1、六年级语文下册期末阶段学业调查卷时间：90分钟 满分：100分一、听力试题。听短文两遍，完成练习。(5分)1.大兴安岭林区主要有哪些树木?(写出三种即可)(1分) 2.短文写出了大兴安岭的哪几种动物?(写出三种即可)(1分) 3.短文通过介绍大兴安岭的植物、( ) 和 ( ),说明大兴安岭( ),表达了作者( )之情。(3分)二、字词大盘点。(14分)1.看拼音，写字词。(7分)昨天晚上，李教授做实验的时候遇到一个问题，他通x io( )达 dn( )地 研究，jio( )尽脑汁也没想出来。早晨，他一觉醒来，ru rou( )惺忪的睡眼，推开窗户，发现一只小飞虫，不由 lng gn( )迸发。
2、这种 jin wi zh zh( )的精神，毫不 hn hu( )的态度，使他在科学领 yu( )成为鼎鼎有名的大家。2.下列加点字注音全部正确的一组是( )。(3分)A. 风筝(zheng) 糊涂(tu) 念叨(dao) 帐篷(peng)B. 郑燮(xi) 李大钊(zho) 衣钵(b) 杜甫(p)C. 吞噬(sh) 薄雾(b) 情谊(y) 剔透(t)3.选词填空。(4分)鼓舞 激励 鼓励 鼓动(1)老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪 ( )着我们。(2)雷锋的光辉形象一直( )我不断前进。(3)李校长的讲话充满激情，很有( )作用。(4)宣传队员们有声有色
3、的表演，( )了战士们的斗志。三、句子训练营。(11分)1.用修改符号改错。(错误标点2个，病句5个，错别字1个)(4分)在老师的教育下，刘强端正了学习目的。能按时完成作业，错别字也大大进步了。 他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的联欢会上扮演了节目，有详有略地朗读了老舍写的“草原”。2.仿照例子，在句子里填上意思相近的词语。(5分)例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。古往今来，中国出现了多少学识渊博的人，有 的孔子，有 的曹植，有 的朱熹，有 的王守仁这样写的好处是 。3. “没
4、有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。我紧 跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。(2分)这句话通过 、 、 等描写，突出了李大钊先生的 特点。四、课文回顾站。(11分)1.写文章要表达自己的真情实感。有的文章直抒胸臆，如匆匆:“在逃去如飞的日子里， ? , 只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里， , ?”有的文章在具体的叙述中表达情感，如给老师的一封信中：“您语重心长地对我说：字如其人，每个人的字都不同，所以，书哲，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构 ” 说罢，亲切地摸摸我的头，然后握着我的手，捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个端庄整齐 的汉字便出现在了本子
5、上。”这里通过叙述 一事，表达了“我 ” 之情。(4分)2. 为人民服务 一文围绕 这一中心，依次讲了 是我们的宗旨；为人民利益要正确对待 、对 待 、对待 等问题。(4分)3.春天是什么?杜甫说，春天是“ ”的春雨；叶绍翁说，春天是 “ ”的艳艳红杏；韩翅说，春天是“ ”中那漫天的飞花和依依的杨柳。(3分)五、综合训练厅。(5分)学习十六年前的回忆 一文，老师布置了一道预习题：上网查阅资料，了解李大钊先 生。小明上网百度，他在搜索框里输入词条应该是 。百度百科里呈现了以下资料：李大钊(1889年10月29 日 - 1 9 2 7 年 4 月 2 8 日),字守常，河北乐亭人。1907年考入天
6、津北洋法政专门学校，1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中 国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。小明了解到，李大钊先生出生于 年，是 省人，他不仅是 ,而且是 。六 、阅读欢乐园。(24分)(一)课内阅读。(11分)竹 石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1.这首诗的作者是 ,号 ,是 朝人。他既是一个诗人，也是一个擅长画 的画家。(4分)2.解释词语。(2分)
7、坚劲： 任尔 ： 3. “咬”字用得好在 。这首诗采用了 手法，诗人借竹子表达了自己 的骨气。(3分)4.这首诗中的竹子使我联想起 、 等有着和竹 子一样高 风亮节的人。(2分)(二)课外阅读。(19分)流不进大海，就流进杯子查一路我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。我想，老师这次一定不会轻易饶我的。老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫
