2 哦，十分钟 聆听歌曲，感受歌曲的情绪。 再次聆听歌曲。歌曲可划分为几个部分？ 再次聆听歌曲。歌曲可划分为几个部分？ 跟老师分句学唱歌曲第一段歌词。 请老师伴奏，同学们演唱歌曲第一段歌词。 聆听录音，同学们轻声哼唱第二段歌词。 聆听录音范唱。歌曲两个部分的情绪有变化吗？ 完整演唱歌曲。注意两个部分的情绪对比。 聆听录音，请老师做示范动作。 请同学们跟老师学习动作。 全班一起，随音乐表演。
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