1、第三板块能量第三板块能量第第1515课时课时 动能和势能机械能及其转化动能和势能机械能及其转化2020 2020 全新版全新版目目 录录 CONTENTSCONTENTS过 基 础过 易 错过 实 验过 考 点过 中 考课前小测第1部分基础过关返回目录一、能量一、能量物体能够物体能够_，就说这个物体具有能量，简，就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位是称能。能量的单位是_。过 基 础注意注意一个物体能够做功是说物体具有做功的能一个物体能够做功是说物体具有做功的能力，不一定要做功。力，不一定要做功。对外做功对外做功 焦耳焦耳 第1部分基础过关返回目录二、动能二、动能(11年年8考，考，2019
2、、2018、2017、2016、2015、2013、2012、2009年考年考)1定义：物体由于定义：物体由于_而具有的能。一切而具有的能。一切运动运动的物体都具有动能。的物体都具有动能。2影响因素影响因素(1)速度：质量相同的物体，运动的速度越大，它的速度：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越动能越_。(2)质量：运动速度相同的物体，质量越大，它的动质量：运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越能越_。运动运动 大大大大第1部分基础过关返回目录三、势能三、势能1重力势能重力势能(11年年7考，考，2019、2018、2017、2015、2013、2012、2009年考年考)(1)定义：
3、物体由于受到定义：物体由于受到_并处在一定高度时所并处在一定高度时所具有的能。具有的能。(2)影响因素：质量：高度相同时，质量越影响因素：质量：高度相同时，质量越_的的物体，重力势能越大；物体，重力势能越大；高度：质量相同时，位置越高度：质量相同时，位置越_，重力势能越，重力势能越大。大。注意注意一般而言，规定物体在一般而言，规定物体在“水平地面水平地面”上的重上的重力势能为零。力势能为零。重力重力 大大高高第1部分基础过关返回目录2弹性势能弹性势能(11年年1考，考，2015年考年考)(1)定义：物体由于发生定义：物体由于发生_而具有的能。而具有的能。(2)影响因素：物体的弹性形变越影响因素
4、：物体的弹性形变越_，它具有的弹，它具有的弹性势能越大。性势能越大。四、机械能及其转化四、机械能及其转化(11年年7考，考，2019、2018、2016、2015、2013、2012、2009年考年考)1机械能：动能、机械能：动能、_势能和势能和_势能的统势能的统称。称。注意注意一个物体具有动能，一定具有机械能，但反一个物体具有动能，一定具有机械能，但反过来一个物体具有机械能，却不一定具有动能，因为它过来一个物体具有机械能，却不一定具有动能，因为它可能只具有势能。可能只具有势能。弹性形变弹性形变 大大重力重力 弹性弹性 第1部分基础过关返回目录2机械能间的转化机械能间的转化第1部分基础过关返回
5、目录3机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转机械能守恒：如果只有动能和势能的相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和_，或者说机械能是，或者说机械能是_的。若在转化中存在摩的。若在转化中存在摩擦力等消耗能量的因素，则机械能总量要擦力等消耗能量的因素，则机械能总量要_，机械，机械能不守恒。能不守恒。4水能和风能：水电站是利用水的水能和风能：水电站是利用水的_能来发能来发电的；风力发电机是利用风的电的；风力发电机是利用风的_能来发电的。能来发电的。巧记巧记在只有重力、弹力做功时，机械能是守恒在只有重力、弹力做功时，机械能是守恒的，有其他力做
6、功时，机械能不守恒。的，有其他力做功时，机械能不守恒。不变不变 守恒守恒 减小减小 重力势重力势 动动第1部分基础过关返回目录1下列说法正确的是下列说法正确的是()A只有正在做功的物体才具有能只有正在做功的物体才具有能 B不做功的物体就不具有能不做功的物体就不具有能C具有能的物体都在做功具有能的物体都在做功 D能够做功的物体，它一定具有能能够做功的物体，它一定具有能课前小测D第1部分基础过关返回目录2滚摆从图滚摆从图1中的位置中的位置a静止释放，下降经过位置静止释放，下降经过位置b，再到达最低点，再到达最低点c。滚摆在这一过程中。滚摆在这一过程中()A在位置在位置a时动能最大时动能最大 B在位
