1、第第2 2課雨課雨 負負目標目標:雨負朗読聞、理解雨負朗読聞、理解深、気持深、気持込詩朗読、感想述込詩朗読、感想述。宫泽贤治(宫沢贤治),日本昭和时代早期的诗人、童话作家、农业指导家、教育家、作词家。也是名虔诚的佛作家、农业指导家、教育家、作词家。也是名虔诚的佛教 徒与社会活动家。生于日本岩手县。毕业于盛徒与社会活动家。生于日本岩手县。毕业于盛冈高等农冈高等农林 学校。宫泽贤治在生前几乎没有名声，学校。宫泽贤治在生前几乎没有名声，童话渡过雪原童话渡过雪原 是其生前唯一获得稿酬的作品，发表于杂志爱国是其生前唯一获得稿酬的作品，发表于杂志爱国妇人妇人宫泽贤治宫泽贤治宫泽贤治，生于日本岩手县秒din
2、g科 朗 読 (名 动 3 他)朗 读 詩詩 (名名)诗诗.诗诗 歌歌 (名名)小小 甜甜 饼饼 干干 右 上 (名)右 上(叹)呵呵(轻不 不 (副)嘟 哝，唠 叨，抱 怨 欲 (名)欲望 怒 (动 1 自)发 怒,生 气 (形 1)厉 害,了不起 国 語 (名)国 语(课);国 家 公 用 语 暗 唱 (名 动 3 他)背,背 诵 (连 体)不过,仅 言 回L (名)措 辞,表 达 方 式 (名)节 奏 確 (形 2 副)大 概;确 实,可 靠 CD (名光盘书，带书的光盘 全 文 (名)全 文 問 (名)问 题 玄 米 (名)糙 米二二 合 (量)合 日 照 (名)干 旱;日 照 (副)
3、坐立不安坊(名)木 偶 褒 (动 2 他)称 赞,表 扬 苦(名)苦，痛苦 手 帳 (名)笔 记 本 (名 动 3 他)跟 读;跟 随 対 句 (名)对 句,对 偶 対 比 (名 动 3 他)对 比 味(动1他)品 尝 浮 (动 1 自)浮 现 想 像 (名 动 3 他)想 象鑑賞(名 动3他)欣 赏,鉴 赏 (副)照原样引出(动1他)拽 出,抽 人 生 (名)人 生 支(动 2 他)支 撑,维 持 出 版 (名 动 3 他)出 版 絵 本 (名)图 画 书 直後(名)刚 之 后;正 希 望 (名 动 3 他)希 望(连体)所有,一 切勘定(名 动3他)计算,算 見聞(名 动3他)见闻，耳闻目
4、睹 野原(名)原野松(名)松树 林(名)树林藤(名)树荫,阴暗处 萱葺(名)草顶房屋 小 屋 (名)小 房 子,小 房看病(名 动3他)护理,看护 稲 (名)稻 子 束 (名)束，把 負(动1他)背 负 死 (动 1 自)死,死 亡 訴認(名 动3自)诉讼 日 (名)天天,每天 個 人 (名)个 人 有得(动2自)有可能形式(名)形式言語(名)语言,言语 手本(名)范本(动2他)模仿,效仿大会(名)大会,大赛 胸(名)胸部人柄(名)人品,品格 梅雨(名)梅雨,梅雨期芽(名)嫩芽望(动1他)希望,盼望 呼吸(名 动3自)呼吸 清(形2)纯洁;清澈確力返事欲。5 5 勘定勘定(N/V3(N/V3
5、他他)计算、算账计算、算账人数勘定。新出单語新出单語怒腹立 確確 確確 确实确实发怒，生气发怒，生气大概、确实大概、确实、可、可靠靠(V1自自)(A(A/副副)新出单語新出单語 褒褒 (V(V 他他)表扬、赞扬表扬、赞扬彼女褒。浮浮 (V 自自)浮现浮现昔思出心浮。以前的回忆涌上心头 支支(N/V3(N/V3 他他 支撑、维持支撑、维持国発展支。新出单語新出单語 胸胸 (N)胸 紧张、心跳加速 緊張、胸。人柄人柄 (N)人柄 人柄悪 望 (V1他)世界平和望。胸部胸部人品、人格人品、人格希望、盼望希望、盼望用法:表示否定,“”相当于“”或“”、古、古语的残留形式。变形：怎么变否定，就怎变/形V
