1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白 李李 白白（701-762），字太字太 白，号青莲居士，白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。官至供奉翰林。性格豪放，性格豪放，感情奔放，形成了他感情奔放，形成了他 飘逸、飘逸、奔放、奔放、雄奇、雄奇、壮丽壮丽 的艺术风格。的艺术风格。知识迁移 文学史对李白的乐府和歌行总体风貌的评价是文学史对李白的乐府和歌行总体风貌的评价是“豪迈飘逸豪迈飘逸”，你是如何理解你是如何理解“飘逸飘逸”内涵的？试举例说明内涵的？试举例说明俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁
2、更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。-宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边.-游洞庭五首游洞庭五首其二其二问余何事栖碧山，笑而不答心自闲问余何事栖碧山，笑而不答心自闲.桃花流水杳然去，桃花流水杳然去，别有天地非人间别有天地非人间.山中山中问答 李白的歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，笔法多变，变幻莫测、摇李白的歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，笔法多变，变幻莫测、摇曳多姿不仅感情一气直下，而且还以句式的长短变化和音节的错落
3、，来显示其回曳多姿不仅感情一气直下，而且还以句式的长短变化和音节的错落，来显示其回旋振荡的节奏旋律，造成诗的气势，突出诗的力度，呈现出豪迈飘逸的诗歌风旋振荡的节奏旋律，造成诗的气势，突出诗的力度，呈现出豪迈飘逸的诗歌风貌貌.那那“天生我材必有用天生我材必有用”的非凡自信，他那的非凡自信，他那“安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵”的独立人的独立人格，他那格，他那“戏万乘若僚友，视同列如草芥戏万乘若僚友，视同列如草芥”的凛然风骨，那种与山水自然冥合的的凛然风骨，那种与山水自然冥合的潇洒风神，曾吸引过无数士人。在中国古代封建社会那种个体人格意识受到正统潇洒风神，曾吸引过无数士人。在中国古代封建社会
4、那种个体人格意识受到正统思想压抑的文化传统中，李白狂放不羁的纯真个性风采，无疑有着巨大的吸引思想压抑的文化传统中，李白狂放不羁的纯真个性风采，无疑有着巨大的吸引力力唐摭言唐摭言第七卷中有如下记载：第七卷中有如下记载：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章。知章览因以所业贽谒贺知章。知章览蜀道难蜀道难一篇，扬眉谓之曰：一篇，扬眉谓之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶公非人世之人，可不是太白星精耶?”寄李十二白二十韵杜甫寄李十二白二十韵杜甫昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸
5、。文彩承殊渥，流传必绝伦。声名从此大，汩没一朝伸。文彩承殊渥，流传必绝伦。饮中八仙歌贺知章饮中八仙歌贺知章李白斗酒诗百篇，李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。寻李白寻李白 余光中余光中酒入豪肠七分酿成了月光酒入豪肠七分酿成了月光 余下的三分啸成了剑气余下的三分啸成了剑气 绣口一吐就半个盛唐绣口一吐就半个盛唐 从开元到天宝从洛阳到咸阳从开元到天宝从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头水晶绝句轻叩我额头 铛地一弹挑起的回音铛地一弹挑起的回音 再识李白再识
6、李白赠李白赠李白 杜杜 甫甫 秋来相顾尚飘蓬，秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？飞扬跋扈为谁雄？乐府诗有广狭两种意义：乐府诗有广狭两种意义：1 1、狭义的指汉以来可以入乐的诗，具、狭义的指汉以来可以入乐的诗，具体包括文人创作的和采自民间的两种；体包括文人创作的和采自民间的两种；2 2、广义的乐府还包括词曲和没有入乐、广义的乐府还包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁而袭用乐府旧题、或摹仿乐府诗体裁的作品。例如的作品。例如蜀道难蜀道难等。等。蜀道北起陕西汉中蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，宁强县，南到四川成都，全长全
7、长450450公里，入川经公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐光峻丽，关隘众多，唐代李白有代李白有“蜀道难，难蜀道难，难于上青天于上青天”的形容。的形容。形容山路难行的词语。形容山路难行的词语。形容形容山路山路：羊肠小道羊肠小道 崎岖小道崎岖小道 蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋 崎岖颠簸崎岖颠簸 崎岖不平崎岖不平 山路弯弯山路弯弯 山高路陡山高路陡 怪石嶙峋怪石嶙峋 山高路远山高路远 形容形容山峰山峰：重峦叠嶂重峦叠嶂 峰峦叠嶂峰峦叠嶂 奇峰罗列奇峰罗列 奇峰突兀奇峰突兀 奇峰耸立奇峰耸立 峰