7、置在位置c时动能为零时动能为零C在位置在位置b时重力势能最大时重力势能最大 D在此过程中重力势能转化为动能在此过程中重力势能转化为动能图图1 D第1部分基础过关返回目录3(2018济南济南)如图如图2所示，小强乘坐自动扶梯匀速所示，小强乘坐自动扶梯匀速上升的过程中，他的上升的过程中，他的()A动能不变，重力势能增大，机械能增大动能不变，重力势能增大，机械能增大 B动能减小，重力势能增大，机械能不变动能减小，重力势能增大，机械能不变C动能增大，重力势能减小，机械能不变动能增大，重力势能减小，机械能不变 D动能不变，重力势能减小，机械能减小动能不变，重力势能减小，机械能减小图图2 A第1部分基础过
8、关返回目录4请你判断下列物体主要具有哪种形式的机械请你判断下列物体主要具有哪种形式的机械能：能：(1)在水平公路上行驶的汽车：在水平公路上行驶的汽车：_；(2)悬挂在天花板上的吊灯：悬挂在天花板上的吊灯：_；(3)在空中飞行的飞机：在空中飞行的飞机：_；(4)被拉开的弹弓：被拉开的弹弓：_。5在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量的总量_。如果有摩擦阻力时，机械能总量会。如果有摩擦阻力时，机械能总量会_(选填选填“增加增加”或或“减少减少”)，但这部分能量并没，但这部分能量并没有消失，只是转化为了有消失，只是转化为了_能。能。动能动能 重力势能重
9、力势能 动能和重力势能动能和重力势能 弹性势能弹性势能 不变不变 减少减少 内内第1部分基础过关返回目录例例1如图如图3所示，空中加油机正在以大小不变的速所示，空中加油机正在以大小不变的速度给匀速水平飞行的战斗机加油，在加油过程中，战斗度给匀速水平飞行的战斗机加油，在加油过程中，战斗机的动能机的动能_，重力势能，重力势能_；加油机的动能；加油机的动能_，重力势能，重力势能_，机械能，机械能_。(均选填均选填“增增大大”“”“减小减小”或或“不变不变”)图图3过 易 错易错易混点易错易混点 1 1 动能、势能及机械能的变化动能、势能及机械能的变化增大增大 增大增大 减小减小 减小减小 减小减小
10、第1部分基础过关返回目录易错点拨易错点拨审题时要全面，不能只考虑动能与重力审题时要全面，不能只考虑动能与重力势能的常见影响因素势能的常见影响因素“速度速度”和和“高度高度”，还要特别注，还要特别注意另一影响因素意另一影响因素“质量质量”。第1部分基础过关返回目录 1.(2019湘西湘西)跳伞运动员在空中匀速下落跳伞运动员在空中匀速下落的过程中的过程中()A重力势能减小重力势能减小 B动能增加动能增加 C机械能增加机械能增加 D机械能不变机械能不变2(2019郴州郴州)一架飞机在高空中水平匀速飞行，向一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。该飞机在此过程中灾区投放救灾物资。该飞机在此过
11、程中()A机械能不变机械能不变 B动能减小动能减小C重力势能不变重力势能不变 D重力势能增大重力势能增大AB第1部分基础过关返回目录例例2(2019深圳深圳)如图如图4所示，弧形轨所示，弧形轨道道ab段光滑，段光滑，bc段粗糙，小球从段粗糙，小球从a点经最点经最低点低点b运动至运动至c点。下列分析正确的是点。下列分析正确的是()易错易混点易错易混点 2 2 判断物体的机械能是否守恒判断物体的机械能是否守恒图图4 A从从a到到b的过程中，小球动能转化为重力势能的过程中，小球动能转化为重力势能 B经过经过b点时，小球动能最大点时，小球动能最大C从从b到到c的过程中，小球动能增大的过程中，小球动能增
12、大 D从从a到到c的过程中，小球机械能守恒的过程中，小球机械能守恒B第1部分基础过关返回目录技巧规律技巧规律分析物体的机械能是否守恒时应抓住核分析物体的机械能是否守恒时应抓住核心文字。如在题设中出现心文字。如在题设中出现“不计空气阻力不计空气阻力”“”“不计摩不计摩擦擦”“”“光滑光滑”等文字时，说明分析该问题时不用考虑机等文字时，说明分析该问题时不用考虑机械能的损失，即机械能总量不变，否则就要考虑机械能械能的损失，即机械能总量不变，否则就要考虑机械能的损失问题。如的损失问题。如“物体在斜面上匀速下滑物体在斜面上匀速下滑”表示有能量表示有能量损失，机械能不守恒。损失，机械能不守恒。第1部分基础
