1、人教版人教版选修一选修一文法讲解第五課1.1.敬語敬語2.2.（）（）3.3.4.4.対対対対5.5.（）（）（）（）A A樱花樱花1.敬語分类尊敬語（尊敬语、尊他语）謙譲語謙遜語（谦让语、自谦语）丁寧語（郑重语、礼貌语）使用场景（按照内外尊卑）通过抬高所要尊敬的对象（听话人或对话中涉及的人物）来表达自己（或己方人员）的敬意。通过自谦或贬低自己（或己方人员）来抬高对方，以示尊敬。通过使用礼貌用语，以示礼貌和郑重。礼貌语（、）美化语（酒、茶、飯）行为主体对方自己无限制敬语功能：1.表达敬意和礼貌 2.疏远关系，拉开距离。樱花樱花樱花樱花樱花樱花尊敬語特別形尊敬語特別形基本形中国語 尊敬語（基本形
2、）尊敬語（形）行去来来見見越見見越在做食飲吃、喝 召上召上言说見看覧覧着穿召召寝睡休休樱花樱花基本形中国語尊敬語（基本形）尊敬語（形）给知知道存知存知存知存知樱花樱花謙譲語特別形基本形中国語尊敬語（基本形）尊敬語（形）行来去，来参伺参伺在做見看拝見拝見見给看目覧入目覧聞听，问伺伺訪拜访伺伺会见面目目言说申申上申申上思想存存食飲吃，喝樱花樱花基本形中国語尊敬語（基本形）尊敬語（形）分明白承知承知给接受頂戴頂戴知知道存存上存存上2.2./動形表示通过自谦的方式对对方的敬意。二类动词中词干只有一个音节的动词（寝見着）不能使用这种形式。汉语词汇（心配利用）用漢字語幹漢字語幹形式形式。有特殊敬语表达的一
3、般不用该形式。有特殊敬语表达的一般不用该形式。部分三类动词不用漢字語幹漢字語幹的形式的形式如邪魔約束電話食事等。会計通知勉強返事等词加或皆可。調皆報告。調皆報告。、後電話。、後電話。先生、本返。先生、本返。昆明着、連絡。昆明着、連絡。調査結果報告。調査結果報告。所表达的自谦程度更高，语气也更郑重。所表达的自谦程度更高，语气也更郑重。報告書、来週金曜日送。報告書、来週金曜日送。協力願。協力願。山田今席外、連絡。山田今席外、連絡。3.3.通过举出一个极端或特殊的事例，表示容许的最低限度。通过举出一个极端或特殊的事例，表示容许的最低限度。小学生小学生算数問題。算数問題。勉強勉強日曜日日曜日学校行。学
4、校行。数千年前文字、数千年前文字、専門家専門家少読。少読。人何、言人何、言幼稚園幼稚園。4.4.対対対対表示比例的基准或感情、动作指向的对象。表示比例时，后续内容为比表示比例的基准或感情、动作指向的对象。表示比例时，后续内容为比例的结果；表示对象时，还可以用例的结果；表示对象时，还可以用対対的形式修饰体言。的形式修饰体言。学校学校生徒生徒800800人対人対、教師、教師4040人人。皆皆親切対親切対心感謝心感謝。手紙書、手紙書、家族対気持家族対気持伝伝。家、家、子供対教育子供対教育昔甘昔甘。5.5.（）（）（）（）A A元気誕生日天気料理元気誕生日天気料理会計都合会計都合尊敬語尊敬語清聴、。清
5、聴、。欄名前電話番号書。欄名前電話番号書。田中中国詳田中中国詳。李、今度週末、都合李、今度週末、都合。一緒遠足。一緒遠足。人地震起時、多人助。実立派方。人地震起時、多人助。実立派方。休。健康第一。休。健康第一。謙遜語謙遜語昨日連絡、返事。昨日連絡、返事。取急、返事。取急、返事。美化語美化語酒、茶、腹、料理、飯酒、茶、腹、料理、飯中国茶発祥地。中国茶発祥地。1.1.敬語敬語尊他，自谦，郑重语尊他，自谦，郑重语2.2.（）（）自谦句型自谦句型3.3.极端事例，最低限度极端事例，最低限度4.4.対対対対比例基准，指向对象比例基准，指向对象5.5.（）（）（）（）A A 名词，形容词的敬语表达名词，形容词的敬语表达中译日1.1.敬等您的回复敬等您的回复。2.2.这道题很难，连老师都不会这道题很难，连老师都不会。3.3.对于父母必须尊敬对于父母必须尊敬。4.4.我认为我认为对对于学生的教育于学生的教育还还是是严严格些比格些比较较好。好。5.5.王老师是个热心的人。王老师是个热心的人。中译日1.1.返信待。返信待。2.2.問題難、先生問題難、先生。3.3.両親対、尊敬両親対、尊敬。4.4.学生対教育厳思学生対教育厳思。5.5.王先生親切方。王先生親切方。