8、峦雄伟峰峦雄伟 危峰兀立危峰兀立 山峦起伏山峦起伏 峰峦突兀峰峦突兀 高耸万丈高耸万丈 千峰万仞千峰万仞 孤峰突起孤峰突起 形容形容悬崖悬崖：悬崖峭壁悬崖峭壁 悬崖绝壁悬崖绝壁 形容形容山险山险：崇山峻岭崇山峻岭 连绵起伏连绵起伏 山势陡峭山势陡峭 山势险峻山势险峻 壁立千仞壁立千仞 高山深涧高山深涧 下临无地下临无地 下临无际下临无际第一时段自学案第一时段自学案1.噫吁戏，噫吁戏，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青泥青泥
9、何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过 梳理重点字词梳理重点字词1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖转石万壑雷崖转石万壑雷拟声词用作动词拟声词用作动词 只只跟随跟随使动用法，使使动用法，使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流1.一一夫当夫当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎，避猛虎，夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身
10、西望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁，意动用法发愁，意动用法使使凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使滚动，使动用法滚动，使动用法向西，向西，名作状名作状（二（二指出划线字的意义和用法。指出划线字的意义和用法。第一时段自习案二第一时段自习案二一、一、听听录录音音答答问问题题作者写出了蜀作者写出了蜀道的哪些特征，道的哪些特征，请分段概括。请分段概括。噫吁噫吁 嚱嚱，危乎高哉！，危乎高哉！蜀道之难，难于上青
11、天！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟人烟。西当太白西当太白有鸟道，有鸟道，可以横绝可以横绝峨嵋巅。峨嵋巅。地崩山摧地崩山摧壮士死，壮士死，然后天梯然后天梯石栈相钩石栈相钩连。连。上有六龙上有六龙回日之高标，回日之高标，下有冲波逆折下有冲波逆折之回川。之回川。黄鹤之飞黄鹤之飞尚不得过，猿尚不得过，猿猱欲度愁攀援。猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，青泥何盘盘，百步九折萦百步九折萦岩峦。岩峦。扪参历井仰扪参历井仰胁息，以手胁息，以手抚膺坐长叹。抚膺坐长叹。问君西游何问君西游何时还？畏途巉岩时还？畏途巉岩不可攀。但见
12、悲不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又雌从绕林间。又闻子规啼夜月，闻子规啼夜月，愁空山。愁空山。蜀道之难，蜀道之难，难于上青难于上青天，使人天，使人听此凋朱听此凋朱颜！颜！连峰去天连峰去天不盈尺，枯松不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石豗，砯崖转石万壑雷。其险万壑雷。其险也如此，嗟尔也如此，嗟尔远道之人胡为远道之人胡为乎来哉！乎来哉！剑阁峥嵘而崔剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云人如麻。
13、锦城虽云乐，不如早还家。乐，不如早还家。蜀道之难，难于上蜀道之难，难于上青天，侧身西望长青天，侧身西望长咨嗟！咨嗟！“噫吁噫吁嚱嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”一句领起第一段，并且贯穿全文。一句领起第一段，并且贯穿全文。1 1、从历史的角度极言蜀道之难。、从历史的角度极言蜀道之难。诗的开头分几层叙述蜀道的来历？诗的开头分几层叙述蜀道的来历？不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟 鸟道鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 引用五丁开山的传说有什么作用？引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀从开山时作
14、出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难道的艰难2 2、从山势高危的角度写蜀道之难。、从山势高危的角度写蜀道之难。六龙回日六龙回日 冲波逆折冲波逆折黄鹤飞不过黄鹤飞不过 猿猱愁猿猱愁攀援攀援3 3、从行人的角度、从行人的角度写蜀道之难。写蜀道之难。青泥河盘盘，青泥河盘盘，百步九折萦岩峦百步九折萦岩峦“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。（第一部分）为全文奠定雄放的感情基调。（第一部分）不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用）（五丁开山故事、作用）一叹一叹高高而难行而难行蜀道来历蜀
15、道来历蜀道高峻蜀道高峻虚实结合虚实结合1、点染神、点染神话色彩，话色彩，引人入胜引人入胜2、开辟蜀、开辟蜀道的艰难道的艰难映衬夸张映衬夸张细节描写细节描写六龙回日（神话）群山挡日六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援侧面写高侧面写高正侧面写高正侧面写高行人角度行人角度青泥岭山路九曲，行旅艰难青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧人行其上的艰难情状和畏惧心理心理整体概括，面的描写整体概括，面的描写点的描写点的描写二叹二叹险险而可畏而可畏山水险恶山水险恶景物凄清景物凄清悲鸟号古木，看悲鸟号古木，看雄雌绕林间。雄雌绕林间。子规啼
