中国面临严重的民族危机，中国人的民族意识觉醒，西方思想的影响等角度分析。