6、i 聞 注意：注意：变成变成V2 見 /見見聞聞1.V()/V文法解説文法解説V3 来来 来 文法解説1.V()/V“”相当于“表示附带状态。飯食出勤。眼鏡出。用法：不受本人控制做了某事意思：“不由自主 ”新出、買。一有新商品问世，就忍不住要买。1 1、并列对比、并列对比“前项不前项不,而后项而后项”北京行、西安。部屋家貨高、駅近便利。彼女来助。1、并列或中顿2、理由、原因2、附带状况 傘出。復習復習2016.、遠慮 C 聞、確認。A B C D不懂的地方,不要客气,尽管来问。相当于文法解説来変成来 2.被动句被动态V1:词尾変-十机 V2:去 V3:変 成 主主 语语/动作实动作实施者施者
7、他动词他动词。N/Nz V N/Ni/V/先生私褒 私先生/褒主语主语/动作实施者动作实施者 所有物 他动词他动词。X /Y ZV他 Y /X Z V他/電車中、誰私足踏。電車中、(私)(誰)足踏。2.2.被动句直接被动被动句直接被动文法解説妈妈批评我了书母书母 私私 叱叱。我被妈妈批评了私私母母 叱叱。文法解説2.间接被动(被害受身)王赤泣。小王被婴儿哭了小王受到婴儿哭的影响而感到烦躁。文法解説间接被动(被害受身)1.主语不受行为作用，但受到影响。雨降、出加二。赤泣、眠。主 语 动 作 实 施 者 V 自。主 语 动 作 实 施 者 动 作 对 象 V 他。夕二吸、気分悪。練習練習 地点地点
8、 想要想要2019、力才自分歌歌友達 先先 D。A歌 B歌 C歌 D歌 在卡拉ok里自己想唱的歌被朋友唱了。名词名词+基基以以.为基础；以为基础；以.为依据。为依据。2007、心見映画、辺伝物A作 B 作 C作 D 作昨晚看的那个电影，是根据这附近流传的传说故事为基础创造出来的。主题是映画，映画作。語 基 D 。文法解説用法：表示并列，可以与“”用法互换意思：“既,又 ”二卜值段安、味。李匕上手()、歌得意。A2/N+时，用 形式，大多省略为“”。一 一 既又 動物好人、嫌人。说到 、姿見。的 固 定 搭金、旅行。日本語勉強、簡単。復習復習一 一 只 要 就一一越就越(1)安 店值段安 。(2
9、)得 意 上 手 王 得意水泳上手(3)人生楽_才 苦。練習練習例 優秀彼性格、成績優秀文法解説4、V+用法：表示动作刚刚发生意思：“刚刚 ”日本来、日本語。因为我刚刚来到日本，日语还完全不懂。練習練習列列V V使使文作。文作。例趙(高校生活 高校入学)慣。趙高校入学、高校生活慣。(1)3分前(着起今)。3分前起、今着。(2)映画(今始 寝 人)。今、映画始、人寝。日玄米四合味嘈2少(0野菜食 二自分勘定入 上人見聞(分4 7 忘 野原松林蔭0雪夏暑負什如丈夫体持欲决(怒5了静加笑2)表示附带状态相雨負風負雨負小萱了的小屋kW然后、而且表示否定日玄米四合日食玄米四碗味嘈2少(0野菜食以及味噌和
10、少许蔬菜 5二对所有事情自分勘定入不过分思虑見聞(分7多见多闻了然于胸 (忘;而后不忘野原0松林隆0居住在原野的松林荫下小萱3小屋以小小的茅草屋里雪夏暑負的也不畏严寒和酷暑丈夫体持 拥有强健的体魄欲无欲无求决(怒5绝不发怒 7静笑2)总是平静微笑雨負什風負雨負不畏风雨不畏雨不畏风行了亡稻0束負4南死人札行2怖北3言3 北喧嘩訴訟札曰照70時渡流寒夏打相万步 人坊呼東病気子供行2看病l4 西疲札母札代褒5苦札寸 心不不也行也行W加5万言W(假定形想要想要東仁病気子供札东边若有孩子生病行2看病(7就去看护西疲札母札代西边若有疲惫的母亲行一 亡0稻0束負以就去帮他扛起稻穗 南死仁人札 南边若有临终之人行了怖办5)言5就去安慰他不要怕 北喧嘩訴訟办代北边若有争吵兴讼人仁坊呼被大家称为傻瓜褒5札世不得赞赏也苦不为之所苦曰照70時渡流(干旱之季流下眼泪寒夏书万书万步 冷夏时坐立难安过去说：这没有意义，快停下吧心 想 要 成 为 9心力言5(心这样 一 个人内容内容言葉言葉自然現象自然現象食食 住住人様子人様子私様子行私様子行 動動雨負詩、自然現象食物、住 二、人様子二 書。言葉使表現。詩力引出次表書入 5。二清聽二