16、夜月子规啼夜月 听听使人闻声失色，渲染旅愁和使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的蜀道上悲凉荒寂的环境气氛环境气氛，有力地有力地烘托烘托蜀道之难。蜀道之难。连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。砯崖转石万壑雷。夸饰夸饰山峰之高，绝壁之山峰之高，绝壁之险，险，渲染渲染惊险的气氛惊险的气氛看看听听借景借景抒情抒情环境环境烘托烘托运用运用夸张夸张风光风光奇险奇险其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏三三叹叹蜀蜀道道险险要要剑
17、阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 蜀道如此险峻，为何远道之人还要来这里？蜀道如此险峻，为何远道之人还要来这里？（第三部分：叹社会环境险）（第三部分：叹社会环境险）从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难留之难慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。易守难攻易守难攻一人荷戟，万夫趑趄，形一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲勿居胜之地，匪亲勿居剑剑阁铭阁铭.位置重要位置重要环境险恶环境险恶诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意？诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意？剑阁剑阁 一夫当
18、关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。称王不乏其人。别人都说此段有劝人引以为戒，警别人都说此段有劝人引以为戒，警惕战乱发生的意图惕战乱发生的意图，“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”，既，既写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。这样理解可写猛兽，又影射政治凶煞，一语双关。这样理解可能有些道理，唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着能有些道理，唐宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事
19、的忧虑与关切。表明国事的忧虑与关切。要要结尾：结尾：主旨句三见主旨句三见 惊险（惊险（自然环境）自然环境）（可（可 畏）畏）景物凄清景物凄清山水险恶山水险恶 以以“何时还何时还”起起主旨句二见主旨句二见凶险（凶险（社会环境）社会环境）（战祸之烈）（战祸之烈）（告（告 诫）诫）剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结照照 应应全文结构（全文结构（第二时段交流案二、三、四第二时段交流案二、三、四）第二、三段写出蜀道的险。叹险全诗总结全诗总结二、诗人怎样来表二、诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻？现蜀道的雄奇险峻？（艺术手法）（艺术手法）神话传说：五丁神话传说：五丁开山、六龙回日写开山、
20、六龙回日写出历史上的不可逾越之出历史上的不可逾越之险阻。险阻。虚写映衬：黄虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行于攀缘映衬人行走难上加难。走难上加难。摹写神情、动作：摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状神情惶悚困危之状如在眼前。如在眼前。借景抒情：古木借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）古木，子规啼夜月）-使使人闻声失色，渲染了旅愁人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道氛围，有力地烘托了蜀道之难。之难。运用
21、夸张：运用夸张：“连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”夸饰山峰之高，绝夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的壁之险，渲染惊险的气氛气氛 总总 结结(第二时段交流案五主旨第二时段交流案五主旨)蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞相和歌辞瑟调曲瑟调曲旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的既写了蜀道的艰难，又写了人生
22、旅程的艰难，并寄予了对国艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。事的忧虑和担心。全诗气势磅礴，风格豪放，全诗气势磅礴，风格豪放，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。艺术才能和丰富的想象力。拓展延伸二蜀道难主题再探 送友人入蜀说送友人入蜀说 阴铿阴铿蜀道难蜀道难云：云：”蜀道难如此，功名讵可要。蜀道难如此，功名讵可要。“认为认为蜀道蜀道难难是李白在长安送友人入蜀之作，采用乐府旧题，是李白在长安送友人入蜀之作，采用乐府旧题，描绘蜀地道描绘蜀地道途艰险和环境险恶，希望友人不要久留蜀地。途艰险和环境险恶，希望友人不要久
