1、2 乒乓变奏曲 踢毽子 聆听一首乐曲。同学们知道是什么乐器演奏的吗？ 你想象到什么情景？ 随琴跟老师学唱主题旋律，声音应富有弹性。 完整聆听乐曲。主题出现了几次？请用动作表示。 完整聆听乐曲，主题共出现了6次。你听出来了吗？ （变奏1加入左手伴奏） 聆听乐曲主题及变奏1。变奏1与主题有什么变化， 你听出来了吗？ 聆听乐曲变奏2。变奏2有什么变化，你听出来了吗？ （变奏2主题旋律由左手弹奏） 聆听乐曲变奏3。变奏3有什么变化，你听出来了吗？ （变奏3音区提高） 聆听乐曲变奏4。变奏4有什么变化，你听出来了吗？ （变奏4旋律加花音阶式旋律） 聆听乐曲变奏5。变奏5有什么变化，你听出来了吗？ （变奏
2、5旋律加花，音区变低） 变奏曲是指主题及其一系列变化反复，并按照 统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词， 源出拉丁语variatio,原义是变化，即主题的演变。 作曲家可新创主题，也可借用现成曲调。然后 保持主题的基本骨架而加以自由发挥。 变奏曲是指主题及其一系列变化反复， 并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。 “变奏”一词，源出拉丁语variatio,原 义是变化，即主题的演变。作曲家可 新创主题，也可借用现成曲调。然后 保持主题的基本骨架而加以自由发挥。 常用的手法有： 装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、 音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特 性变奏等。另外，还可以在拍子、速 度、调性等方面加以
3、变化而成一段变 奏。变奏少则3、4次，多则几十次 （L.van贝多芬的迪亚贝利主题变奏 曲多达33次）除了从主调体变为复 调体的变奏外，主题结构都保持不变， 变奏曲可作为独立的作品，也可作为 大型作品的一个乐章。 常用的手法有： 装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、 音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特 性变奏等。另外，还可以在拍子、速 度、调性等方面加以变化而成一段变 奏。变奏少则3、4次，多则几十次 （L.van贝多芬的迪亚贝利主题变奏 曲多达33次）除了从主调体变为复 调体的变奏外，主题结构都保持不变， 变奏曲可作为独立的作品，也可作为 大型作品的一个乐章。 完整聆听乐曲。乐曲经过几次变奏，你感受到 怎样的比赛情景？ 小星星变奏曲小星星变奏曲