8、我坐下，和颜悦色的。这让我 猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老师说话了：“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外，想了想，说：“像杯子。”老师点点头说：“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说：“像面盆!”“再看看塑料桶里。”我迷茫了：“像塑料桶呀!”我弄不明白，到底水像什么呢?跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发 出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水，你愿意做这里的水吗?人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说：“一
9、路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海!”流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没有流进 浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、实用。1.给下列加点的字注音。(2分)顽劣( ) 应付( ) 熏人( ) 浩瀚无垠 ( )2.从文中找出下列词的近义词。(4分)反叛 ( ) 惊慌 ( )平凡 ( ) 觉醒 ( )3.根据意思在文中找出词语。(3分)(1)形容态度和蔼可亲。( )(2)事情突然发
10、生，来不及防备。(3)表示永远不能恢复。( )4.仔细阅读短文，回答问题。(5分)在老师和“我”谈话前后的过程中，“我”的心情在不断地变化着：由去办公室路上时的 ,看到老师和颜悦色时的 ; 由老师问起水像什 么时的 ,到在回来路上产生的 。“我”的这些心情变化说明了“我”开始 。5.你认为文中的父亲与老师的教育方法有什么不同?(2分) 6.联系全文，谈谈你对题目的理解。(3分) 七、习作。(25分)小学生活就要结束了，你最想感谢的人是谁，你们之间发生过哪些印象深刻的事，请以“ ,谢谢你”为题写一篇文章。要求：1.先将题目补充完整，然后再写作。2.叙事清楚，条理清晰。3.500字以上。一 、听力
11、材料富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一 ，长约1700 公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方 公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较冷。许 多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这 里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰沟壑 中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林 海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它 的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁 都是人造板的好原料。黄
12、芪、柴胡、沙参都是极好的药。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍 贵动物有：黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿。珍贵的毛皮 动物有水獭、貂、雪兔。鸟类有一百多种，其中飞龙是 珍禽中的佼佼者。 大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊!参考答案一、1.落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、水曲柳、红柳2.黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，水獭、貂、雪兔，鸟类3.动 物 矿 产 富饶美丽 对大兴安岭的喜爱、赞美和向往二、1.宵 旦 绞 揉 揉 灵 感 见微知著 含 糊 域2.A 3. (1)鼓励 (2)激励 (3)
13、鼓动 (4)鼓舞三、1.(1)“目的。”改为“态度”。 (2)“进步”改为“减少”。(3)“愉”改为“娱”。 (4)“和少先队员们”删去。(5)“扮演”改为“表演”。 (6)“有详有略”改为“有声有色”。(7)双引号改为书名号。2.学富五车 才高八斗 满腹经纶 博古通今词汇丰富，避免单调重复3.神态 语言 动作 临危不惧、沉着冷静四、1.在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘 徊罢了 除徘徊外 又剩些什么呢 老师辅导“我”写字 对老师的热爱和感激2.全心全意为人民服务 完全、彻底为人民服务生死 批 评 困 难3.随风潜入夜，润物细无声 春色满园关不住， 一 枝红杏出墙来 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜五、李大钊 1889 河 北 我党早期卓越的领导人 学识渊博、勇于开拓的著名学者六、(一)1.郑燮 板 桥 清 竹 2.坚韧强劲。 任凭你。3.运用拟人手法，充分表达了劲竹的刚毅性格 托物言志 刚正不阿、铁骨铮铮4.于谦 文天祥(二)1.li f xn yin 2.叛 逆 惶 恐 平 庸 惊 醒3.和颜悦色 猝不及防 万劫不复4.胸有成竹 惶 恐 迷惑 自 责 觉 醒5.父亲只会用体罚的方式教育孩子，而老师是通过讲道理的方式让孩子认识并改 正错误。6.示例：每个人不管能力大小都要让自己活的有意 义，即使不能像大海那样宽阔和深沉，也要活的像杯子那样简单干净，透明实用。七、略