23、留蜀地。咏祖国山川的奇险和壮丽说咏祖国山川的奇险和壮丽说 王启兴的王启兴的蜀道难新探质疑蜀道难新探质疑认为认为蜀道难蜀道难是借乐府旧题是借乐府旧题极写雄峻奇险的蜀中山川，咏叹蜀道难者，远不及歌颂锦城乐者极写雄峻奇险的蜀中山川，咏叹蜀道难者，远不及歌颂锦城乐者更为热烈；而蜀道，在蜀人的眼中，又是一条充满传奇色彩的历更为热烈；而蜀道，在蜀人的眼中，又是一条充满传奇色彩的历史道路，史道路，李白作此诗就是对这条奇光异彩道路的描述。李白作此诗就是对这条奇光异彩道路的描述。仕途坎坷说仕途坎坷说 郁贤皓在其郁贤皓在其李白两入长安及有关交游考辨李白两入长安及有关交游考辨中认为中认为 当在天宝当在天宝初间，时太
24、白方在长安未久，尚未得志。开元十八年，李白初入初间，时太白方在长安未久，尚未得志。开元十八年，李白初入长安见贺知章，长安见贺知章，写写蜀道难蜀道难寓功业难成之意。是李白首次入长寓功业难成之意。是李白首次入长安困顿蹭蹬失意之作，是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交安困顿蹭蹬失意之作，是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交织的乐章。织的乐章。拓展延伸二拓展延伸二蜀道难蜀道难主题再探主题再探 隐喻黑暗现实说隐喻黑暗现实说 姜光斗、顾启的姜光斗、顾启的蜀道难作年与主题思想质疑蜀道难作年与主题思想质疑一文，认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫专一文，认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫专权时政治黑暗、仕途
25、艰险的社会现实。它正是唐帝权时政治黑暗、仕途艰险的社会现实。它正是唐帝国由盛转衰的前夜，国由盛转衰的前夜，通过极力描写蜀道的艰险，深通过极力描写蜀道的艰险，深刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾，表达自己的远见刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾，表达自己的远见卓识和雄才大略。卓识和雄才大略。多重寓意说多重寓意说 袁宗一的袁宗一的略论蜀道难之有无寄托略论蜀道难之有无寄托则认为则认为蜀道难蜀道难作于天宝三载春，李白作于天宝三载春，李白济苍生、安社稷济苍生、安社稷的仕宦之途失败后，借友人入蜀之机，描写入蜀途的仕宦之途失败后，借友人入蜀之机，描写入蜀途中的险阻，中的险阻，抒发理想幻灭的痛苦，怀才不遇的悲哀，抒发理想
26、幻灭的痛苦，怀才不遇的悲哀，备受屈辱的愤懑，以及当时社会阴暗面所引起的种备受屈辱的愤懑，以及当时社会阴暗面所引起的种种思想感情。种思想感情。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这这句诗反复出现了三次，有什么作用？句诗反复出现了三次，有什么作用？使用了使用了重章叠沓重章叠沓的手法，反的手法，反复出现，一唱三叹，像一首复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。的心弦。开头一句，领起全文，叹蜀道之开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道中间一句，叹蜀道 之险，强调主之险，强调主旋律，把诗歌推
27、向高峰。旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中之要，战祸之结尾一句，叹蜀中之要，战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。叹。蜀道难蜀道难唐玄宗天宝元年（唐玄宗天宝元年（742）李白初入长）李白初入长安之作，请以长安为出发点，以成都为终点，安之作，请以长安为出发点，以成都为终点，写出入蜀的路线。写出入蜀的路线。（第三时段自学案一）（第三时段自学案一）长安长安-太白山太白山-峨眉山峨眉山-青泥岭青泥岭-剑阁剑阁-成都成都今日蜀道今日蜀道 点面结合点面结合 “点点”，可以突出重点，体现深度，可以突出重点，体现深度；“面面”，可，可以以顾及全局，体现广度顾及全局，体现
28、广度。点面结合，可以既有深度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情现思想，抒发感情。江江 雪雪 柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝，千山鸟飞绝，万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。独钓寒江雪。“蓑笠翁蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁”属于点的描绘属于点的描绘；前两句前两句“千山鸟飞绝，万径千山鸟飞绝，万径人踪灭人踪灭”属于属于面的铺陈面的铺陈，诗句从，诗句从“鸟飞绝鸟飞绝”、从从“人踪灭
