1、如实地再现客观世界回忆上节课的内容，是否还记得具象艺术的定义是什么？野兽派 马蒂斯“难道女人都像你画的这样吗？难道女人都像你画的这样吗？”“那不是一位女士，那是一幅画。那不是一位女士，那是一幅画。”这不是真实生活中的人，这不是真实生活中的人，而是画家在画自己心里想的东西。而是画家在画自己心里想的东西。画中的人物是马蒂斯夫人试着用一些恰当的词语，谈谈作品给你的感受。对客观客观世界的主观主观表达 意象意象艺术：艺术：1.1.用画家的经历和观点分析作品。用画家的经历和观点分析作品。2.2.分析现实和作品的不同之处。分析现实和作品的不同之处。3.3.用几个恰当的词来概括画面带给人的感觉。用几个恰当的词
2、来概括画面带给人的感觉。圣维克多山圣维克多山 塞尚（法国）油画 19041906年 呐喊呐喊（油画（油画）蒙克（挪威）蒙克（挪威）从下面作品中选一幅作品进行分析，看看艺术家从下面作品中选一幅作品进行分析，看看艺术家是如何对是如何对客观世界客观世界进行进行主观表达主观表达的？的？鹌鹑图鹌鹑图 （中国画（中国画）朱耷（清）朱耷（清）星月夜星月夜 （油画（油画）凡凡 高高(荷兰荷兰)1231.1.结合画家的结合画家的经历经历和和观点观点进行分析作品。进行分析作品。2.2.看看现实世界与画家所表达的画面有何不同？看看现实世界与画家所表达的画面有何不同？3.3.用几个恰当的词分析作品，用几个恰当的词分析
3、作品，看看艺术家表达了什么？看看艺术家表达了什么？说说带给你怎样的感受。说说带给你怎样的感受。1）结合梵高的经历来解释这幅画。）结合梵高的经历来解释这幅画。2)客观现实的天空和画中的相比较有何不同？客观现实的天空和画中的相比较有何不同？3)3)用恰当的词来概括它带给人的感觉。用恰当的词来概括它带给人的感觉。让我们来了解一下画家的身世，让我们来了解一下画家的身世，从而看看是否能理解这幅作品，感觉不再怪异？从而看看是否能理解这幅作品，感觉不再怪异？呐喊呐喊(蒙克)蒙克生平与作品的关系 蒙克生于挪威，5岁母亲的去死，父亲的抑郁，感染了他，这是他第一次感到死亡的恐怖。13岁时，姐姐因肺病去世，她的死亡
4、再次刺激了蒙克。后来他的妹妹也患了精神分裂症。一系列的打击使蒙克感动孤独、绝望、死亡，一系列的打击使蒙克感动孤独、绝望、死亡，在这时，他画出了作品在这时，他画出了作品呐喊呐喊。看看蒙克的（呐喊）看看蒙克的（呐喊）来充分解释与感受一来充分解释与感受一下这怪异形象背后的下这怪异形象背后的真实与伤痛真实与伤痛奇怪吗？奇怪吗？鹌鹑也会翻白眼吗？这是为什么？鹌鹑也会翻白眼吗？这是为什么？鹌鹑图鹌鹑图朱耷（清）朱耷（清）一块怪石一块怪石 一棵枯树一棵枯树 这位大书法家为何要这样画呢？这位大书法家为何要这样画呢？枯木怪石图（苏轼）枯木怪石图（苏轼）对意象艺术的认识作品中反映的形象在似与不似之间似与不似之间意
5、象作品：意象作品：有的是依据客观现实进行夸张、变形。有的是依据客观现实进行夸张、变形。有的不完全依据客观现实，去完全凭借主观感受进行表达。有的不完全依据客观现实，去完全凭借主观感受进行表达。被牛肉片包围的肖像（培根）教皇英诺森十世（委拉斯开兹）谈谈怎么理解意象艺术的谈谈怎么理解意象艺术的“真实真实”与具象艺术的与具象艺术的“真实真实”？具象作品与意象作品的对比通过比较对意象艺术的认识 意象艺术更倾向于表达内心的真实，而不是眼见的真实。意象艺术能更深刻的揭示作者的内心，从而使人产生共鸣。意象艺术是发自肺腑的，所以才感人肺腑。考考你：这些作品哪些是意象考考你：这些作品哪些是意象艺术作品呢？请把编号记下来。艺术作品呢？请把编号记下来。143257861 2 5 6 82586正确答案：正确答案：1小 结 在鉴赏作品时，不能只看像不像，认为画得不在鉴赏作品时，不能只看像不像，认为画得不像就不是好作品。像就不是好作品。对一幅作品，只有很好的了解它，了解作者经对一幅作品，只有很好的了解它，了解作者经历，了解它所处的时代，才能理解它的内涵。历，了解它所处的时代，才能理解它的内涵。因此，只有因此，只有“了解了了解了”才能真正的才能真正的“理解理解”。