13、过关返回目录 3.(2019泰安泰安)如图如图5所示，粗糙程度相同的斜面与水所示，粗糙程度相同的斜面与水平面在平面在a点平滑相连，弹簧左端固点平滑相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧处于自由定在竖直墙壁上，弹簧处于自由状态时右端在状态时右端在b点，小物块从斜面的点，小物块从斜面的c点由静止自由滑点由静止自由滑下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达d点。下点。下列说法正确的是列说法正确的是()A弹簧被压缩到最短时，弹性势能最小弹簧被压缩到最短时，弹性势能最小B小物块从小物块从c向向a运动的过程中，重力势能减小运动的过程中，重力势能减小C小物块从小物块从b
14、向向a运动的过程中，动能增加运动的过程中，动能增加D小物块在整个运动过程中，机械能守恒小物块在整个运动过程中，机械能守恒图图5 B第1部分基础过关返回目录例题例题如图如图6所示是所示是“探究物体的动能大小与物体探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系的质量、速度关系”的示意图。的示意图。图图6(1)本实验研究的是本实验研究的是_(选填选填“木块木块”或或“小小球球”)的动能与它的质量、速度的关系。的动能与它的质量、速度的关系。过 实 验探究物体的动能与哪些因素有关探究物体的动能与哪些因素有关【2016、2013年考年考】小球小球 第1部分基础过关返回目录(2)实验中用实验中用_来比较动能的大来
15、比较动能的大小，这里用到的研究方法是小，这里用到的研究方法是_。(3)在探究动能与速度的关系时，要保持小球的在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_不变，让小球从不变，让小球从_(选填选填“相同相同”或或“不不同同”)的高度滚下，以不同的速度推动木块移动，这里用的高度滚下，以不同的速度推动木块移动，这里用到的研究方法是到的研究方法是_。该实验得出的结论是。该实验得出的结论是_。图图6 木块移动的距离木块移动的距离 转换法转换法 质量质量 不同不同 控制变量法控制变量法 在质量相同时，小球的速度越大，动能越大在质量相同时，小球的速度越大，动能越大 第1部分基础过关返回目录(4)在探究动能与物体质
16、量的关系时，要选择两个质在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量量_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)的小球，并让它们的小球，并让它们分别从同一斜面的分别从同一斜面的_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)高高度滚下。该实验得出的结论是度滚下。该实验得出的结论是_ _。(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？论吗？_；理由是；理由是_ _。图图6 不同不同 相同相同 在速度相同时，小球的在速度相同时，小球的 质量越大，动能越大质量越大，动能越大 不能不能 木块在水平方向不受力，将木块在水平方向不受力，将 一直匀速运动下去，无法
17、比较木块移动的距离一直匀速运动下去，无法比较木块移动的距离 第1部分基础过关返回目录1C2C3增大减小增大减小4变大变大变小重力势动变大变大变小重力势动5重力势弹性重力势弹性6增大重力势动增大重力势动7速度大速度大远低速度大速度大远低8AF9D10B11B12B13动重力势动重力势c等于等于过 考 点第1部分基础过关返回目录1变大变大变小变大变大变小2重力势能转化为动能重力势能转化为动能3变大化学变大化学45变大变大化学变大变大化学6动重力势减少动重力势减少(变小变小)7(1)木块移动的距离木块移动的距离(2)速度速度(3)质量质量(4)受到阻力受到阻力(或摩擦力或摩擦力)的作用做功的作用做功(5)一直做匀速直线运动一直做匀速直线运动过 中 考8(1)质量质量(2)速度相同时，物体速度相同时，物体的质量越大，它的动能越大的质量越大，它的动能越大(3)小于质量相等时，物体的速度小于质量相等时，物体的速度越大，它的动能越大越大，它的动能越大谢谢观看谢谢观看ExitExit