29、人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在并在“山山”“”“径径”前冠之以数量词前冠之以数量词“千千”“”“万万”，对突出人物坚忍不拔、卓然，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。而立的品格起到了很好的铺垫作用。点面结合点面结合 三、阅读蜀道难中的下列诗句，完成三、阅读蜀道难中的下列诗句，完成69题。题。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚
30、膺坐长叹。坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！1李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。句。
31、分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？明确：明确：“上、下上、下”四句写面，整体形象；四句写面，整体形象；“青泥青泥”四句写点。四句写点。“难于上青天难于上青天”、“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”、“万壑雷万壑雷”等都是夸张。点拨：面是总体上而言，等都是夸张。点拨：面是总体上而言，点是局部的细致之景。点是局部的细致之景。2诗人给诗人给“畏途畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析简单分析。明确：明确：“但见但见”四句渲染凄清气氛；四句渲染凄清气氛；“连峰连峰”四句渲染惊险气氛。点拨：四句渲染惊险气氛。点拨：找准区域概括
32、即可。找准区域概括即可。3结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）个字）明确：明确：逶迤千里，峥嵘高峻。逶迤千里，峥嵘高峻。4结合选录的二段，分析结合选录的二段，分析蜀道难蜀道难的的语言特点语言特点。明确：明确：奔放、散文化语句奔放、散文化语句。使用。使用设问，感叹句和排设问，感叹句和排比句式，语势参差错落有致比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅。，又极其酣畅。点拨：点拨：注意句子长短和修辞手法。注意句子长短和修辞手法。阅读甲乙二文完成阅读甲乙二文完成15题。题。甲甲 见说蚕丛路，崎岖不易行。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。山从人面
33、起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平千沉应已定，不必问君平1 1。（李白（李白送友人入蜀送友人入蜀）1注：注：据据汉书汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。有问卜者，则依。有问卜者，则依著龟为言利害。著龟为言利害。1甲乙都是李白的作品，都是写蜀道难行的，但诗的甲乙都是李白的作品，都是写蜀道难行的，但诗的体式体式不同：不同：甲为甲为 五言五言 律律 诗，而乙为诗，而乙为 乐府乐府 诗。诗。2“蚕丛蚕丛”是神话传说中古蜀国的开国君主之一，李白将它写入是神话传说中古蜀国的开国君主之一，李白将它写入诗中，体现了其诗的诗中，体
34、现了其诗的 浪漫主义浪漫主义 风格。风格。3甲中具体表现甲中具体表现“崎岖不易行崎岖不易行”的句子是（的句子是（C）山从人面起山从人面起 见说蚕丛路见说蚕丛路 云傍马头生云傍马头生 芳树笼秦栈芳树笼秦栈 春流绕蜀城春流绕蜀城 A12 B24C13 D35 乙乙危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。连。（李白（李白蜀道难蜀道难节选
35、）节选）4乙中点睛的句子应该是乙中点睛的句子应该是_蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天。5.下面是对甲乙的分析，有误的一项是（下面是对甲乙的分析，有误的一项是（）A.甲乙二诗都是以抒情（议论）的句子领起，凸显蜀道的高险。甲乙二诗都是以抒情（议论）的句子领起，凸显蜀道的高险。B.甲中用衬托之法，乙中用夸张之笔，都有强烈的感染力。甲中用衬托之法，乙中用夸张之笔，都有强烈的感染力。C.甲语言整饬，尤其是颔颈两联对仗工稳；乙句式参差错落，给甲语言整饬，尤其是颔颈两联对仗工稳；乙句式参差错落，给人一种奔腾回旋的动感。人一种奔腾回旋的动感。D.甲是作者以自己登临蜀道的体会提醒入蜀的友人要有走险路的甲
36、是作者以自己登临蜀道的体会提醒入蜀的友人要有走险路的精神准备，故乙的写作在甲之前。精神准备，故乙的写作在甲之前。比较阅读比较阅读1甲近体诗；乙为古体诗。点拨：体式主要指体裁形式，同为出甲近体诗；乙为古体诗。点拨：体式主要指体裁形式，同为出自一人之手同题材的诗作，只能从语言形式上区分，这里涉及对自一人之手同题材的诗作，只能从语言形式上区分，这里涉及对仗押韵等知识。仗押韵等知识。2浪漫主义。点拨：超现实性是浪漫主义的特征之一。浪漫主义。点拨：超现实性是浪漫主义的特征之一。3C点拨：点拨：1写山之陡峭；写山之陡峭；3写山的高峻写山的高峻5D 点拨：武断，此前诗人未必去过蜀道。点拨：武断，此前诗人未必去过蜀道。黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊2、危、危1、尚、尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽有敢有敢去去柳下季垄而柳下季垄而采樵者，死不赦采樵者，死不赦距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉前往，到前往，到-去去3、去、去 也在你的脚下。也在你的脚下。蜀道再难！要背会啊！要背会啊！
