1、1最新精品中小学课件精选复习提问：复习提问：1、平方差公式的符号表达式是什么？、平方差公式的符号表达式是什么？2、完全平方公式的符号表达式又是什么？、完全平方公式的符号表达式又是什么？(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22最新精品中小学课件精选无论是平方差公式还是完全平方公式其等式的左边都只涉及到两个数（或式子）；如果等式的左边出现了三个及三个以上的数（或式子），还能不能用乘法公式来进行计算呢，如果能又该怎样进行呢,能不能把某几项放在一起看作一个整体，而把某几项看做一个整体就要用括号把它们括起来，也就是要添括号，添括号应遵循什么规律呢
2、？3最新精品中小学课件精选4最新精品中小学课件精选 1.去括号法则是什么？去括号法则是什么？括号前面是括号前面是“+”号，把括号和它前面的号，把括号和它前面的“+”号号去掉，括号里各项都不改变符号。去掉，括号里各项都不改变符号。括号前面是括号前面是“-”号，把括号和它前面的号，把括号和它前面的“-”号号去掉，括号里各项都改变符号。去掉，括号里各项都改变符号。口诀：遇口诀：遇“+”不变，遇不变，遇“-”都变都变5最新精品中小学课件精选（1）a+(b-c)(2)a-(b-c)(3)a-(b+c)(4)a-(-b-c)解：（1）a+(b-c)=a+b-c (2)a-(b-c)=a-b+c (3)a-
3、(b+c)=a-b-c (4)a-(-b-c)=a+b+c 把上面四个等式左右两边交换位置会得到：（1）a+b-c=a+(b-c)(2)a-b+c=a-(b-c)(3)a-b-c=a-(b+c)(4)a+b+c=a-(-b-c)观察这四个等式的左右两边，你发现了什么？6最新精品中小学课件精选观察观察a+b c=a+(b c)a+b c =a (b+c)符号均符号均没有变化没有变化 符号均符号均发生了变化发生了变化添上添上“+()”,括号括号里的各项都不变符号；里的各项都不变符号；添上添上“()”,括括号里的各项都改变符号里的各项都改变符号号7最新精品中小学课件精选 添括号法则添括号法则 所添括
4、号前面是所添括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变符号，括到括号里的各项都不改变符号；号；所添括号前面是所添括号前面是“-”号，括到括号里的各项都要改变符号，括到括号里的各项都要改变符号；例如：号；例如：a+b+c=a+(b+c)a+b+c=a+(b+c)a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-(b+c)对添括号法则的理解及注意事项如下：对添括号法则的理解及注意事项如下：（1 1）添括号是添上括号和括号前面的符号。也就是说，）添括号是添上括号和括号前面的符号。也就是说，添括号时，括号前面的添括号时，括号前面的“+”+”或或“-”-”也是新添的不是原来也是新添的不是原来多项式的某一项的符
5、号多项式的某一项的符号“移移”出来的。出来的。（2 2）添括号的过程与去括号的过程正好相反，添括）添括号的过程与去括号的过程正好相反，添括号是否正确，可用去括号检验。号是否正确，可用去括号检验。总之。无论去括号还是添括号，只改变式子的形式，不总之。无论去括号还是添括号，只改变式子的形式，不改变式子的值，这就是多项式的改变式子的值，这就是多项式的恒等变形恒等变形。“负负”变变“正正”不变！不变！8最新精品中小学课件精选1.在括号内填入适当的项：在括号内填入适当的项：(1)x x+1=x ()；(2)2 x 3 x1=2 x +()；(3)(ab)(cd)=a().x13x1b+c d9最新精品中
6、小学课件精选2.判断下列运算是否正确：判断下列运算是否正确：(1)2a-b-c=2a-(b-c)(2)m-3n+2a-b=m+(3n+2a-b)(3)2x-3y+2=-(2x+3y-2)(4)a-2b-4c+5=(a-2b)-(4c+5)(1)(2)(3)(4)10最新精品中小学课件精选3.将下列各式变形为可利用平方差公式计算的形式：1)(a+2b+3)(a+2b-3)2)(a+2b-3)(a-2b+3)3)(a-2b+3)(a-2b-3)4)(a-2b-3)(a+2b-3)5)(3a-5b-2c)(-3a-5b+2c)6)(x+y+m+n)(x+y-m-n)(a+2b)+3(a+2b)-3a
7、+(2b-3)a-(2b-3)(a-2b)+3(a-2b)-3(a-3)-2b(a-3)+2b(-5b)+(3a-2c)(-5b)-(3a-2c)(x+y)+(m+n)(x+y)-(m+n)11最新精品中小学课件精选例例 运用乘法公式计算运用乘法公式计算:(1)(x+2y3)(x 2y+3);(2)(a+b+c)2.解：解：(1)(x+2y3)(x 2y+3)=x+(2y 3)x(2y3)=x2(2y3)2 =x2(4y212y+9)=x24y2+12y9.(a+b+c)2 =(a+b)+c 2 =(a+b)2+2(a+b)c+c2 =a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2 =a2+b2+c
8、2+2ab+2bc+2ac.12最新精品中小学课件精选当堂练习当堂练习1.运用乘法公式计算运用乘法公式计算:(a+2b 1)2;(2x+y+z)(2x y z).2.如图，一块直径为如图，一块直径为a+b的圆的圆形钢板，从中挖去直径分别为形钢板，从中挖去直径分别为a与与b的两个圆，求剩下的钢板的两个圆，求剩下的钢板的面积的面积.13最新精品中小学课件精选 3、运用乘法公式计算、运用乘法公式计算:(x+3y-4)(x-3y+4);(2)(a-2b+1)2(3)(2x-y+z)(2x+y-z)2)1)(1()4(aa（5）（x-2)(x2+4)(x+2)(6)(x-4y)2-(x+y)214最新精
9、品中小学课件精选本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？1.添括号法则：添括号法则：添括号时，如果括号前面是正号，括添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号，到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号。遇括到括号里的各项都改变符号。遇“加加”不变，遇不变，遇“减减”都变。都变。2.检验方法：检验方法：用去括号法则来检验添括号是否正确。用去括号法则来检验添括号是否正确。3.运用：运用：利用添括号法则可以将整式变形，从而灵活利用添括号法则可以将整式变形，从而灵活利用乘法公式进行计算。利用乘法公式进行计算。15最新精品中小学课件精选 课本P112页复习巩固第3-5题16最新精品中小学课件精选17最新精品中小学课件精选
