高中生物必修三-生态系统的结构与能量流动课件.ppt

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1、成分成分范畴范畴作用作用非生物的物非生物的物质和能量质和能量 、热、热能、能、空气、空气、无机盐等无机盐等生物群落中物质和能量的根生物群落中物质和能量的根本来源本来源生产者生产者自养生物,主要自养生物,主要是是_把无机物制造成把无机物制造成 ,把光能转化为有机物中的把光能转化为有机物中的_,从而可以被生物,从而可以被生物所利用所利用阳光阳光水水绿色植物绿色植物有机物有机物化学能化学能成分成分范畴范畴作用作用消费者消费者主要指主要指_加快生态系统的加快生态系统的_;对植物的对植物的_、种子传播等、种子传播等具有重要作用具有重要作用分解者分解者主要是营主要是营_生生活的细菌和真菌活的细菌和真菌将动

2、植物遗体和动物的排遗物将动植物遗体和动物的排遗物分解成分解成 ,返回到无机,返回到无机环境中,供生产者重新利用环境中,供生产者重新利用动物动物腐生腐生无机物无机物物质循环物质循环传粉传粉理论剖析理论剖析误区误区生产者固定能量的方式有光合作用和化能合成作生产者固定能量的方式有光合作用和化能合成作用,光合作用利用光能,化能合成作用利用化学用,光合作用利用光能,化能合成作用利用化学能,所以生产者固定的能量是光能或化学能能,所以生产者固定的能量是光能或化学能生产者固定的能生产者固定的能量只能是光能量只能是光能误误区区四四能量金字塔体现营养级与营养级所含总能量的关能量金字塔体现营养级与营养级所含总能量的

3、关系,生物数量金字塔体现营养级与个体数量的关系,生物数量金字塔体现营养级与个体数量的关系,所以生物数量金字塔有时会出现倒置的现象系,所以生物数量金字塔有时会出现倒置的现象生物数量金字塔生物数量金字塔与能量金字塔完与能量金字塔完全一致全一致误误区区三三食物网中处于某营养级的生物有很多种群,甚至食物网中处于某营养级的生物有很多种群,甚至许多物种许多物种食物网中食物网中“某营某营养级养级”的生物都的生物都是一个种群是一个种群误误区区二二生态系统的结构包括两个方面:生态系统的结构包括两个方面:组成成分,包组成成分,包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

4、;者;营养结构,包括食物链和食物网。营养结构,包括食物链和食物网。生态系统的结构生态系统的结构就是生态系统的就是生态系统的四种成分四种成分误误区区一一生物量金字塔生物量金字塔数量金字塔数量金字塔能量金字塔能量金字塔项目项目每一营养级生物每一营养级生物的有机物总量的有机物总量每一营养级每一营养级生物个体的生物个体的数目数目每一营养级生每一营养级生物所含能量的物所含能量的多少多少每一阶每一阶含义含义形状形状一般为正金字塔形一般为正金字塔形一般为正金一般为正金字塔形字塔形正金字塔形正金字塔形特点特点一般生物有机物的一般生物有机物的总质量沿食物链升总质量沿食物链升高逐级递减高逐级递减一般生物个一般生物

5、个体数目在食体数目在食物链中随营物链中随营养级升高而养级升高而逐步递减逐步递减能量沿食物能量沿食物链流动过程链流动过程中具有逐级中具有逐级递减的特性递减的特性象征象征含义含义生物量金字塔生物量金字塔数量金字塔数量金字塔能量金字塔能量金字塔项目项目浮游植物的个体小,寿浮游植物的个体小,寿命短,又不断被浮游动命短,又不断被浮游动物吃掉,所以某一时间物吃掉,所以某一时间浮游植物的生物量浮游植物的生物量(用质用质量来表示量来表示)可能低于浮游可能低于浮游动物的生物量动物的生物量成千上万只昆虫成千上万只昆虫生活在一株大树生活在一株大树上时,该数量金上时,该数量金字塔的塔形也会字塔的塔形也会发生变化发生变化能量流动的能量流动的过程中总是过程中总是有能量的耗有能量的耗散,故能量散,故能量流动逐级递流动逐级递减减分析分析生物量金字塔生物量金字塔数量金字塔数量金字塔能量金字塔能量金字塔项目项目解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊能量能量3.5612.8010.300.48226.50解析解析返回返回解析解析返回返回

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