健康歌 教学目标：教学目标： 1、探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐。 2、能跟着音乐有节奏的动作。 教学重难点教学重难点： 让学生们合作学会这首与动作结合的歌舞。 教学过程教学过程： 一、 律动分享。 教师带同学们律动。 听！ 这是什么音乐？对！ 是健康歌的音乐。 跟着老师一起来运动吧！ 我们一起来喊口令。 二、创编动作 分享交流。 1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方？ 小结：经常的运动关节可以让 我们的身体更加灵活。 2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动？ 说了那么多的地方，能不 能听着音乐做做看？什么时候做？我来做望远镜， 找找你们有几种不一样的运动 身体的方法。 3、集体初步尝试。 4、个别交流。 我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教 我们大家？ (动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导同学们。) 5、集体再次尝试。 可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法， 比比谁的动作最像教练，又漂亮又有力。 三、教师教动作 1、你们真棒！想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧！我也找到了几 种锻炼身体的新方法！我是怎么运动的呢？ 2、教师教 3、交流发现，尝试有节奏的动作。 四、小结： 学生完整表演
